Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Картотека журнальных статей
Систематический имидж-каталог
Авторефераты диссертаций
Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ
ЭБС IPRBooks
ЭБС Консультант студента
ЭБС Юрайт
Диссертации, защищенные в СПХФУ
Журнальный фонд СПХФУ
Библиотечный фонд техникума
ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=159<.>)
Общее количество найденных документов : 68
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
IPRBooks-44756
44756

    Тенденции развития современной психологической науки. Часть II [Электронный ресурс] : тезисы юбилейной научной конференции (Москва, 31 января – 1 февраля 2007 г.). - [Б. м.] : Институт психологии РАН, 2007 - .Тенденции развития современной психологической науки. Часть II / Аверкин Р. Г. - 2007. - 386 с. - ISBN 978-5-9270-0102-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
159
ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
психология -- психологическая наука -- отрасль психологии
Аннотация: Сборник включает изложение научных докладов и сообщений участников юбилейной научной конференции, посвященной 35-летию Института психологии РАН, основанного в декабре 1971 г., и 80-летию со дня рождения его организатора и первого директора Б.Ф. Ломова (1927–1989). Структура сборника в основном соответствует тем сложившимся и развиваемым отраслям психологии, научным школам и направлениям, по которым в настоящее время ведутся интенсивные исследования сотрудниками и аспирантами Института психологии РАН.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Аксеновская, Л. Н.; Александров, И. О.; Александров, Ю. И.; Андронова, Н. В.; Анохин, К. В.; Аракелов, Г. Г.; Артемцева, Н. Г.; Бабенко, В. В.; Баимбетова, Н. Р.; Безденежных, Б. Н.; Беспалов, Д. В.; Бессонова, Ю. В.; Бодров, В. А.; Божинская, М. А.; Бондаренко, И. Н.; Быховец, Ю. В.; Варелджян, К. Р.; Волкова, М. Н.; Габышев, М. Л.; Гаврилов, В. В.; Галимова, Р. З.; Галкина, И. А.; Галкина, Н. А.; Гаранина, Ж. Г.; Герасимова, И. В.; Гиниатуллина, Е. И.; Глебов, В. В.; Голиков, Ю. Я.; Головина, Г. М.; Горбенко, А. В.; Горкин, А. Г.; Горобец, Н. Л.; Греченко, Т. Н.; Гуленина, С. В.; Данилова, Н. Н.; Девятова, Е. А.; Дикая, Л. Г.; Доценко, О. Н.; Дробышева, Т. В.; Елизаров, С. Г.; Ерина, С. И.; Ермолаева, Е. П.; Зеленова, М. Е.; Зимачев, М. М.; Зимина, А. Б.; Иванова, Е. М.; Измайлов, Ч. А.; Изюмова, И. В.; Иноземцева, О. В.; Камушкина, Л. В.; Катаева, Е. В.; Китова, Д. А.; Кожухарь, Г. С.; Коробейникова, Е. В.; Костин, А. Н.; Кошарный, А. В.; Куклин, С. А.; Кукушкина, А. А.; Купрейченко, А. Б.; Курапова, И. А.; Курочкина, В. Е.; Курчакова, М. С.; Лазебная, Е. О.; Лаукка; С.; Лежнина, Л. В.; Леонов, Н. И.; Линева, Е. Л.; Литвинова, М. В.; Лобков, Ю. Л.; Лылина, О. В.; Максимова, Н. Е.; Манухина, С. Ю.; Марков, А. С.; Марченко, О. П.; Махмутова, А.; Маховская, О. И.; Меланьина, А. А.; Миронова, Е. Р.; Морозова, Е. В.; Мухин, В. С.; Назарова, Е. Н.; Нерсесьянц, Л. Г.; Нестик, Т. А.; Нехаева, Ю. А.; Никитенко, И. В.; Ободкова, Е. А.; Обознов, А. А.; Оглезнева, Н. В.; Оксюк, А. А.; Осинская, С. А.; Падун, М. А.; Панченко, Л. Л.; Пелевина, И. М.; Пилипенко, А. В.; Позняков, В. П.; Постылякова, Ю. В.; Прохоров, А. О.; Прошин, А. Т.; Ребрилова, Е. С.; Резников, Е. Н.; Резникова, Т. Н.; Савченко, Т. Н.; Сарычев, С. В.; Сварник, О. Е.; Селиверстова, Н. А.; Семенченко, Ю. В.; Семиволос, В. И.; Соболева, Т. Н.; Созинов, А. А.; Соснин, В. А.; Соснина, Л. М.; Стельмашук, М. Н.; Стрелков, Ю. К.; Струкова, М. А.; Сулейманов, Р. Ф.; Сухарев, А. В.; Суходоев, В. В.; Сучкова, Е. Л.; Тарабрина, Н. В.; Тимофеева, Е. А.; Титова, О. И.; Тову, Н. О.; Толочек, В. А.; Торгунская, Н. Л.; Удачина, Е. Г.; Фадеева, Т. А.; Федотова, Ю. Ю.; Флоровский, С. Ю.; Фукин, А. И.; Харитонова, Е. В.; Хащенко, В. А.; Хотинец, В. Ю.; Хуснутдинов, Р. Р.; Цепцов, В. А.; Черноризов, А. М.; Чернышев, А. С.; Шапиро, А. З.; Шепилев, М. Ю.; Шерстнев, В. В.; Широбокова, А. А.; Юрченко, Л. Г.; Ясько, Б. А.; Журавлев, А. Л. \ред.\; Кольцова, В. А. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие
2.
IPRBooks-45639
45639

    Тенденции развития современной психологической науки. Часть I [Электронный ресурс] : тезисы юбилейной научной конференции (Москва, 31 января – 1 февраля 2007 г.). - [Б. м.] : Институт психологии РАН, 2007 - .Тенденции развития современной психологической науки. Часть I / Абросимов А. А. - 2007. - 429 с. - ISBN 978-5-9270-0101-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
159
ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
психология -- психологическая наука -- отрасль психологии
Аннотация: Сборник включает изложение научных докладов и сообщений участников юбилейной научной конференции, посвященной 35-летию Института психологии РАН, основанного в декабре 1971 г., и 80-летию со дня рождения его организатора и первого директора Б.Ф. Ломова (1927–1989). Структура сборника в основном соответствует тем сложившимся и развиваемым отраслям психологии, научным школам и направлениям, по которым в настоящее время ведутся интенсивные исследования сотрудниками и аспирантами Института психологии РАН.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Адашинская, Г. А.; Акатов, Л. И.; Акопов, Г. В.; Александров, Ю. И.; Александрова, Н. Л.; Алишев, Б. С.; Андрианов, М. С.; Аныкина, А. В.; Артемьева, Т. И.; Ахмеров, Р. А.; Баранов, А. А.; Батыршина, А. Р.; Баянова, Л. Ф.; Белопольский, В. И.; Богомолов, А. М.; Бородкина, Л. В.; Вадковская, Н. Н.; Васина, Е. Н.; Ветрова, И. И.; Виленская, Г. А.; Виноградская, А. И.; Владимиров, И. Ю.; Власова, Т. В.; Воробьева, Е. В.; Галкина, Т. В.; Гасимова, В. А.; Герасимова, А. В.; Глебов, В. В.; Голикова, Е. М.; Головина, Е. В.; Горюнова, Н. Б.; Гостев, А. А.; Григорьева, А. А.; Джидарьян, И. А.; Долгова, М. В.; Дорфман, Л. Я.; Егорова, В. Н.; Егорова, Е. В.; Елисеев, В. А.; Ермишина, Ю. В.; Жегалло, А. В.; Журавлева, Н. А.; Завалишина, Д. Н.; Зачесова, И. А.; Зуев, К. Б.; Иванова, Л. В.; Казакова, О. А.; Камнева, О. А.; Кан, Л. В.; Капран, В. И.; Карпов, А. В.; Климчук, В. А.; Ковалева, Ю. В.; Колбенева, М. Г.; Колпакова, М. Ю.; Корнилов, Ю. К.; Коровкин, С. Ю.; Кострикина, И. С.; Красильникова, Е. Д.; Криулин, В. А.; Криулина, А. А.; Кряжев, М. Г.; Кубрак, Т. А.; Кукушкина, О. А.; Куликова, О. А.; Курабекова, А. А.; Куцовский, Д. А.; Лактионова, А. И.; Ларина, Г. Н.; Лепский, В. Е.; Ломова, М. В.; Лупенко, Е. А.; Малов, С. Л.; Махнач, А. В.; Медведева, О. А.; Мелешников, А. А.; Мерабишвили, Т. А.; Мехтиханова, Н. Н.; Моздор, Н. В.; Морозов, В. П.; Моросанова, В. И.; Никитина, Е. А.; Носуленко, В. Н.; Овсянникова, Е. С.; Ожиганова, Г. В.; Омельчанко, Е. В.; Орлова, М. Ю.; Панкратов, А. В.; Пескова, Е. А.; Петренко, В. Ф.; Позняков, В. П.; Полежаева, Л. В.; Полякова, Е. В.; Раевский, В. В.; Ребеко, Т. А.; Русалов, В. М.; Сабадош, П. А.; Савченко, Т. Н.; Салихова, Н. Р.; Самойленко, Е. С.; Севостьянов, О. В.; Селиванов, В. В.; Семенов, В. Е.; Сергиенко, Е. А.; Сизикова, И. В.; Симонова, Н. Н.; Сиротюк, А. С.; Скотникова, И. Г.; Славская, А. Н.; Степанов, Д. И.; Степанов, С. Ю.; Сырникова, Н. А.; Тараскина, И. В.; Тихомирова, С. В.; Толочек, В. А.; Томчук, С. А.; Трифонова, Т. А.; Тугайбаева, Б. Н.; Турков, Г. В.; Фахрутдинова, Л. Р.; Фомин, А. Г.; Фонарев, А. Р.; Харитонов, А. Н.; Харламенкова, Н. Е.; Харченко, М. А.; Холодная, М. А.; Хомякова, Ж. С.; Цветкова, Л. С.; Шавыра, У. А.; Шендяпин, В. М.; Шингаров, Г. Х.; Шорина, Н. М.; Шульгина, Т. А.; Щербаков, С. В.; Юревич, А. В.; Юсупов, М. Г.; Яковлева, Н. А.; Журавлев, А. Л. \ред.\; Кольцова, В. А. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие
3.
IPRBooks-11455
11455

    Гордиенко, В. Н.
    Психология удовлетворенности профессионально-педагогической деятельностью [Электронный ресурс] : монография / Гордиенко В. Н. - Иркутск : Восточно-Сибирская академия образования, 2009. - 135 с. - ISBN 978-5-85827-560-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
159
ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
монография -- профессионально-педагогическая деятельность -- психология -- самореализация личности
Аннотация: В монографии представлено обоснование возможности рассмотрения удовлетворенности профессиональной деятельности учителя в качестве релевантного психологического критерия его профессионального саморазвития и основания для разработки программ личносто-профессиоонального роста учителя. Данный подход основывается на дальнейшем развитии идеи о взаимосвязи удовлетворенности и самореализации личности. Такой критерий в наибольшей степени соответствует новому пониманию целей и результатов профессионального развития современного учителя, а также реализации гуманистического аспекта взаимоотношения человека и трудовой деятельности. Приведены результаты эмпирического исследования взаимосвязи удовлетворенности профессиональной деятельностью и личностных качеств учителя, а также анализ различий в общей структуре личностных качеств учителей с низким и высоким уровнем удовлетворенности. На основе содержательного анализа полученных данных представлены «психологические портреты» типичные для учителей с низким и высоким уровнем удовлетворенности профессиональной деятельностью. В работе представлен психодиагностический инструментарий, необходимый для изучения удовлетворенности профессиональной деятельностью и личностно-профессиональных качеств учителя, и программа тренинга личностно-профессионального развития учителя. Монография адресована преподавателям и студентам факультетов психологии, социологии, а также учителям, педагогам-психологам и руководителям образовательных учреждений и всем, кому интересны проблемы личностно-профессионального развития.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
4.
IPRBooks-15307
15307

    Вудман, Марион
    Сова была раньше дочкой пекаря. Ожирение, нервная анорексия и подавленная женственность [Электронный ресурс] / Вудман Марион. - Москва : Когито-Центр, 2011. - 176 с. - ISBN 978-5-89353-334-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
159
ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
женская красота -- лишний вес -- маскулинное сознание -- нервная анорексия -- ожирение -- подавленная женственность -- психологическая проблема
Аннотация: Беспокойство женщин по поводу своего лишнего веса все еще остается одной из наиболее актуальных и болезненных проблем в современном мире. Сегодня каноны женской красоты не только стали трудны для достижения, но и превратились в психологическую проблему, преграду на пути к здоровой жизни. Книга известного канадского юнгианского аналитика Марион Вудман, написанная еще в 80-х годах ХХ в., исследует по-прежнему актуальную проблему принятия своего веса, равно как и своей женственности. В своей работе автор высвечивает общепсихологические, семейные, культуральные и мифологические аспекты этой проблемы и анализирует архетипы, лежащие в основе нарушений. Отдельное внимание уделяется исследованию отношений между дочерью и отцом, дочерью и матерью, а также высвечивается динамика материнского и отцовского архетипов в развитии, становлении и протекании ожирения и анорексии. В книге виртуозно соединены медицинский, соматический, психологический и архетипический подходы. В доступной форме излагаются различные концепции возникновения нарушения веса. Автор ищет способы совладания с этими нарушениями в таинствах, соединяющих современное маскулинное сознание и отношение к телу с древними женскими мистериями. Книга будет интересна не только специалистам, занимающимся проблемой лишнего веса, но и широкому кругу читателей.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Павликова, Н. А. \пер.\
Свободных экз. нет
Найти похожие
5.
IPRBooks-15565
15565

    Нестик, Т. А.
    Отношение к времени в малых группах и организациях [Электронный ресурс] / Нестик Т. А. - Москва : Институт психологии РАН, 2011. - 296 с. - ISBN 978-5-9270-0205-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
159
ББК 88.5

Кл.слова (ненормированные):
монография -- отношение к времени -- психология времени -- феномен времени
Аннотация: Книга посвящена новому направлению в современной психологии – социальной психологии времени. Впервые рассмотрены основные социально-психологические подходы к изучению феномена времени, а также осуществлен теоретико-методологический анализ отношения группы к времени. Особое внимание уделено роли индивидуального отношения к времени в процессах социальной интеграции, темпоральным аспектам лидерства, структуре и факторам группового отношения к времени, отношению к времени как характеристике организационной и деловой культур. Книга адресована в первую очередь специалистам в области социальной психологии, психологии личности, социологии и культурной антропологии, она будет полезна преподавателям и студентам психологических и социологических факультетов вузов.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
6.
IPRBooks-11046
11046

    Манухина, С. Ю.
    Основы профориентации. Хрестоматия [Электронный ресурс] : учебное пособие / Манухина С. Ю. - Москва : Евразийский открытый институт, 2011. - 125 с. - ISBN 978-5-374-00420-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
159
ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
профориентация -- психология -- учебное пособие -- экономика
Аннотация: Учебное пособие «Основы профориентации» включает в себя сборник текстов, необходимых студентам для освоения курса, руководство по изучению дисциплины и практикум. Он создавался специально для курса «Основы профориентации» для студентов-психологов, обучающихся по специальности «Организационная психология» в Московском государственном университете экономики, статистики и информатики (МЭСИ).

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
7.
IPRBooks-26530
26530

    Коган, Б. М.
    Молекулярные основы общей и психологической генетики [Электронный ресурс] : учебное пособие / Коган Б. М. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2011. - 48 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
159
ББК 88.2я73

Кл.слова (ненормированные):
альтернативный сплайсинг -- генетика -- генетический код -- днк -- механизм наследственности -- молекулярные основы -- психологическая генетика
Аннотация: Данное учебное пособие предназначено для изучения фундаментальных разделов курса генетики и психогенетики. Адресовано преподавателям, аспирантам и студентам гуманитарных факультетов высших учебных заведений.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Машилов, К. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие
8.
IPRBooks-19328
19328

    Алёхин, А. Н.
    Элементы общей психопатологии для педагогов и психологов [Электронный ресурс] : учебное пособие / Алёхин А. Н. - Санкт-Петербург : Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2012. - 124 с. - ISBN 978-5-8064-1728-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
159
ББК 88.5

Кл.слова (ненормированные):
клиническая медицина -- психиатрическая помощь -- психическое расстройство -- психопатология
Аннотация: В учебном пособии изложены базовые сведения об истории и современном состоянии психопатологии как отрасли клинической медицины, научные взгляды на причины и феноменологию наиболее распространенных психических расстройств. В нем представлена систематика психопатологических синдромов и психических заболеваний, рассматриваются основные подходы к их распознаванию и общие указания по дифференциальной диагностике. В пособии доступно описана картина психических заболеваний, наиболее часто встречающихся в психологической и педагогической практике. Рассмотрены особенности поведения и жалоб, позволяющие заподозрить психическое расстройство и указывающие на необходимость профессиональной психиатрической помощи во избежание серьезных последствий для здоровья и благополучия человека, в том числе в результате необоснованных психолого-педагогических мероприятий. Пособие предназначено для студентов и аспирантов, обучающихся психологии, консультирующих психологов, педагогов и других специалистов, содержание профессиональной деятельности которых предполагает оказание квалифицированной помощи людям с трудностями адаптации.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
9.
IPRBooks-11456
11456

    Солодкова, Т. И.
    Эмоциональный интеллект как личностный ресурс. Роль эмоционального интеллекта в преодолении синдрома выгорания у педагогов [Электронный ресурс] : монография / Солодкова Т. И. - Германия : LAP LAMBERT Academic Publishing, 2012. - 140 с. - ISBN 978-3-8473-2176-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
159
ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
личностный ресурс -- монография -- психология -- синдром выгорания у педагогов -- эмоциональный интеллект
Аннотация: В настоящее время в психологии наблюдается рост интереса к изучению эмоционального интеллекта. В теоретическом плане концепция эмоционального интеллекта отражает идею единства аффективных и интеллектуальных процессов. С точки зрения практики данный конструкт получил свое развитие в связи с исследованием успешности человека в различных сферах жизни и деятельности. В монографии представлено теоретико-экспериментальное обоснование эмоционального интеллекта как личностного ресурса преодоления синдрома выгорания. Автором разработана и апробирована программа развития эмоционального интеллекта, оказывающая положительное коррекционное воздействие на уровень выраженности синдрома выгорания. Издание предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей психологии, практических психологов образования, а также для всех специалистов, интересующихся проблемами эмоционального интеллекта и синдрома выгорания.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
10.
IPRBooks-19322
19322

    Королева, Н. Н.
    Психосемантические методы диагностики личности [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Королева Н. Н. - Санкт-Петербург : Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2012. - 64 с. - ISBN 978-5-8064-1652-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
159
ББК 88.5

Кл.слова (ненормированные):
личность -- психодиагностика -- психосемантика -- самосознание
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются теоретико-методологические основы и методы глубинной психодиагностики, направленные на выявление базовых смысловых размерностей самосознания и картины мира личности. Раскрыты основные теоретические конструкты психосемантики сознания и личности. Описывается авторский комплекс психосемантических методик диагностики смысловых образований личности. Пособие рекомендовано студентам бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлениям «Психология», «Психолого-педагогическое образование», при освоении таких дисциплин, как «Психодиагностика с практикумом», «Методология и методы психологического исследования», «Психология познания», «Экспериментальная психология», «Качественные и количественные методы исследований в психологии», при подготовке курсовых и выпускных квалификационных работ, магистерских диссертаций. Изложенные в пособии материалы также представляют интерес для аспирантов, преподавателей психологии, практических психологов.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика
за 29.06.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)