Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Картотека журнальных статей
Систематический имидж-каталог
Авторефераты диссертаций
Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ
ЭБС IPRBooks
ЭБС Консультант студента
ЭБС Юрайт
Диссертации, защищенные в СПХФУ
Журнальный фонд СПХФУ
Библиотечный фонд техникума
ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=372.8<.>)
Общее количество найденных документов : 43
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-43 
1.
IPRBooks-22313
22313

   
    Активные методы обучения в экономической подготовке школьников [Электронный ресурс] : практикум / сост. Е. В. Стельмащук. - Комсомольск-на-Амуре : Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, 2010. - 110 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
372.8
ББК 74.264

Кл.слова (ненормированные):
активный метод -- деловая игра -- микроэкономика -- обучение -- предпринимательство -- рынок -- рыночная цена -- школьник -- экономика -- экономическая подготовка
Аннотация: В практикуме представлены сценарии деловых игр и упражнений для основных тем двух разделов «Основы экономики» «Микроэкономика» программы среднего (полного) общего образования по экономике (профильный уровень). Практикум адресован учителям при изучении школьного курса «Экономика» в профильных классах общеобразовательных школ, студентам старших курсов факультета «Технология и предпринимательство» на педагогической практике.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Стельмащук, Е. В. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие
2.
IPRBooks-26598
26598

    Абдуллаева, Назлы
    Сборник научных трудов ученых Московского городского педагогического университета и Бакинского славянского университета [Электронный ресурс] / Абдуллаева Назлы. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2010. - 420 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
372.8
ББК 74.26

Кл.слова (ненормированные):
лингвистика -- паронимия -- песенный дискурс -- признак идиомы
Аннотация: Знать язык — значить уметь ощущать богатство и глубину культуры народа, а для этого необходимо вхождение в пространство данной культуры, постижение ее ценностей и идеалов. Учет культуры народа изучаемого языка в последние годы утвердился в качестве одного из ведущих принципов методики его преподавания как иностранного. Здесь наметилась тенденция строить обучение русскому языку с учетом культуроведческого подхода, при котором язык рассматривается не только как способ выражения мысли, но и как источник получения сведений о культуре русского народа, о его ценностных ориентирах.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Агасиева, Эльшана; Баранова, К. М.; Борисов, В. Ю.; Богатырева, И. Р.; Мыльникова, М. А. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие
3.
IPRBooks-26610
26610

    Горлова, Н. А.
    Современная стратегия непрерывного мультилингвального образования [Электронный ресурс] : аналитические материалы / Горлова Н. А. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2010. - 60 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
372.8
ББК 74.268

Кл.слова (ненормированные):
мультилингвальное образование -- непрерывное образование -- профессионально-личностная компетенция -- современная стратегия
Аннотация: В данном сборнике представлены результаты эксперимента, нацеленного на повышение профессионально-личностной компетенции учителей общеобразовательных школ, на знакомство со стратегией непрерывного мультилингвального образования. В сборнике изложены цель, содержание и ход эксперимента, обозначены наиболее актуальные проблемы; подведены итоги первого года экспериментальной деятельности.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
4.
IPRBooks-26485
26485

    Языкова, Н. В.
    Иностранные языки. Теория и методика обучения [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов педагогических вузов / Языкова Н. В. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2011. - 268 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
372.8
ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
аудирование -- грамматический навык -- диалогическая речь -- иностранный язык -- монологическая речь -- произносительный навык
Аннотация: В пособии представлены материалы для организации самостоятельной работы студентов по курсу «Теория и методика обучения иностранным языкам». Структура пособия обеспечивает управление процессом усвоения знаний и формирования методических умений. Пособие предназначено для студентов языковых факультетов классических и педагогических университетов.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
5.
IPRBooks-26447
26447

    Афанасьева, О. В.
    Английские омофоны и другие слова, вызывающие трудности у изучающих английский язык [Электронный ресурс] : учебное пособие / Афанасьева О. В. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2011. - 108 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
372.8
ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
английские омофоны -- английский язык -- одинаковое произношение -- различное написание -- разный смысл
Аннотация: Как показывает практика преподавания английского языка, для учащихся старших классов средней школы и студентов младших курсов вузов достаточно серьезной проблемой оказывается правильное использование омонимов в речи. По традиции под омонимами понимаются слова, которые могут совпадать по звучанию и графической форме, но различаются по смыслу. Такие слова в лексикологии обычно называют полными омонимами. Пары подобных единиц весьма многочисленны.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Баранова, К. М.; Симонян, Т. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие
6.
IPRBooks-26509
26509

    Вагнер, Б. Б.
    Краеведение Московского региона в тестах и игровых заданиях [Электронный ресурс] : учебное пособие для проведения лабораторных работ и самостоятельной работы студентов / Вагнер Б. Б. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2011. - 108 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
372.8
ББК 26.8

Кл.слова (ненормированные):
достопримечательность -- краеведение -- московский регион -- подмосковье
Аннотация: Учебное пособие предназначено для проведения лабораторных занятий по курсам «Краеведение», «Краеведение и рекреационная география Московского региона» и «История и культура Московского региона».

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
7.
IPRBooks-8311
8311

    Никитченков, А. Ю.
    Теория и практика преподавания фольклора в начальной школе [Электронный ресурс] : учебное пособие / Никитченков А. Ю. - Москва : Прометей, 2011. - 188 с. - ISBN 978-5-4263-0049-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
372.8
ББК 74.268

Кл.слова (ненормированные):
внеклассная работа -- мифология -- преподавание фольклора -- учебное пособие -- фольклор
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие ориентировано на формирование общекультурных и профессиональных компетенций бакалавров педобразования. Оно поможет студентам более глубоко осмыслить специфику фольклора как вида искусства и практически познакомит их с наиболее проблемными сторонами изучения устного народного творчества на уроках литературного чтения в начальных классах, подготовит их к проведению кружковой и другой внеклассной работы по фольклору. Пособие включает необходимую теоретическую и практическую базы для организации самостоятельной исследовательской работы бакалавров в данной области методики. Пособие подготовлено на кафедре русского языка и методики его преподавания в начальной школе МПГУ.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
8.
IPRBooks-8299
8299

    Ломов, С. П.
    Методология художественного образования [Электронный ресурс] : учебное пособие / Ломов С. П. - Москва : Прометей, 2011. - 188 с. - ISBN 978-5-4263-0040-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
372.8
ББК 74.268

Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- рисование -- учебное пособие -- художественное образование
Аннотация: Учебное пособие посвящено историческим, теоретическим и методологическим аспектам художественного образования. В учебном пособии раскрываются специфика и методика преподавания изобразительного искусства в общеобразовательной школе в ее историческом развитии. Книга подготовлена в соответствии с новыми требованиями стандарта педагогических вузов. Адресовано художникам-педагогам, искусствоведам, бакалаврам, аспирантам, магистрантам, студентам, учителям изобразительного искусства, а также широкому кругу читателей, интересующихся проблемами художественного образования.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Аманжолов, С. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие
9.
IPRBooks-8283
8283

    Журавлев, В. П.
    Учебно-методический комплект по литературе как форма реализации авторской методической концепции [Электронный ресурс] : монография / Журавлев В. П. - Москва : Прометей, 2012. - 166 с. - ISBN 978-5-7042-2284-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
372.8
ББК 74.268

Кл.слова (ненормированные):
авторская методическая концепция -- дидактические пособия -- звучащая учебная книга -- практикум -- учебно-методический комплект
Аннотация: В монографии проанализирован и обобщен опыт функционирования в современной российской системе образования завершенных линий учебно-методических комплектов по литературе для общеобразовательной школы; теоретически обоснована и практическими примерами аргументирована необходимость концептуального методического единства содержания всех компонентов, составляющих учебно-методический комплект, как не­пременного условия создания эффективно работающего единого поликомпонентного учебного средства. Книга адресована учителям литературы, студентам-филологам, аспирантам, преподавателям вузов, методистам.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
10.
IPRBooks-47906
47906

    Чугайнова, Л. В.
    Теория и методика обучения основам безопасности жизнедеятельности в школе [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Чугайнова Л. В. - Соликамск : Соликамский государственный педагогический институт, 2012. - 148 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
372.8
ББК 74.266

Кл.слова (ненормированные):
жизнедеятельность -- методика -- обж -- обучение -- основы безопасности -- урок -- учебно-методический план -- учебный материал -- школа
Аннотация: В учебном пособии представлена программа по дисциплине «Теория и методика обучения основам безопасности жизнедеятельности», составленная автором. Учебно-тематический план, содержание учебного материала по теории и методике обучения основам безопасности жизнедеятельности (планы лекций, семинаров, практических и лабораторных занятий), а также вопросы к зачетам и экзаменам помогут студентам при подготовке к учебным занятиям и к сессии. «Основные критерии выставления отметок» позволят учащимся объективно оценивать свой уровень подготовки и уровень подготовки школьников во время педагогической практики. В сборник включены планы-конспекты уроков, лабораторных работ, внеклассного мероприятия по основам безопасности жизнедеятельности, составленные студентами специальности «Безопасность жизнедеятельности» в ходе занятий по курсу «Теория и методика обучения основам безопасности жизнедеятельности в школе». Планы-конспекты апробировались в работе с учащимися школ в рамках педагогической практики. Данное пособие составлено в соответствии со стандартом ГОС ВПО по теории и методике обучения основам безопасности жизнедеятельности в школе». Предназначено для студентов, преподавателей вузов по специальности «Безопасность жизнедеятельности». Планы-конспекты уроков, лабораторных работ, внеклассного мероприятия могут использоваться учителями основ безопасности жизнедеятельности школ.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-43 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика
за 29.06.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)