Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=372.8<.>)
Общее количество найденных документов : 43
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-43 
1.
IPRBooks-26485
26485

    Языкова, Н. В.
    Иностранные языки. Теория и методика обучения [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов педагогических вузов / Языкова Н. В. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2011. - 268 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
аудирование -- грамматический навык -- диалогическая речь -- иностранный язык -- монологическая речь -- произносительный навык
Аннотация: В пособии представлены материалы для организации самостоятельной работы студентов по курсу «Теория и методика обучения иностранным языкам». Структура пособия обеспечивает управление процессом усвоения знаний и формирования методических умений. Пособие предназначено для студентов языковых факультетов классических и педагогических университетов.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

2.
IPRBooks-47876
47876

    Шестакова, Л. Г.
    Методика обучения школьников работать с математической задачей [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов / Шестакова Л. Г. - Соликамск : Соликамский государственный педагогический институт, 2013. - 106 с. - ISBN 978-5-89469-087-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.262

Кл.слова (ненормированные):
анализ текста -- геометрия -- заключение -- математика -- математическая задача -- обучение -- способ решения -- условие -- школьник
Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы методики работы с математической задачей: дается характеристика основных этапов, более подробно разобраны приемы поиска решения. Дано описание организации работы с текстовой задачей (решаемой арифметическим и алгебраическим способами, а также с использованием графиков и геометрии), с двумя видами геометрических задач (задачи на вычисление и построение в планиметрии) и логическими. Рассмотрены возможности задач для формирования у школьников универсальных учебных действий в соответствии с ФГОС нового поколения. Пособие рассчитано на студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» (профиль «Математика»), а также может представлять интерес для учителя математики.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

3.
IPRBooks-47906
47906

    Чугайнова, Л. В.
    Теория и методика обучения основам безопасности жизнедеятельности в школе [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Чугайнова Л. В. - Соликамск : Соликамский государственный педагогический институт, 2012. - 148 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.266

Кл.слова (ненормированные):
жизнедеятельность -- методика -- обж -- обучение -- основы безопасности -- урок -- учебно-методический план -- учебный материал -- школа
Аннотация: В учебном пособии представлена программа по дисциплине «Теория и методика обучения основам безопасности жизнедеятельности», составленная автором. Учебно-тематический план, содержание учебного материала по теории и методике обучения основам безопасности жизнедеятельности (планы лекций, семинаров, практических и лабораторных занятий), а также вопросы к зачетам и экзаменам помогут студентам при подготовке к учебным занятиям и к сессии. «Основные критерии выставления отметок» позволят учащимся объективно оценивать свой уровень подготовки и уровень подготовки школьников во время педагогической практики. В сборник включены планы-конспекты уроков, лабораторных работ, внеклассного мероприятия по основам безопасности жизнедеятельности, составленные студентами специальности «Безопасность жизнедеятельности» в ходе занятий по курсу «Теория и методика обучения основам безопасности жизнедеятельности в школе». Планы-конспекты апробировались в работе с учащимися школ в рамках педагогической практики. Данное пособие составлено в соответствии со стандартом ГОС ВПО по теории и методике обучения основам безопасности жизнедеятельности в школе». Предназначено для студентов, преподавателей вузов по специальности «Безопасность жизнедеятельности». Планы-конспекты уроков, лабораторных работ, внеклассного мероприятия могут использоваться учителями основ безопасности жизнедеятельности школ.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

4.
IPRBooks-86552
86552

    Чугайнова, Л. В.
    Методика обучения и воспитания безопасности жизнедеятельности [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Чугайнова Л. В. - Соликамск : Соликамский государственный педагогический институт, 2018. - 80 с. - ISBN 978-5-91252-092-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.266

Кл.слова (ненормированные):
безопасность жизнедеятельности -- воспитание -- методика обучения
Аннотация: Пособие предназначено для студентов направления «Педагогическое образование» (профиль «Безопасность жизнедеятельности»). Содержит научно-методический материал в сжатом виде, который позволит грамотно спланировать, выстроить и организовать учебную и внеучебную деятельность со школьниками по безопасности жизнедеятельности. Издание поможет не только составить тематический и поурочные планы, подготовиться к занятиям в вузе, школе, но и оформить отчетную документацию по педагогической практике. Пособие рекомендовано студентам при изучении, систематизации и повторении вопросов методики обучения и воспитания БЖД не только на учебных занятиях, но и в процессе самостоятельной работы. Представленный материал может быть интересен учителям ОБЖ общеобразовательных школ, преподавателям ссузов, вузов, педагогам учреждений дополнительного образования и всем, кто интересуется проблемой формирования культуры безопасности. Предназначено для использования при изучении дисциплины «Методика обучения и воспитания безопасности жизнедеятельности». Пособие также поможет студентам на этапе подготовки к выпускному государственному экзамену.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

5.
IPRBooks-97945
97945

    Фурсенко, С. В.
    Грамматика в стихах: веселые грамматические рифмовки английского языка [Электронный ресурс] / Фурсенко С. В. - Санкт-Петербург : КАРО, 2020. - 160 с. - ISBN 978-5-9925-0287-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- грамматика -- грамматические рифмовки -- стихи
Аннотация: Рифмовки помогут весело и эффективно усвоить наиболее употребительные грамматические конструкции английского языка, превратить обучение в интересную игру. Данное пособие может быть использовано как во время занятий в школе, лицее, гимназии, на курсах, так и во внеклассной работе и дома.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

6.
IPRBooks-18631
18631

    Филатова, И. В.
    Учимся говорить, писать и читать по-русски [Электронный ресурс] : учебное пособие / Филатова И. В. - Москва : Прометей, 2012. - 134 с. - ISBN 978-5-7042-2364-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 81

Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- лексика -- разговорная практика -- русский язык -- устная речь -- учебное пособие
Аннотация: Учебное пособие по лексике, грамматике и разговорной практике предназначено для иностранных учащихся начального этапа изучения русского языка (элементарного и частично базового сертификационных уровней). Пособие может быть использовано при самостоятельном изучении русского языка и при обучении под руководством преподавателя.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

7.
IPRBooks-21461
21461

    Терехова, С. А.
    Теоретические и методические аспекты обучения учащихся основной школы контрольно-экзаменационным стратегиям овладения иноязычной речевой деятельностью [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Терехова С. А. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2013. - 88 с. - ISBN 978-5-9935-0307-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.268

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- иностранный язык -- иноязычная речевая деятельность -- обучение -- учащийся
Аннотация: В пособии представлены авторское определение и сущностные характеристики научного понятия «контрольно-экзаменационные стратегии овладения иноязычной речевой деятельностью», выделена их типология, описана методика обучения учащихся основной школы исследуемым стратегиям. Может быть использовано в теоретико-практическом курсе «Теория и методика обучения иностранным языкам» для студентов направления «Педагогическое образование» педагогических колледжей и вузов, а также в практике преподавания английского языка на уроках, факультативных занятиях, курсах по выбору учащихся основной школы.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

8.
IPRBooks-75832
75832

    Теремов, А. В.
    Элективные курсы в профильном обучении школьников [Электронный ресурс] : учебное пособие / Теремов А. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2017. - 120 с. - ISBN 978-5-4263-0563-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.202

Кл.слова (ненормированные):
естественно-научный профиль -- интегративный курс -- общее образование -- предпрофильная подготовка -- программа курса -- профильное обучение -- профильный класс -- разработка умк -- учебный план -- элективный курс
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлению 44.06.01 «Педагогическое образование», образовательная программа «Биологическое образование в профильных классах общеобразовательных организаций». Оно содержит структурированный конспект занятий по учебной дисциплине «Организация элективных курсов в средней школе». Пособие целесообразно использовать для организации самостоятельной работы студентов при подготовке к лекционным и практическим занятиям по данной дисциплине. Содержащиеся в пособии материалы помогут студентам овладеть умениями составлять рабочие программы и учебные пособия элективных курсов для профильного обучения школьников. Пособие окажет также помощь и учителям, работающим в старших классах общеобразовательных организаций.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

9.
IPRBooks-97129
97129

   
    Смысловое чтение [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / сост.: И. Р. Каримова, А. В. Потанина. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2019. - 94 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 83

Кл.слова (ненормированные):
критическое мышление -- особенности текста -- смысловое чтение -- типология текстов
Аннотация: Установленные новыми ФГОС требования к результатам обучения вызывают необходимость в изменении содержания обучения на основе принципов метапредметности. Один из метапредметных результатов начального образования звучит так: «овладение навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров в соответствии с целями и задачами; умение осознанно строить речевое высказывание в соответствии с задачами коммуникации и составлять тексты в устной и письменной формах», а в стандарте основного образования один из метапредметных результатов сформулирован как «смысловое чтение». Это означает, что на каждом предмете должна вестись работа по формированию и развитию умений смыслового чтения. В 21 веке проблема чтения привлекает внимание теоретиков и практиков во всем мире. Чтение – это многофункциональный процесс. С одной стороны, умения грамотного чтения необходимы при работе с большим объемом информации. Это обеспечивает успешность для взрослых в работе, а для детей в учебе. С другой стороны, чтение играет важную роль в социализации обучающихся. И наконец, чтение выполняет воспитательную функцию, формируя оценочно-нравственную позицию человека. Изучение предложенных материалов может вооружить читателей знаниями и практическими умениями, необходимыми в учебной и профессиональной деятельности. Для учителей и старшеклассников, может быть полезно студентам высших средних специальных учебных заведений.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Каримова, И. Р. \сост.\; Потанина, А. В. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.
IPRBooks-26546
26546

    Савельева, О. Ю.
    Основы начального обучения плаванию [Электронный ресурс] : учебное пособие / Савельева О. Ю. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2012. - 180 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.267

Кл.слова (ненормированные):
начальное обучение -- обучение плаванию -- подготовительное упражнение -- урок плавания
Аннотация: Материал учебного пособия основан на многолетнем преподавательском опыте автора. Учебное пособие дополняет и конкретизирует содержание начального этапа обучения плаванию, включенного в структуру дисциплины «Теория и методика плавания» (ФГОС ВПО, направление 050100.62 – педагогическое образование, профиль подготовки – физкультурное образование). В пособии акцентируется внимание на специфике учебного процесса по плаванию, обеспечении дифференциации обучения. Учебное пособие направлено на формирование у студентов высшей школы профессионально-необходимых знаний и становление педагогических умений по обучению плаванию младших школьников, согласно ГОС и примерной программе по «Физической культуре» начального общего образования.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-43 
 
Статистика
за 02.07.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)