Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=372.851<.>)
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-11 
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 64109
Автор(ы) : Пучков Н. П., Пучков Н. П., Жуковская Т. В., Щербакова А. В., Молоканова Е. А., Протасов Д. Н.
Заглавие : Математика. Входное тестирование первокурсников : Учебное пособие для студентов 1 курса инженерных и экономических специальностей
Выходные данные : Тамбов: Тамбовский государственный технический университет, ЭБС АСВ, 2015
Колич.характеристики :96 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-8265-1429-0: Б.ц.
УДК : 372.851
ББК : 22.1
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): алгебраическое выражение--алгебраическое уравнение--входное тестирование--дифференцирование функции--логарифмическое выражение--математика--обыкновенная дробь--система уравнений--тестирование первокурсника--тригонометрия
Аннотация: Рассматриваются программные вопросы школьного курса математики, наиболее существенные для дальнейшего освоения курса высшей математики технического вуза. Предназначено для студентов 1 курса инженерных и экономических специальностей в качестве вспомогательного материала.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 65618
Автор(ы) : Зенцова И. М., Зенцова И. М., Безусова Т. А., Шестакова Л. Г., Гилева А. В., Протасова Е. В., Рихтер Т. В., Харитонова Е. А., Чугайнова Л. В., Сугробова Н. Ю.
Заглавие : Активизация естественно-математического образования. Школа – вуз : Коллективная монография
Выходные данные : Соликамск: Соликамский государственный педагогический институт, 2016
Колич.характеристики :72 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-91252-075-4: Б.ц.
УДК : 372.851
ББК : 74.26
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вуз--образование--педагогические исследования--школа
Аннотация: Коллективная монография «Активизация естественно-математического образования: школа – вуз» носит комплексный характер и представляет результат интеграции разных направлений педагогических исследований на основе общей тематики. В данной монографии рассмотрены некоторые направления активизации естественно-математического образования, как школьного, так и вузовского. Авторы выделяют виды домашних экспериментальных заданий при формировании готовности обучающихся к выбору профиля обучения, характеризуют оценочную деятельность студентов, раскрывают вопросы организации их самостоятельной работы. Материалы монографии будут интересны педагогическим работникам, студентам и другим категориям читателей, интересующихся рассматриваемой тематикой.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 70123
Автор(ы) : Кучугурова Н. Д.
Заглавие : Интенсивный курс общей методики преподавания математики : Учебное пособие
Выходные данные : Москва: Московский педагогический государственный университет, 2014
Колич.характеристики :152 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4263-0169-6: Б.ц.
УДК : 372.851
ББК : 74.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математика--метод--образование--педагогика--студент--учитель
Аннотация: Учебное пособие составлено в соответствии с программой курса теории и методики обучения математике и предназначено для подготовки студентов к преподаванию математики в основной и старшей средней общеобразовательной школе и различных типах специализированных школ (гимназиях, лицеях). Данное пособие содержит курс лекций по общей методике преподавания математики, а также опорные конспекты и опорные сигналы практически к каждой теме. Структура пособия предполагает использование интенсивных методов обучения, описание которых подробно дано во введении. Однако этим пособием можно пользоваться и при традиционной системе обучения. Работа с опорными конспектами и сигналами поможет активизировать учебную деятельность студентов, научит выделять главное в изучаемом материале, вызовет стремление обучаемых к творческой и исследовательской деятельности, что, несомненно, повысит качество обучения, поможет сформировать целый комплекс профессиональных компетенций бакалавров и магистров. Предназначено для студентов математических факультетов педагогических вузов, университетов, а также учителей математики.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 32839
Автор(ы) : Малахова Е. И., Малахова Е. И., Баданова Т. А., Теребильникова О. В., Ильина Г. И., Дроздова В. В., Куракина Е. Ю., Пугачева Е. Н., Финагина О. В., Приходько В. А., Горбачева О. А., Коростелева И. Н., Козлова Е. И., Днепровская В. П., Слободенюк К. В., Данилкин В. Н., Волостникова Е. А., Аболмасова В. Н., Павлова С. И., Андреева Ю. В.
Заглавие : Инновационные методы и формы организации обучения математике и физике : Материалы региональной научно-практической конференции
Выходные данные : Киров, Калуга: Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2013
Колич.характеристики :100 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-88725-303-9: Б.ц.
УДК : 372.851
ББК : 74.262
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение математике--обучение физике--организация обучения
Аннотация: Региональная научно-практическая конференция «Инновационные методы и формы организации обучения математике и физике» явилась итоговым мероприятием в работе региональной инновационной площадки на базе МКОУ «Кировский лицей» Калужской области. Сначала экспериментальная, а с 2010 года инновационная площадка, работает в данном учебном заведении начиная с 2000 года. Научное руководство площадкой осуществляет доцент КГУ им. К.Э. Циолковского Е.И. Малахова. Региональная научно-практическая конференция по итогам выполнения очередного проекта проводится уже во второй раз, это становится доброй традицией. Организаторами конференции являлись министерство образования и науки Калужской области, МКОУ «Кировский лицей», КГУ им. К.Э. Циолковского. Информационная поддержка в проведении конференции была оказана ГАОУ ДПО «Калужский государственный институт модернизации образования». Целью данной конференции был обмен опытом исследования, разработки и использования инновационных методов и форм организации обучения, направленных на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов общего образования.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 32846
Автор(ы) : Малахова Е. И., Малахова Е. И., Дроздова В. В., Ильина Г. И., Куракина Е. Ю., Баранова С. Н., Лисова Е. И., Савоськина И. И., Баданова Т. А., Гусева С. Л., Андреева Т. В., Теребильникова О. В., Пашкова Л. Г.
Заглавие : Технологии обучения математике в профильной школе : Материалы региональной научно-практической конференции
Выходные данные : Киров, Калуга: Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2010
Колич.характеристики :57 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-88725-179-Х: Б.ц.
УДК : 372.851
ББК : 74.262
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение математике--профильная школа--технологии обучения
Аннотация: Региональная конференция «Технологии обучения математике в профильной школе» проводилась 15 апреля 2010 года на базе областной экспериментальной площадки в МОУ «Кировский лицей» Калужской области. Организаторами конференции были МОУ «Кировский лицей», кафедра геометрии и методики обучения математике КГПУ им. К.Э. Циолковского при поддержке министерства образования и науки Калужской области. Целью конференции был обмен опытом разработки и использования в обучении математике методических технологий и отдельных методических средств, направленных на повышение эффективности осуществления целей математического образования в профильной школе. В конференции приняли участие представители образовательных учреждений г. Калуги и восьми городов и районов Калужской области. Среди них ученые – специалисты в области методики обучения математике, учителя математики, руководители методических объединений учителей математики, специалисты и руководители районных и городских методических кабинетов. В данный сборник включены материалы докладов и выступлений участников конференции.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 22270
Заглавие : Программирование. Модуль GRAPH. Модульное и объектное программирование : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Комсомольск-на-Амуре: Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, 2009
Колич.характеристики :93 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-85094-370-7: Б.ц.
УДК : 372.851
ББК : 32.97
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): pascal--графический режим--изображение--информационная технология--модуль graph--модульное программирование--объектное программирование
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассмотрены основные возможности языка Pascal для реализации модульного и объектно-ориентированного программирования. Приведены примеры решения задач, сформулированы задания для контроля знаний. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов факультета информационных технологий, математики и физики, изучающих курс «Программирование». Пособие может быть также использовано для самостоятельного изучения языка программирования Pascal.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 86551
Автор(ы) : Гилева А. В., Гилев Я. Ю., Рихтер Т. В., Сенчук Е. Г., Тестов В. А., Шестакова Л. Г., Юшкова Д. В.
Заглавие : Активные и интерактивные методы обучения в естественно-математическом образовании : Коллективная монография
Выходные данные : Соликамск: Соликамский государственный педагогический институт, 2018
Колич.характеристики :54 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-91252-091-4: Б.ц.
УДК : 372.851
ББК : 74.262
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вопросы гуманизации--гуманитаризация--математическое образование--методы обучения
Аннотация: Коллективная монография «Активные и интерактивные методы обучения в естественно-математическом образовании» носит комплексный характер и представляет результат интеграции разных направлений педагогических исследований на основе общей тематики. В данной монографии рассмотрены некоторые направления использования активных и интерактивных методов обучения в естественно-математическом образовании, как школьном, так и вузовском. Авторы раскрывают вопросы гуманизации и гуманитаризации образования в высшей школе в контексте личностно ориентированного подхода, характеризуют цели и содержание обучения как главные компоненты методической системы обучения математике, выделяют виды активных и интерактивных методов и форм обучения в высшем и профессиональном образовании. Материалы монографии будут интересны педагогическим работникам, студентам и другим категориям читателей, интересующихся рассматриваемой тематикой.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 94398
Автор(ы) : Смирнова И. М., Маняхина В. Г., Захарова Т. Б., Мирзоев М. С., Нижников А. И.
Заглавие : Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и педагогическом вузе : Коллективная монография
Выходные данные : Москва: Прометей, 2017
Колич.характеристики :240 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-906879-74-5: Б.ц.
УДК : 372.851
ББК : 74.263
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информационно-математическая подготовка--научно-методическое исследование--обучение информатике--обучение математике--онлайн обучение--педагогический вуз--педагогическое образование--смешанное обучение--школьное образование--электронное обучение
Аннотация: В предлагаемой монографии рассмотрены современные вопросы обучения математике и информатике, определённые основными документами об образовании такими, как Фундаментальное ядро содержания общего образования, ФГОС основного общего образования и ФГОС среднего общего образования, ФГОС высшего образования и др.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 91013
Автор(ы) : Павлов О. И., Павлова О. Ю.
Заглавие : Конспект лекций по высшей математике : Учебное пособие
Выходные данные : Москва: Российский университет дружбы народов, 2017
Колич.характеристики :76 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-209-08099-2: Б.ц.
УДК : 372.851
ББК : 22.1
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): выпуклость функции--высшая математика--дифференциальное исчисление--интегральное исчисление--математический анализ--несобственный интеграл--определённый интеграл--первообразная--предел функции--производная функции
Аннотация: В пособие включены теоретический материал, задачи и тесты по базовым разделам курсов «Математика» и «Математический анализ». При составлении конспекта использованы учебник «Высшая математика для экономистов» и задачник «Высшая математика для экономистов: задачи, тесты и упражнения» В.Л. Клюшина. Издание предназначено для студентов экономических специальностей.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 94531
Автор(ы) : Сафуанов И. С., Атанасян С. Л.
Заглавие : Современные подходы в математическом образовании и подготовке учителей математики
Выходные данные : Москва: Прометей, 2017
Колич.характеристики :202 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-907003-15-6: Б.ц.
УДК : 372.851
ББК : 74.263
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): будущий учитель--конструктивизм--концентрированное обучение--математическая подготовка--математическое образование--методическая подготовка--педагогический вуз--подготовка учителя--учитель математики
Аннотация: Монография представляет собой исследование современного состояния, проблем и перспектив развития математической подготовки будущих учителей математики. Предназначена не только для специалистов по теории обучения математике и для вузовских преподавателей математических дисциплин, но и для всех, интересующимся современными проблемами математического образования.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

 1-10    11-11 
 
Статистика
за 28.06.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)