Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Библиотечный фонд техникума (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>U=373<.>)

Общее количество найденных документов : 160
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

IPRBooks-47036

47036

Абакумова, И. В.
Дидактические методы в контексте смыслоцентрированного подхода [Электронный ресурс] : учебное пособие / Абакумова И. В. - Ростов-на-Дону : Южный федеральный университет, 2008 ; Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2008. - 112 с. - ISBN 978-5-9275-0417-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

373

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
дидактический метод -- педагогика -- психология -- смыслоцентрированный подход
Аннотация: Раскрыты инновационные подходы к пониманию метода обучения как категории, инициирующей смыслообразование в учебном процессе. В рамках метасистемного подхода пересматриваются отношения между основными категориями дидактики. Поскольку смысл и смыслообразование выступают в качестве метасистемы, то метод обучения становится, в отличие от традиционного понимания, системообразующим элементом обучения. Показано, как метод обучения в смыслообразующей интерпретации «запускает» личностно-смысловое развитие. Разработана система операционализации диалоговых методов и метода конкретных ситуаций. Предназначено для магистров-психологов, преподавателей, аспирантов и всех, кто интересуется проблемами образования, воспитания и обучения.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Рудакова, И. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-46946

46946

Абакумова, И. В.
Дидактические методы: структурно-смысловой анализ [Электронный ресурс] : учебник / Абакумова И. В. - Ростов-на-Дону : Южный федеральный университет, 2008 ; Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2008. - 224 с. - ISBN 978-5-9275-0418-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

373

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
дидактический метод -- педагогика -- психология -- структурно-смысловой анализ
Аннотация: Проведен структурно-семантический анализ дидактической категории «метод обучения»: раскрыты основные источники формирования их современного понимания; смыслоцентризм представлен как система современной дидактики. Также проанализирована онтология методов обучения и их классификаций в контексте приоритетов смысловой дидактики. Предложено рассматривать дидактический метод как способ инициации смыслообразования учащихся в учебном процессе. Рекомендован для преподавателей высших учебных заведений, а также для студентов психологических и педагогических специальностей.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Ермаков, П. Н.; Рудакова, И. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-29692

29692

Абалакова, О. В.
Офисные технологии [Электронный ресурс] : учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной форм обучения по направлениям подготовки: 100100.62 «Сервис», профиль подготовки «Социокультурный сервис», 100400.62 «Туризм», профиль подготовки «Технология и организация экскурсионных услуг», квалификация (степень) выпускника – бакалавр / Абалакова О. В. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2014. - 100 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

373

ББК 32.97

Кл.слова (ненормированные):
деловая переписка -- организационная документация -- организация документооборота -- офисные технологии
Аннотация: Учебно-методический комплекс подготовлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлениям подготовки 100100.62 «Сервис», профиль подготовки «Социокультурный сервис», 100400.62 «Туризм», профиль подготовки «Технология и организация экскурсионных услуг».

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-77383

77383

Авраамова, Е. М.
Эффективность школьного образования [Электронный ресурс] : позиция учителей / Авраамова Е. М. - Москва : Дело, 2017. - 80 с. - ISBN 978-5-7749-1221-6 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

373

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
анкетирование учителя -- кадровый состав -- качество преподавания -- общеобразовательная организация -- повышение квалификации -- позиция учителя -- школьное образование -- эффективность образования
Аннотация: В научном докладе представлены результаты анкетирования учителей общеобразовательных организаций (школ, гимназий, лицеев) в рамках мониторинга эффективности школьного образования, проведенного Центром экономики непрерывного образования ИПЭИ РАНХиГС в 2016 г. Участниками опроса стали 2206 учителей школ, расположенных в городских поселениях и сельской местности Челябинской области, Алтайского и Ставропольского краев. Рассмотрены позиции учителей по широкому кругу вопросов, относящихся к проблематике общего образования: кадровой ситуации в школах, качеству преподавания, профессиональному развитию учительского корпуса, требованиям к современному учителю, материальному положению и социальному позиционированию педагогических работников, удовлетворенности учителей своей профессиональной деятельностью. Особое внимание уделено вопросу о том, какие качественные изменения произошли в школьном образовании в результате организационно-экономических преобразований в данной сфере, а именно повысился ли уровень профессионализма учителей в условиях увеличения размера заработной платы.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Клячко, Т. Л.; Логинов, Д. М.; Токарева, Г. С.; Клячко, Т. Л. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-49947

49947

Родники культуры Татарстана. Часть 1 [Электронный ресурс] : материалы конкурса. - [Б. м.] : Набережночелнинский государственный педагогический университет, Школа, 2011 - .Родники культуры Татарстана. Часть 1 / Агафонова И. С. - 2011. - 491 с. - ISBN 978-5-7782-1828-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

373

ББК 74.100

Кл.слова (ненормированные):
родники -- Татарстан -- культура -- национальная культура
Аннотация: В сборнике «Родники культуры Татарстана» представлены конспекты занятий, развлечений, праздников, вечеров досуга. Эти разработки направлены на приобщение детей дошкольного возраста к национальной культуре народов, населяющих Республику Татарстан. Сборник адресован специалистам в области дошкольного образования, студентам факультета дошкольного воспитания, родителям.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Алаева, В. Н.; Алешкова, Н. В.; Анисимова, М. М.; Антонова, А. А.; Арзамасова, О. Н.; Асибакова, Г. Г.; Ахметзянова, А. И.; Асманова, Г. Н.; Ахунова, Ф. З.; Бабич, Т. В.; Бадрутдинова, А. А.; Байбакова, Е. В.; Бакаушина, А. Т.; Балобанова, Л. П.; Баринова, Т. М.; Батаева, А. М.; Баширова, Н. Я.; Белоногова, Е. В.; Белоусова, Т. В.; Бережнова, С. А.; Бигеева, Ф. Г.; Бикмурзина, Л. Ш.; Биктулова, Л. М.; Богомазова, Т. А.; Бондаренко, О. И.; Боровикова, Е. Ю.; Бородина, Е. А.; Брендина, Г. В.; Булдакова, Н. Н.; Бутвина, Т. А.; Валеева, Г. М.; Валеева, Э. Р.; Валиуллина, Л. Н.; Варламова, Ю. П.; Васенькина, Г. Б.; Васина, М. Б.; Вафина, Г. С.; Вахидова, М. Д.; Вахитова, Г. Х.; Волостнова, О. А.; Габдуллина, Р. О.; Галеева, Г. Г.; Галиуллина, Г. А.; Галяутдинова, А. А.; Гарифуллина, Р. Н.; Гатауллина, Р. Н.; Гаязова, Г. Ш.; Гильманова, Л. В.; Гильмутдинова, Г. Р.; Гречухина, С. Р.; Грязных, С. Н.; Губаева, Г. Ф.; Гумерова, Н. Н.; Гусева, И. И.; Дарзиманова, З. Ф.; Дейнеко, В. М.; Домрачева, Л. А.; Дьякова, Р. Р.; Загирова, Г. Г.; Загуменнова, Е. Н.; Зайнуллина, И. Р.; Замалиева, С. Г.; Захарова, В. А.; Захарчук, Е. В.; Зинатуллина, З. Х.; Ибрагимова, А. А.; Ибрагимова, З. Д.; Иванова, А. Ш.; Иванова, Н. Б.; Изгарова, Е. Н.; Исаева, Г. М.; Исхакова, Т. В.; Казанкова, Г. М.; Калинина, Н. А.; Капина, С. П.; Каримова, З. М.; Кирхиева, И. Н.; Колпакова, Е. В.; Комарова, Н. В.; Конькова, В. В.; Короткая, Н. А.; Косолапова, Т. И.; Крапивина, Л. М.; Крошечкина, Р. М.; Кувшинова, А. А.; Куликова, Т. Н.; Курбанова, Ф. Х.; Кутлыева, Т. Ф.; Лавринова, Т. В.; Ласточкина, И. В.; Легошина, Г. Н.; Лихачева, Е. М.; Ляхова, Т. И.; Макарова, З. З.; Макарова, Л. Н.; Макосина, Н. К.; Мансурова, Д. Г.; Мансурова, Р. Г.; Марданова, Г. Х.; Марданова, Л. Р.; Марданова, М. К.; Медовник, И. Е.; Мингазутдинова, Ф. М.; Минлиханова, Л. М.; Митрофанова, К. С.; Мишукова, Н. Г.; Мияссарова, Г. А.; Морсалова, С. А.; Мударисова, Ф. Д.; Музафарова, Г. А.; Муратова, Л. Р.; Мухамедова, Р. А.; Мухаметзянова, Л. А.; Мухаметзянова, Л. П.; Назипова, Ф. М.; Наумова, Л. В.; Нафикова, Л. Г.; Немтырева, С. В.; Нигмутуллина, З. М.; Новикова, И. А.; Охрямкина, Н. А.; Павлухина, И. М.; Паньчова, И. Ю.; Пимулина, Л. И.; Пожидаева, Т. А.; Полякова, Т. И.; Портнова, Д. Е.; Прилукова, А. В.; Приходченко, Р. Ф.; Рогозина, Г. А.; Романова, Т. А.; Сабирова, А. Ш.; Савинова, Г. А.; Савленкова, Г. А.; Сайфутдинова, Д. Н.; Салахутдинова, Е. П.; Салимова, Р. Ф.; Саломатова, Г. Н.; Саримова, Г. Р.; Саттарова, Г. С.; Сафина, Л. З.; Семенова, Е. А.; Семенова, И. В.; Сергеева, В. Н.; Синичкина, Н. А.; Сираева, Г. Р.; Ситдикова, А. Ш.; Ситдикова, Г. Б.; Смирнова, Г. М.; Смирнова, Т. Н.; Смирнова, С. М.; Соловьева, Г. Ф.; Сольцова, О. Г.; Срутдинова, К. Р.; Сурина, И. В.; Тарасова, Г. В.; Текаева, В. В.; Темникова, Л. М.; Тимофеева, В. М.; Тимофеева, Р. П.; Трофимова, Ж. Г.; Файзуллина, Г. Н.; Фаритова, Э. А.; Федотова, Н. С.; Хабибуллина, Е. Я.; Хабибуллина, С. Р.; Хаметшина, Л. М.; Хамидуллина, Ф. З.; Харисова, Р. И.; Харисова, Р. Т.; Хасанова, Р. С.; Хафизова, Л. А.; Худякова, О. В.; Царева, В. В.; Ценева, А. В.; Черепанова, Е. В.; Чупахина, О. В.; Шагеева, Н. Ю.; Шайдуллина, А. А.; Шайдуллина, Р. Г.; Шайдуллина, Р. Т.; Шайхутдинова, Ч. Т.; Шакирова, Л. Р.; Шапенкова, Г. В.; Шарапова, Р. А.; Шарафутдинова, Л. И.; Шарипова, И. Н.; Шафикова, Ф. М.; Шипилова, В. В.; Юртаева, Л. Г.; Якупова, А. А.; Ямаева, Г. Г.; Харисова, Н. И. \ред.\; Бабынина, Т. Ф. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-77039

77039

Агрис, А. Р.
Нарушения письма и чтения у детей: изучение и коррекция [Электронный ресурс] : научная монография / Агрис А. Р. - Москва : Логомаг, 2018. - 372 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

373

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
нарушение -- образование -- письмо -- ребенок -- чтение
Аннотация: Монография посвящена проблеме нарушений письма и чтения у детей. Рассматриваются вопросы психологии письма и чтения, представлены теоретические и экспериментальные исследования нарушений письма и чтения у детей, предлагаются методические материалы по профилактике и коррекции дисграфии, дизорфографии и дислексии. Монография предназначена для специалистов в области логопедии и специальной педагогики, возрастной и специальной психологии, нейропсихологии, а также для студентов соответствующих специальностей.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Алмазова, А. А.; Алтухова, Т. А.; Ахутина, Т. В.; Бабина, Г. В.; Бабина, Е. Д.; Величенкова, О. А.; Вятлева, Ю. Е.; Гаранина, Л. А.; Елецкая, О. В.; Зубарева, Т. Г.; Иншакова, О. Б.; Киселева, Н. Ю.; Корнев, А. Н.; Корнилова, (Панкратова); Кузева, О. В.; Лагутина, А. В.; Логинова, Е. А.; Прищепова, И. В.; Российская, Е. Н.; Русецкая, М. Н.; Шашкина, Г. Р.; Шулекина, Ю. А.; Величенковой, О. А. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-66729

66729

Алексеева, Е. В.
Актуальные вопросы теории и практики биологического образования [Электронный ресурс] : материалы XI-й всероссийской с международным участием научно-практической конференции посвященной году экологии в России. (Волгоград, апрель 2017 г.) / Алексеева Е. В. - Волгоград, Москва : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, Планета, 2017. - 544 с. - ISBN 978-5-906917-35-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

373

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
биология -- дошкольное образование -- фгос -- школьное образование -- экология
Аннотация: В сборнике представлены материалы XI-й всероссийской с международным участием научно-практической конференции посвященной году экологии в России, освещающие педагогические, методические аспекты биологического и экологического образования. Представлены результаты обсуждения учеными теоретиками и педагогами-практиками на секциях конференции проблем биологического и экологического образования, связанных с переходом на новые федеральные государственные образовательные стандарты общего образования. Материалы адресованы широкому кругу специалистов системы образования, профессиональным исследователям, педагогам-практикам, молодым ученым и всем заинтересованным в совершенствовании содержания и методики преподавания биологии, экологии, биологического краеведения.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Алёшина, Л. И.; Алфёров, А. Г.; Алфёрова, Г. А.; Аникеева, Л. Ф.; Аникина, И. А.; Анцыперова, Т. А.; Афицкая, И. Л.; Бакрадзе, Н. Ю.; Баранова, Е. В.; Белова, Н. В.; Белоук, В. М.; Беляева, Н. П.; Беседин, С. Н.; Блинова, Е. А.; Бородина, М. Ю.; Борякова, Е. Е.; Брадулина, Е. В.; Брыкина, В. А.; Бурим, Н. И.; Бутакова, Е. В.; Ващенко, О. Л.; Веденеев, А. М.; Вернидубов, Е. А.; Вовк, В. М.; Воротникова, О. Г.; Вундер, С. А.; Герасимова, В. Г.; Головнова, К. А.; Гончарова, Е. М.; Гончарова, Н. Н.; Горбатюк, О. В.; Горбенко, Н. В.; Горбунова, Н. А.; Городничева, И. А.; Грешилова, Ю. А.; Гришина, М. Н.; Данько, А.; Данько, А. В.; Доценко, О. И.; Дубовицкая, Н. В.; Дудкина, О. П.; Елецкий, С. Н.; Елыкова, И. В.; Ермамбетова, С. И.; Завьялова, Г. Е.; Заев, И. В.; Зайцева, Е. Ф.; Захарова, К. Б.; Зубов, И. А.; Иванова, О. И.; Ионина, Н. Г.; Искаков, А. С.; Кандаурова, Д. В.; Карпенко, Р. В.; Карпова, Ю. Г.; Керсаненко, С. А.; Коданская, К. С.; Колякина, Н. Н.; Кондаурова, Т. И.; Коновалова, В. Э.; Коновалова, Е. И.; Коновалова, Л. С.; Корнилова, Л. А.; Коробейникова, Е. И.; Кострова, Л. В.; Кузнецова, Е. А.; Кузнецова, М. Ю.; Куцина, Т. Н.; Ламзина, Т. Д.; Ласточкина, В. А.; Левченко, Г. В.; Лободина, Н. В.; Логинова, И. А.; Лукьянова, Л. М.; Лытова, О. Н.; Лявина, С. В.; Малаева, Е. В.; Маринина, М. Г.; Мартынова, И. Е.; Матвеева, А. В.; Машкова, А. А.; Машкова, С. В.; Михайлов, А. Ю.; Михалевич, А. В.; Михалевич, М. В.; Мороз, С. Л.; Мосаковский, И. В.; Нарольская, Л. С.; Нарушева, Н. А.; Науменко, О. В.; Недельская, Н. О.; Некрасова, С. Н.; Нестерова, Е. А.; Никитина, О. А.; Овчарова, О. А.; Овчарова, О. В.; Овченкова, В. В.; Овчинникова, Е. Л.; Панибратенко, М. В.; Папушина, Е. О.; Побелянска, Ю. Н.; Поздеева, Е. Н.; Полуосьмак, Н. П.; Попелухина, С. В.; Попова, Н. А.; Потапенко, Н. Х.; Поцелуйко, Е. Н.; Прилипко, Н. И.; Прокопова, Е. Н.; Прокшиц, В. Н.; Прохина, Н. Ю.; Разинкова, Е. В.; Ракитина, С. В.; Расщепкина, Т. А.; Рекунова, Е. С.; Реут, Л. А.; Россошанский, В. В.; Рулева, А. А.; Рыбян, С. В.; Савельева, С. Н.; Садчикова, Н. А.; Сажина, Ю. А.; Себельдина, Н. Н.; Селезнева, Н. В.; Семено, А. Н.; Семенчук, А. А.; Сенаторова, М. М.; Сехина, Л. П.; Сивкова, В. А.; Синельникова, К. П.; Слукина, Ю. Ю.; Смирнова, З. В.; Смирнова, М. И.; Смогленко, Н. А.; Смотрова, Н. Н.; Соловьева, О. В.; Сорокина, Г. А.; Сорокина, О. А.; Степанкина, К. Р.; Степовая, Е. С.; Стешенко, В. В.; Супрун, Н. А.; Теленкова, Н. В.; Теперик, А. А.; Токарева, Т. Г.; Топчиева, Л. М.; Трегубенко, Е. Н.; Урлапова, А. С.; Ускова, Н. Н.; Фасевич, И. Н.; Федосеева, С. Ю.; Фетисова, Н. Е.; Филина, А. А.; Христофорова, Н. В.; Чен, М. В.; Червенко, О. П.; Чередниченко, И. П.; Черезова, Л. Б.; Чернихова, Е. С.; Чернобровкина, Е. В.; Чернокозова, С. А.; Шайхутдинова, О. С.; Шалыгина, О. М.; Шарипова, И. В.; Шаталова, Е. С.; Шатская, Е. В.; Шепелева, И. В.; Шепелева, М. В.; Шильникова, М. А.; Штерц, В. А.; Штода, О. Е.; Щербакова, Т. Г.; Якименко, Н. И.; Веденеев, А. М. \ред.\; Машкова, С. В. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-50274

50274

Алексеева, Л. Н.
Детский музыкально-поэтический альбом Времена года [Электронный ресурс] : учебное пособие / Алексеева Л. Н. - Москва : Белый город, 2013. - 26 с. - ISBN 978-5-7793-2396-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

373

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
детская литература -- музыкально-поэтический альбом -- природа
Аннотация: Этот альбом – учебная книга педагогам и родителям для занятий с детьми. Он, как и само произведение искусства, озарит лучами духовности серые будни школьной жизни, пробудит любовь к родной природе как бесценному дару и заложит основы духовности, нравственности. Для всех учебных заведений: для занятий на уроках музыки, литературы, рисования, природоведения, экологии и других.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Голубева, Е. И.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-85822

85822

Алексеева, О. В.
Общие вопросы методики обучения математике в начальных классах [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Алексеева О. В. - Комсомольск-на-Амуре, Саратов : Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, Ай Пи Ар Медиа, 2019. - 123 с. - ISBN 978-5-85-094-336-0, 978-5-4497-0137-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

373

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
математика -- математическое мышление -- методика -- младший школьник -- начальная школа -- образование
Аннотация: Учебно-методическое пособие посвящено рассмотрению общей методики организации процесса обучения младших школьников математике. В нем содержится теоретический материал, вопросы для повторения учебного курса «Методика преподавания математики», практические задания, список рекомендуемой литературы. Предложенные контрольные задания направлены на углубление понимания студентами особенностей математического развития младших школьников. Они способствуют развитию у студентов профессиональной компетентности и педагогического творчества, помогают ориентироваться в современных концепциях математического образования детей младшего школьного возраста. Пособие позволяет обеспечить каждому студенту возможность выстроить свою систему математического образования младших школьников. Предназначено для изучения дисциплины «Методика обучения математике младших школьников» по направлению подготовки высшего образования 44.03.01 «Педагогическое образование». Кроме того, учебно-методическое пособие будет полезно студентам других специальностей и направлений, изучающих данную дисциплину.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

IPRBooks-86153

86153

Алексеева, О. В.
Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие для СПО / Алексеева О. В. - Саратов : Профобразование, 2019. - 123 с. - ISBN 978-5-4488-0322-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

373

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
математика -- математическое мышление -- методика -- младший школьник -- начальная школа -- учебная задача
Аннотация: Учебно-методическое пособие посвящено рассмотрению общей методики организации процесса обучения младших школьников математике. В нем содержится теоретический материал, вопросы для повторения учебного курса «Методика преподавания математики», практические задания, список рекомендуемой литературы. Предложенные контрольные задания направлены на углубление понимания студентами особенностей математического развития младших школьников. Они способствуют развитию у студентов профессиональной компетентности и педагогического творчества, помогают ориентироваться в современных концепциях математического образования детей младшего школьного возраста. Пособие позволяет обеспечить каждому студенту возможность выстроить свою систему математического образования младших школьников. Предназначено для изучения дисциплины «Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания» по специальностям среднего профессионального образования 44.02.05 «Коррекционная педагогика в начальном образовании», 44.02.02 «Преподавание в начальных классах». Кроме того, учебно-методическое пособие будет полезно студентам других профессий и специальностей, изучающих данную дисциплину.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 30.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)