Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Картотека журнальных статей
Систематический имидж-каталог
Авторефераты диссертаций
Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ
ЭБС IPRBooks
ЭБС Консультант студента
ЭБС Юрайт
Диссертации, защищенные в СПХФУ
Журнальный фонд СПХФУ
Библиотечный фонд техникума
ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=376<.>)
Общее количество найденных документов : 166
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 68614
Автор(ы) : Никулина И. Н.
Заглавие : Развитие самооценки школьников с нарушениями зрения : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Санкт-Петербург: КАРО, 2008
Колич.характеристики :192 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-89815-857-6: Б.ц.
УДК : 376
ББК : 74.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): возраст--зрение--нарушение--психология--самооценка--школьник
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены результаты теоретико-экспериментального изучения самооценки школьников разного возраста, имеющих различный характер и глубину зрительных нарушений. Впервые обосновывается модель психологического сопровождения развития самооценки. Пособие предназначено для студентов факультетов коррекционной педагогики, дефектологии, специальной психологии, специалистов в области коррекционной психологии, практических работников образовательных и реабилитационных учреждений для лиц с нарушениями зрения.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 44878
Автор(ы) : Гриф М. Г., Гриф М. Г., Патрушев С. Б., Прохорова И. Н., Птушкин Г. С.
Заглавие : Формирование ГОС ВПО для обучения и реабилитации инвалидов по слуху : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Новосибирск: Новосибирский государственный технический университет, 2009
Колич.характеристики :75 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7782-1227-5: Б.ц.
УДК : 376
ББК : 74.32
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гос впо--интеграция инвалидов--концепция формирования--патология слуха--профессиональное образование--реабилитация инвалидов
Аннотация: Предназначено для сотрудников образовательных учреждений высшего профессионального образования, решающих вопросы интеграции инвалидов по слуху в образовательную среду высшей школы. Рассматривается концепция формирования ГОС ВПО для обучения и реабилитации инвалидов по слуху, учитывающая ведущий принцип в области специального образования – всеобщность, что гарантирует лицам со специальными потребностями в области образования доступ в обычные образовательные учреждения.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 44846
Автор(ы) : Винникова О. А., Винникова О. А., Гриф М. Г., Зима Е. А., Патрушев С. Б., Птушкин Г. С., Сурнина Т. Ю., Траулько Е. В.
Заглавие : Рекомендации по разработке Федеральных государственных образовательных стандартов и основных образовательных программ высшего профессионального образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья по слуху : Учебное пособие
Выходные данные : Новосибирск: Новосибирский государственный технический университет, 2009
Колич.характеристики :99 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7782-1282-4: Б.ц.
УДК : 376
ББК : 74.32
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--государственный стандарт--образовательная программа--образовательный стандарт--ограниченные возможности--разработка стандартов--федеральный стандарт
Аннотация: Предназначено для сотрудников образовательных учреждений высшего профессионального образования, разработчиков государственных образовательных стандартов и основных образовательных программ для лиц с ограниченными возможностями здоровья по слуху. Рассматриваются структура и содержание федеральных государственных образовательных стандартов и основных образовательных программ высшего профессионального образования для инвалидов по слуху с учетом реабилитационной составляющей, а также автоматизированная технология формирования компетентностной модели специалиста с нарушением слуха.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 44856
Автор(ы) : Птушкин Г. С., Птушкин Г. С., Гриф М. Г., Патрушев С. Б., Бертик А. А.
Заглавие : Специализированный программно-аппаратный комплекс обучения русскому жестовому языку : Учебное пособие
Выходные данные : Новосибирск: Новосибирский государственный технический университет, 2010
Колич.характеристики :84 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7782-1518-4: Б.ц.
УДК : 376
ББК : 74.32с51я73
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дактилология--жестовый язык--программно-аппаратный комплекс--русский язык--специализированный комплекс
Аннотация: Пособие предназначено для учителей и преподавателей образовательных учреждений, работающих с глухими и слабослышащими людьми; для сотрудников учреждений социальной сферы и медицинских учреждений; для родителей глухих детей; для студентов, обучающихся по образовательным программам, адаптированных для обучения инвалидов с нарушением слуха. Материал, изложенный в пособии, представляет несомненный интерес для всех заинтересованных лиц. Представленный в пособии достаточно полный обзор по жестовому языку, как одному из равноправных типов языков, поможет более глубоко понять природу человеческих языков вообще, а также по новому взглянуть на их лингвистическое исследование.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 9609
Автор(ы) : Речицкая Е. Г., Гущина Т. К.
Заглавие : Развитие познавательной сферы глухих учащихся с задержкой психического развития на индивидуальных коррекционных занятиях в младших классах : Монография
Выходные данные : Москва: Прометей, 2011
Колич.характеристики :164 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7042-2272-9: Б.ц.
УДК : 376
ББК : 74.32
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): задержка психического развития--коррекционные занятия--младшие классы--монография--развитие познавательной сферы
Аннотация: В монографии рассматриваются особенности познавательной сферы глухих детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста. В ней описаны диагностические методики, процедура динамического обследования, представлены основные направления коррекционной работы, способствующей развитию психических функций глухих детей с задержкой психического развития на индивидуальных занятиях. Для студентов дефектологических факультетов, специалистов и учителей, работающих в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 56503
Автор(ы) : Авилов О. В., Авилов О. В., Брагин Г. М., Вульфов Б. З., Галеева А. А., Жернокова Н. А., Запорожец В. Н., Иоголевич А. З., Искандирова Т. Н., Криницына Е. В., Литвак Р. А., Мусабекова Г. А., Солчинская Е. С., Спесивцева О. С., Филиппова И. А., Чирков М. И.
Заглавие : Социальная педагогика : Учебное пособие для студентов очного и заочного отделений, обучающихся по направлению 050400 «Психолого-педагогическое образование»
Выходные данные : Челябинск: Челябинский государственный институт культуры, 2011
Колич.характеристики :276 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-94839-366-7: Б.ц.
УДК : 376
ББК : 74.6я73
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): адаптация ребенка--защита ребенка--поддержка детей--социальная педагогика--социально-педагогическая адаптация
Аннотация: В учебном пособии, адресованном социальным педагогам и социальным работникам, раскрываются ключевые понятия, дается краткая историческая справка о развитии социальной педагогики в России, рассматриваются предмет, задачи и методологические основы социальной педагогики. Представлены материалы, характеризующие основные функции социального педагога, его многоплановую деятельность, которая включает социально-психологические, педагогические, нормативно-правовые, медицинские и другие аспекты. Здесь же предложен теоретический материал по основам социально-педагогического исследования. Подчеркивается значимость работы социального педагога с семьей, анализируются различные подходы к этой проблеме и показаны нетрадиционные формы работы. Учебное пособие может быть рекомендовано всем, кто заинтересован и включен в социальную работу с детьми и подростками.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 44843
Автор(ы) : Птушкин Г. С., Гриф М. Г., Патрушев С. Б.
Заглавие : Реализация компетентностной модели образовательной программы для инвалидов по слуху на основе комплексного реабилитационного сопровождения : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Новосибирск: Новосибирский государственный технический университет, 2011
Колич.характеристики :96 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7782-1773-7: Б.ц.
УДК : 376
ББК : 74.32
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инвалид--компетентностная модель--образовательная программа--программный модуль--реабилитационное сопровождение--слух
Аннотация: Пособие предназначено для учителей и преподавателей образовательных учреждений, работающих с глухими и слабослышащими людьми; для сотрудников учреждений социальной сферы и медицинских учреждений; для родителей глухих детей; для студентов, обучающихся по образовательным программам, адаптированных для обучения инвалидов с нарушением слуха. Материал, изложенный в пособии, представляет несомненный интерес для всех заинтересованных лиц.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 44836
Автор(ы) : Птушкин Г. С., Птушкин Г. С., Гриф М. Г., Патрушев С. Б., Траулько Е. В., Сапрыкина Л. П., Кисилева Е. В., Поленова Т. А.
Заглавие : Проектирование реабилитационных мероприятий в профессиональном образовании инвалидов по слуху : Монография
Выходные данные : Новосибирск: Новосибирский государственный технический университет, 2011
Колич.характеристики :190 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-7782-1820-8: Б.ц.
УДК : 376
ББК : 74.32
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование инвалидов--проектирование мероприятия--профессиональное образование--реабилитационное мероприятие--слух
Аннотация: Представленный в монографии достаточно полный обзор по жестовому языку как одному из равноправных типов языков поможет более глубоко понять природу человеческих языков вообще, а также позволит по-новому взглянуть на их лингвистическое исследование. Монография предназначена для учителей и преподавателей образовательных учреждений, работающих с глухими и слабослышащими людьми; для сотрудников учреждений социальной сферы и медицинских учреждений; для родителей глухих детей; для студентов, обучающихся по образовательным программам, адаптированным для обучения инвалидов с нарушением слуха. Работа выполнена по гранту Минобрнауки РФ в рамках реализации целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы (2009-2010 годы, 2011 год)» по проекту «Разработка методического и программного обеспечения проектирования образовательных программ инвалидов по слуху».
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 19457
Автор(ы) : Колосова Т. А.
Заглавие : Развитие и коррекция цветовосприятия у дошкольников и младших школьников с умственной отсталостью : Учебно-методическое пособие
Выходные данные : Санкт-Петербург: КАРО, 2011
Колич.характеристики :72 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9925-0684-6: Б.ц.
УДК : 376
ББК : 74.37
Аннотация: Пособие состоит из трех частей. В первой части излагаются особенности развития познавательной сферы дошкольников и младших школьников с умственной отсталостью. Во второй части пособия представлен цикл коррекционно-развивающих занятий «Путешествие в Страну Красок». Игра-путешествие может быть использована систематически для формирования и коррекции представлений о цвете и цветовосприятия в контексте коррекционно-развивающей работы педагога. Занятия построены таким образом, что наряду с развитием цветовосприятия внимание уделяется и развитию познавательной деятельности и речи у детей. В третьей части дано описание различных игр и упражнений, способствующих развитию цветовосприятия, внимания, памяти, мышления и тонкой моторики. Эти игры могут быть использованы педагогом как на коррекционных занятиях, так и на уроках в начальной школе VIII вида. Книга может оказаться хорошим помощником для педагогов и психологов, а также для родителей.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 26484
Автор(ы) : Холоднова Л. Ф., Холоднова Л. Ф., Ерохина И. С., Сергеева Ю. М., Игнатова И. А., Семенова Л. Ф., Кувшинова Г. Н., Гусарова Е. Е., Русецкая М. Н., Давыдкина Е. Е., Самойлова Л. М.
Заглавие : Инновационные подходы к организации логопедической помощи детям с нарушением речи : Сборник аналитических и научно-методических материалов
Выходные данные : Москва: Московский городской педагогический университет, 2011
Колич.характеристики :90 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 376
ББК : 74.370
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--дисграфия--дислексия--инновационный подход--логопедическая помощь--нарушение речи--письменная речь
Аннотация: Предлагаемый сборник аналитических и научно-методических материалов является результатом работы городской экспериментальной площадки по разработке гуманитарно-антропологического подхода к обучению детей с ограниченными возможностями здоровья. Структуру сборника составляют разделы, содержащие теоретические аспекты, методические и учебные разработки в помощь учителю-логопеду, дефектологу, психологу для организации сопровождения детей с нарушениями письменной речи. В работе также представлены материалы социологического исследования состояния коррекционной работы с детьми, имеющими проблемы дисграфии и дислексии.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика
за 01.07.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)