Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>U=376.1<.>)

Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-16

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 93407
Автор(ы) : Горбатюк В. А., Емельяненко Ю. В., Бобер А. О., Карпович Т. Н., Ананенко А. А., Кулаковская А. Е., Гаврилович Е. В., Карпович М. В., Трус Е. В., Клюева Е. Ю., Мельниченко С. В., Сдвижкова Н. Н., Кихилевич Н. В., Столярчук С. А., Ахремко А. И., Глуховская А. И., Коровкина Д. В., Папкович О. Г., Змушко Л. В., Парфенчикова О. А., Рахманова Е. И., Андреева А. С., Ивановская И. В., Матифейчик М. Б.
Заглавие : Воспитательно-профилактическая работа в учреждениях профессионального образования: формы и методы : Методическое пособие
Выходные данные : Минск: Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2019
Колич.характеристики :266 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-985-503-881-9: Б.ц.
УДК : 376.1
ББК : 74.560
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): волонтерская деятельность--воспитательно-профилактическая работа--гендерная компетентность--кейс-менеджмент--копинг-стратегия--правовая компетенция--правовая культура--противоправное поведение--профессиональное образование--социальная сеть
Аннотация: В методическом пособии представлены теоретические и практические подходы к организации и проведению воспитательно-профилактической работы в учреждениях профессионального образования, определены основные направления, цели, задачи, современные формы и методы работы, факторы, подчеркивающие значимость всесторонней деятельности субъектов воспитательного процесса по предупреждению и преодолению случаев противоправного поведения среди учащихся. Данное методическое пособие предназначено педагогическим работникам, решающим задачи воспитательно-профилактической работы по формированию правовой культуры ответственного и правопослушного поведения учащихся.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 80361
Автор(ы) : Агаева В. Е., Агаева В. Е., Адильжанова М. А., Азова О. И., Алимова В. С., Алмазова А. А., Амато А., Антонова Е. Е., Артемова Е. Э., Бабердина И. В., Татаркина М. Г., Бабина Г. В., Бабина Е. Д., Баряева Л. Б., Лопатина Л. В., Баскова С. В., Батцэнгэл Г., Бганба А. С., Борякова Н. Ю., Бердникович Е. С., Бочарова Е. В., Будаева З. Д., Буслаева Е. Н., Буслаева М. Е., Бучкина И. П., Велиева С. В., Величенкова О. А., Вестби К., Вестервелд М. Ф., Визель Т. Г., Викжанович С. Н., Вогиндрукас И., Челас Эврипидис-Н., Триантафиллу O., Гарёва Т. А., Герега С. А., Гермаковска А., Гийемар Д. М., Голубева С. А., Чаркина Н. В., Горбунова С. Ю., Горчакова А. М., Чаладзе Е. А., Гусаров С. В., Демина А. В., Денисова О. А., Денисова И. А., Казанская В. Л., Дербенёва О. С., Джиллон Г., Дионисева К. И., Дмитриева Е. Е., Дубровина Т. И., Чеснокова М. М., Дэвис –, Евтушенко А. И., Евтушенко И. В., Еремина И. И., Жаркова Е. А., Жеребцова В. В., Жигорева М. В., Заимцян Д. Р., Захарова Т. В., Моисеева А. А., Сошникова О. В., Золоткова Е. В., Лаврентьева М. А., Ильина Е. Н., Прохорова Е. О., Боровик М. И., Климкина Е. А., Кондратьева С. В., Королева Е. В., Коржевина В. В., Корнев А. Н., Задумова Н. П., Оганов С. Р., Кузьминова С. А., Гришина О. С., Лагаева А. И., Савельева Н. Г., Лагутина А. В., Левашов О. В., Левченко И. Ю., Лифанова Т. М., Соломина Е. Н., Малева З. П., Матросова Т. А., Филиппова Н. Н., Мёдова Н. А., Мерзлякова В. П., Муминова Л. Р., Нельсон Н. В., Обрядина Н. А., Орлова О. С., Эстрова П. А., Пантелеева Л. А., Петину K., Такситари Л., Аристиду K., Покровская Ю. А., Попова Е. Ф., Приходько О. Г., Прищепова И. В., Реймер К. В., Русецкая М. Н., Серебренникова С. Ю., Сизова О. Б., Соболева А. В., Туманова Т. В., Соколова Т. В., Солоникова Н. М., Сунько Т. Ю., Тишина Л. А., Филичева Т. Б., Хорошко Ю. В., Тимушкова С. А., Ферман С., Дженот-Будаджа Х., Карни А., Фернандес Ф. Д. М., Филатова И. А., Репина З. А., Филатова Ю. О., Фуреева Е. П., Халилова Л. Б., Хас И., Холод М. Т., Хоппе Л. С., Чаплевски Е., Милевски С., Ченг Л., Черкасова Е. Л., Четверикова Т. Ю., Шайдулина Н. Г., Шарипова Н. Ю., Шереметьева Е. В., Шилова Е. А., Щерба Н. В., Эльгарт Е. А., Эндерби П., Мойз К., Якушева В. В., Запрудина М. В.
Заглавие : Специфические языковые расстройства у детей. Вопросы диагностики и коррекционно-развивающего воздействия : Методический сборник по материалам Международного симпозиума, 23-26 августа 2018 г.
Выходные данные : Москва: Логомаг, 2018
Колич.характеристики :360 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 376.1
ББК : 74.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): логопед--нарушения--педагогика--сборник--язык
Аннотация: Методический сборник по логопедическому сопровождению детей со\r\nспецифическими языковыми нарушениями в образовательных организациях разработан с целью поддержки педагогических работников. Методический сборник содержит материалы международного симпозиума «Специфические языковые расстройства у детей: вопросы диагностики и коррекционно-развивающего воздействия». В материалах сборника отражен российский и зарубежный опыт в области выявления, преодоления и пропедевтики коммуникативно-речевых расстройств, комплексной абилитации и реабилитации лиц нарушениями речи, раскрыты методические проблемы изучения языка, речи и голоса. Показаны современные технологии диагностики и коррекции нарушений устной и письменной речи детей и взрослых, роль семьи в этом процессе. В методический сборник вошли материалы специалистов из России, США, Германии, Польши, Монголии, Украины и других стран. Материалы сборника адресованы логопедам и фониатрам, могут представлять интерес для учителей-дефектологов, психологов, педагогов и других специалистов, работающих с лицами, имеющими нарушения языка и речи, а также родителей.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 72893
Автор(ы) : Сухонина Н. С.
Заглавие : Методика музыкального воспитания детей с нарушением интеллекта : Учебное пособие для студентов направления подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (Олигофренопедагогика)
Выходные данные : Саратов: Вузовское образование, 2018
Колич.характеристики :124 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4487-0173-3: Б.ц.
УДК : 376.1
ББК : 74.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): восприятие музыки--музыкальная грамота--музыкальное воспитание--нарушение интеллекта--умственная отсталость
Аннотация: В издании раскрывается содержание курса «Методика музыкального воспитания детей с нарушением интеллекта». Особое внимание обращается на постижение основ музыкального языка и методики его преподавания учащимся с нарушением интеллекта. К каждой обозначенной теме предлагаются упражнения для самостоятельной работы, перечень музыкальных терминов, которые способствуют развитию аналитического мышления студентов, побуждают к самостоятельному поиску. Издание рассчитано, прежде всего, на студентов-дефектологов, однако может быть полезно и студентам других педагогических специальностей, а также учителям школ.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 72892
Автор(ы) : Сухонина Н. С.
Заглавие : Основы обучения младших школьников с нарушениями зрения : Учебное пособие для студентов направления подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (Олигофренопедагогика)
Выходные данные : Саратов: Вузовское образование, 2018
Колич.характеристики :121 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4487-0174-0: Б.ц.
УДК : 376.1
ББК : 74.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): компенсаторное развитие--младший школьник--нарушение зрения--обучение--слабовидящий ребенок
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены теоретические вопросы, касающиеся компенсаторного развития младших школьников с нарушениями зрения, особенности обучения детей данной категории, приведены вопросы для самоконтроля. Пособие адресовано студентам университетов, которые обучаются по направлениям подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», «Педагогика и методика начального образования», практическим работникам учебных заведений, а также всем, кто желает стать компетентным в вопросах обучения слабовидящих детей младшего школьного возраста.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 13029
Автор(ы) : Закрепина А. В.
Заглавие : Педагогические технологии в комплексной реабилитации детей с тяжелой черепно-мозговой травмой : Монография
Выходные данные : Москва: ПАРАДИГМА, 2012
Колич.характеристики :288 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4214-0021-9: Б.ц.
УДК : 376.1
ББК : 74.59
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--психическая деятельность--реабилитация--черепно-мозговая травма
Аннотация: В данной монографии отражены история вопроса, традиционные средства реабилитации; рассматривается содержание педагогических воздействий на нарушенную психическую деятельность детей с ТЧМТ через призму опыта коррекционно-педагогической работы, включенной в «командный» подход комплексной реабилитации.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 13021
Автор(ы) : Чаркина Н. В.
Заглавие : Конспекты коррекционно-развивающих занятий с детьми младшего школьного возраста : Учебное пособие
Выходные данные : Москва: ПАРАДИГМА, 2012
Колич.характеристики :88 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4214-0019-6: Б.ц.
УДК : 376.1
ББК : 74.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внимание--дефектолог--игры--младший школьный возраст--память--психическое развитие--речь
Аннотация: В данном пособии представлены конспекты коррекционно-развивающих занятий с детьми младшего школьного возраста, имеющими задержку психического развития. Пособие направлено на привлечение детей к чтению. Каждое занятие содержит разнообразные задания, игры, упражнения, конкурсы, викторины, способствующие развитию памяти, внимания, речи, творческих способностей детей младшего школьного возраста с ЗПР. Пособие адресовано учителям-дефектологам, учителям начальных классов КРО, заинтересованным участникам образовательного процесса.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 13023
Автор(ы) : Коваленко О. М.
Заглавие : Диагностика зрительного восприятия по разрезным картинам при афазии : Учебное пособие
Выходные данные : Москва: ПАРАДИГМА, 2012
Колич.характеристики :56 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4214-0013-4: Б.ц.
УДК : 376.1
ББК : 74.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): афазия--диагностика--логопедия--нейропсихология--психология
Аннотация: Пособие предназначено для логопедов, психологов, нейропсихологов, работающих с больными, имеющими акустико-мнестическую, семантическую, сенсорную и динамическую формы афазии, а также будет полезно широкому кругу специалистов, занимающихся проблемами психологических особенностей больных с афазией.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 13030
Автор(ы) : Бенилова С. Ю., Давидович Л. Р., Микляева Н. В.
Заглавие : Дошкольная дефектология. Ранняя комплексная профилактика нарушений развития у детей (современные подходы) : Учебное пособие
Выходные данные : Москва: ПАРАДИГМА, 2012
Колич.характеристики :312 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4114-0008-0: Б.ц.
УДК : 376.1
ББК : 74.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольная дефектология--комплексная профилактика--нарушение развития--учебное пособие
Аннотация: Учебное издание рассматривает содержание профессиональной подготовки бакалавров специального (дефектологического) образования с позиции ранней комплексной профилактики нарушений развития у детей, выступая в качестве дополнения к учебникам по дошкольной дефектологии. В нем систематизированы теоретические основы формирования представлений о развитии ребенка, которые опираются на исследования в области филогенеза и онтогенеза, характеристику сенситивных и кризисных периодов его развития. Описаны факторы, влияющие на развитие детей, их адаптацию и потенциалы воспитания и обучения. На основе учета данных факторов и междисциплинарного подхода к взаимодействию специалистов представлена программа ранней комплексной профилактики нарушений развития у детей и раскрыта взаимосвязь профилактической и пропедевтической работы в ходе коррекционно-педагогического процесса в образовательном учреждении и сотрудничества с родителями. Учебное пособие разработано в соответствии с ФГОС ВПО и предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению профессиональной подготовки 050700 — Специальное (дефектологическое) образование (профиль подготовки — дошкольная дефектология).
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 32056
Автор(ы) : Тверская О. Н., Каменских Е. В., Беляева В. Н.
Заглавие : Логопедическая ритмика. Конспекты занятий с музыкальным сопровождением для детей 6-7 лет : Электронное учебно-практическое пособие
Выходные данные : Пермь: Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2011
Колич.характеристики :176 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 376.1
ББК : 74.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): артикуляционное упражнение--голосовое упражнение--логопедическая ритмика--мимическое упражнение--музыкальное сопровождение
Аннотация: В издании представлены конспекты занятий с музыкальным сопровождением по логопедической ритмике для детей 5-6 лет. Предлагаемый материал может быть использован на занятиях в специальных детских садах для детей с нарушениями речи, в логопедических пунктах ДОУ; для организации детских праздников и утренников, для занятий в Центрах развития ребенка и т.п. Адресовано специалистам дошкольных образовательных учреждений (логопедам, музыкальным руководителям, воспитателям, дефектологам), специалистам Центров развития ребенка, студентам педагогических колледжей.
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 32073
Автор(ы) : Лизунова Л. Р.
Заглавие : Организация единого образовательного пространства для детей с нарушениями речевого развития в условия дошкольного образовательного учреждения : Электронное программно-методическое пособие
Выходные данные : Пермь: Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2011
Колич.характеристики :74 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 376.1
ББК : 74.1
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--дошкольное учреждение--нарушение--образовательное пространство--образовательное учреждение--речевое развитие
Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы создания оптимальных психолого-педагогических условий преодоления и предупреждения речевых нарушений у воспитанников дошкольных образовательных учреждений. Структурно-организационные и программно-методические аспекты воспитания и обучения детей с нарушениями речевого развития являются результатом научно-исследовательской и коррекционно-образовательной деятельности ДОУ. Представленные программно-методические материалы включают в себя описание структурных компонентов системы коррекционно-развивающей и профилактической работы, направления организации единого речевого режима, программное содержание и планирование комплексной воспитательно-образовательной деятельности педагогов дошкольного образовательного учреждения в целях организации единого образовательного пространства для детей с нарушениями речевого развития. Данное программно-методическое пособие является лауреатом конкурса «Лучшая научная книга - 2011» (г. Сочи). Пособие может использоваться в практической деятельности педагогов дошкольных образовательных учреждений общеразвивающего и компенсирующего (комбинированного) типов (групп) для детей с нарушениями речи.
(для доступа требуется авторизация)

1-10 11-16

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 01.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)