Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>U=378.147<.>)

Общее количество найденных документов : 39
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-39

IPRBooks-94110

94110

Шестакова, Л. Г.
Организация учебных и производственных практик обучающихся в магистратуре [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Шестакова Л. Г. - Соликамск : Соликамский государственный педагогический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Пермский государственный национальный исследовательский университет», 2020. - 112 с. - ISBN 978-5-91252-116-4. : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378.147

ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
компетенции -- магистратура -- педагогическое образование
Аннотация: В пособии рассмотрены вопросы организации практик по программам магистратуры в соответствии с актуализированным ФГОС ВО (ФГОС–3++). Практическая готовность магистрантов направления «44.04.01 Педагогическое образование» формируется через овладение ими содержанием практик следующих типов: ознакомительной, научно-исследовательской работы, педагогической, проектно-технологической и преддипломной. В основу оценивания результатов практик положен интегративный подход, уделяется внимание оценке сформированности компетенций и их индикаторов. По каждой практике представлены теоретический материал, показатели оценивания производственной практики, рекомендации для студентов. Издание предназначено для обучающихся по образовательным программам магистратуры педагогических направлений подготовки. Пособие может быть использовано в работе с обучающимися по программам магистратуры других направлений, связанных с педагогическим видом деятельности, а также по программам бакалавриата.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Безусова, Т. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-99816

99816

Алмазова, Н. И.
Academic English for Postgraduates. Integrate your grammar and vocabulary [Электронный ресурс] : учебное пособие / Алмазова Н. И. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2020. - 164 с. - ISBN 978-5-7422-6887-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378.147

ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- грамматика -- лексика
Аннотация: Сборник содержит основные грамматические и лексические трудности английского языка, характерные для научных текстов. Материалом лексико-грамматической части сборника послужили современные оригинальные английские тексты общенаучной направленности. Сборник может быть использован на практических занятиях по английскому языку в научном дискурсе и при подготовке к сдаче кандидатского экзамена по английскому языку, а также как пособие для самостоятельной работы. Предназначено для аспирантов всех форм обучения и направлений подготовки, изучающих английский язык.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Смольская, Н. Б.; Солодушкина, К. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-99035

99035

Александрова, Е. А.
Организационно-педагогическая практика [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 – «Педагогическое образование» / Александрова Е. А. - Саратов : Издательство Саратовского университета, 2019. - 68 с. - ISBN 978-5-292-04580-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378.147

ББК 74.489

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- педагогическая практика -- педагогическое образование
Аннотация: Пособие составлено в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования с учетом рекомендаций и примерной основной образовательной программы высшего образования по направлению 44.03.01 – «Педагогическое образование», квалификация (степень) бакалавр. В пособии представлены общие основы организации практики, затронуты вопросы самоменеджмента студента, а также теории и практики классного руководства, приведены образцы необходимых документов. Для студентов, обучающихся по направлению 44.03.01 – «Педагогическое образование», квалификация (степень) бакалавр.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Бурмистрова, М. Н.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-82451

82451

Штейнгардт, Н. С.
Современные интеллектуальные средства измерения в образовательном процессе [Электронный ресурс] : учебное пособие для бакалавров технологического образования факультета технологии, экономики и дизайна очного и заочного обучения / Штейнгардт Н. С. - Армавир : Армавирский государственный педагогический университет, 2019. - 116 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378.147

ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
измерение -- интеллектуальное средство -- метрология -- образовательный процесс -- погрешность
Аннотация: Данное учебное пособие может быть использовано студентами очного и заочного обучения на факультете технологии, экономики и дизайна. Содержание пособия выполнено в соответствии с требованиями ФГОС к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по направлению подготовки: 44.03.01 «Педагогическое образование», образовательная программа «Технология» и 44.03.05 «Педагогическое образование», образовательная программа «Технология и Безопасность жизнедеятельности». Пособие будет полезно также преподавателям вузов, педколледжей, в системе повышения квалификации учителей образовательных учреждений, а также в школах.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Болдырева, Л. М.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-83815

83815

Статистика [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / сост. И. Ю. Павлова. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 136 с. - ISBN 978-5-4486-0813-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378.147

ББК 65.051

Кл.слова (ненормированные):
статистика -- статистический анализ -- статистическое исследование -- финансовое состояние -- финансовый результат
Аннотация: Учебно-методическое пособие включает общие положения, требования к оформлению курсовой работы, 10 тем с теоретическим материалом по каждой теме, с примерными планами и методическими рекомендациями по их выполнению, список рекомендуемой литературы, приложения. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Предназначено для студентов бакалавриата, обучающимся по направлению 38.03.01 «Экономика» и 38.03.02 «Менеджмент».

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Павлова, И. Ю. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-90178

90178

Мельник, О. Е.
Информационно-пропагандистская деятельность по пожарной безопасности в организациях дошкольного и начального общего образования [Электронный ресурс] : учебное пособие для курсантов, студентов и слушателей образовательных организаций МЧС России / Мельник О. Е. - Железногорск : Сибирская пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России, 2019. - 229 с. - ISBN 978-5-906874-18-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378.147

ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
педагогика безопасности -- пожарная безопасность -- противопожарная пропаганда
Аннотация: Учебное пособие предназначено для подготовки курсантов, студентов и слушателей образовательных организаций высшего образования МЧС России и системы дополнительного образования к информационно-пропагандистской деятельности в области пожарной безопасности в организациях, реализующих программы дошкольного и начального образования. Пособие включает теоретические и практические аспекты противопожарной пропаганды и обучения мерам пожарной безопасности детей дошкольного и младшего школьного возраста, макеты мероприятий, типовые вопросы и задания, списки литературы и задания для самопроверки по каждому разделу. Теоретический и учебно-практический материал разработан с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по направлениям подготовки (специальностям) 20.05.01 Пожарная безопасность (уровень специалитета), 20.03.01 Техносферная безопасность (профиль «Пожарная безопасность»), 44.03.01 Педагогическое образование (уровень бакалавриата) и 44.03.01 Педагогическое образование (уровень магистратура).

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Савин, А. П.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-86556

86556

Шестакова, Л. Г.
Вопросы методики преподавания в высшей школе [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Шестакова Л. Г. - Соликамск : Соликамский государственный педагогический институт, 2019. - 92 с. - ISBN 978-5-91252-123-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378.147

ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- методика преподавания -- организация обучения
Аннотация: В пособии рассмотрены вопросы организации обучения в высшей школе. Уделено внимание традиционным формам и видам работы: лекциям, семинарам, практическим и лабораторным занятиям, самостоятельной работе студента, оцениванию, учебно-методическому обеспечению. Разобраны вопросы использования активных и интерактивных форм обучения в вузе, приемов компетентностно-ориентированного обучения. Содержание сгруппировано по темам. По каждой теме дан теоретический материал и задания для его закрепления. Издание предназначено обучающимся по образовательным программам магистратуры, аспирантуры. Пособие может быть использовано в работе с обучающимися по программам дополнительного профессионального образования, направленным на педагогический вид деятельности.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Безусова, Т. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-87931

87931

Водяникова, И. Ф.
Методика преподавания гуманитарных дисциплин [Электронный ресурс] : учебное пособие / Водяникова И. Ф. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 110 с. - ISBN 978-5-9275-2957-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378.147

ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
гуманитарная дисциплина -- методика преподавания -- обществоведческое образование -- понятие дидактики -- преподавание обществознание -- преподавание философии -- система оценивания -- становление образования -- становление обществознания -- технология обучения
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие «Методика преподавания гуманитарных дисциплин» предназначено для студентов, обучающихся по направлению 47.03.01 философия и нацелено на формирование методологических и методических основ преподавания, компетенций, необходимых, для педагогической деятельности в качестве преподавателей гуманитарных дисциплин, в первую очередь, обществознания и философии. Особое внимание уделено проблемам реформирования высшей школы, в частности, дан анализ развиваемого сегодня компетентностного подхода, который делает упор на возможности активного использования знаний в будущей профессиональной деятельности. В пособии рассматриваются актуальные сегодня нетрадиционные формы проведения лекций, семинаров.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Фатхи, Т. Б.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-79042

79042

Газина, О. М.
Организация самостоятельной работы студентов по дисциплине «Особенности развития познавательной деятельности детей дошкольного возраста» [Электронный ресурс] : учебное пособие / Газина О. М. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2018. - 136 с. - ISBN 978-5-4263-0602-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378.147

ББК 74.489

Кл.слова (ненормированные):
активность -- записка -- организация -- технология
Аннотация: Данное пособие написано в соответствии с требованиями ФГОС ВО (ФГОС 3+) и адресовано студентам, обучающимся по направлению магистерской подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование». Оно является изданием, позволяющим студентам спланировать и организовать самостоятельную работу по изучению модуля «Особенности развития познавательной деятельности детей дошкольного возраста». В пособии представлена система практических занятий, определено содержание вопросов и заданий, предусматривающих формирование компетенций, необходимых для реализации технологий развития познавательной деятельности дошкольников. Общие рекомендации и конкретные советы по освоению каждого раздела и темы, интеграции теоретического и практического компонентов готовности сочетаются с рекомендациями, апробированными в процессе подготовки магистров на факультете дошкольной педагогики и психологии МПГУ. Пособие может быть рекомендовано к использованию в системе повышения квалификации педагогов дошкольного образования.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Ерофеева, Т. И.; Павлова, Л. И.
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

IPRBooks-92988

92988

Методология преподавания общетехнических дисциплин на инженерном бакалавриате [Электронный ресурс] : монография / Бобрышов А. В. - Ставрополь : АГРУС, 2018. - 464 с. - ISBN 978-5-9596-1460-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378.147

ББК 74.04

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- инженерная задача -- инженерный бакалавриат -- методология преподавания -- многоуровневое образование -- общетехническая дисциплина -- прикладная механика -- система mathcad -- сопротивление материала -- техническое образование
Аннотация: Сделана попытка обосновать методологию преподавания общеинженерных дисциплин в условиях современной системы высшего образования. Раскрыта основная особенность двухуровневого высшего образования - новое качество самостоятельной работы и творчества студентов в процессе обучения. Проанализированы варианты реализации нового качества самостоятельной работы и творчества студентов в кластере общеинженерных дисциплин. Для преподавателей учебных курсов общей инженерной подготовки студентов инженерных факультетов.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Бобрышов, А. В.; Зубенко, Е. В.; Капов, С. Н.; Кожухов, А. А.; Лиханос, В. А.; Орлянский, А. В.; Орлянская, И. А.; Павлюк, Р. В.; Пантух, М. Л.; Петенёв, А. Н.; Яковлева, Л. И.
Свободных экз. нет
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-39

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 02.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)