Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог (223)

Систематический имидж-каталог (199)

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ (7)

Библиотечный фонд техникума (21)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>U=51<.>)

Общее количество найденных документов : 215
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

IPRBooks-92647

92647

Смирнов, Е. И.
Синергия математического образования педагога: введение в анализ [Электронный ресурс] : учебное пособие / Смирнов Е. И. - Саратов : Вузовское образование, 2020. - 174 с. - ISBN 978-5-4487-0666-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 22.1

Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- введение в анализ -- математика -- математическое образование -- синергетический эффект -- синергия образования -- современное достижение
Аннотация: В учебном пособии представлены методология, методы и технологии проявления синергии математического образования в школе и вузе. Впервые представляется единая методологическая основа для повышения эффективности школьного и вузовского математического образования на основе роста синергии математического образования, диагностической компетентности и успешности инновационной деятельности педагога. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» (профиль «Математическое образование»), изучающих дисциплину «Математический анализ». Может быть полезно для школьников и учителей математики, а также для всех интересующихся проявлениями процессов самоорганизации в природе, науках, технике и социальных процессах.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Богун, В. В.; Уваров, А. Д.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-93863

93863

Найманов, А. Я.
Методы решения научно-исследовательских задач в строительстве [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие для студентов направления подготовки 08.04.01 «Строительство» магистерские программы «Техническая эксплуатация объектов жилищно-коммунального хозяйства», «Повышение эффективности теплогазоснабжения и вентиляции» / Найманов А. Я. - Макеевка : Донбасская национальная академия строительства и архитектуры, ЭБС АСВ, 2020. - 86 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 38.6

Кл.слова (ненормированные):
линейное программирование -- строительство -- теплопроводность пластины -- теплопроводность стержня -- транспортная задача
Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит необходимый методический материал для выполнения практических работ по решению научно-исследовательских и инженерных задач с помощью методов математического моделирования различных процессов и физических объектов. Приведены основные теоретические сведения, индивидуальные задания и примеры выполнения работ. Учебно-методическое пособие ориентировано на подготовку высококвалифицированных специалистов уровня «магистр», владеющих современными вычислительными методами и позволяющих решать наиболее распространенные научно-исследовательские и инженерные задачи. Пособие позволяет овладеть базовыми знаниями решения инженерных задач с помощью методов линейного программирования, конечных элементов, вариационного исчисления, а также расчета транспортной задачи для применения в научных исследованиях и практической деятельности.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Турчина, Г. С.; Шацков, А. О.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-96556

96556

Горюшкин, А. П.
Дискретная математика с элементами математической логики [Электронный ресурс] : учебное пособие для СПО / Горюшкин А. П. - Саратов : Профобразование, 2020. - 503 с. - ISBN 978-5-4488-0859-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 22.1

Кл.слова (ненормированные):
maple -- дискретная математика -- математическая логика -- математические вычисления -- теория графов
Аннотация: Учебное пособие содержит теоретический материал по всем важнейшим разделам дискретной математики и математической логики. Предлагается разбор задач с указанием методов их решений, а также система упражнений для самостоятельной работы студентов. В конце издания показаны примеры использования вычислительной техники при решении задач дискретной математики, а именно: применение пакета символьных математических вычислений Maple для решения задач математической логики и теории графов. Издание соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 09.02.07 «Информационные системы и программирование», изучающих дисциплину «Дискретная математика с элементами математической логики». Может быть использовано при реализации образовательных программ СПО по специальности 09.02.06 «Сетевое и системное администрирование», а также в дополнительном профессиональном образовании.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-87386

87386

Баргуев, С. Г.
Математическое моделирование колебаний систем твердых тел закрепленных на упругом стержне [Электронный ресурс] : монография / Баргуев С. Г. - Саратов : Вузовское образование, 2020. - 285 с. - ISBN 978-5-4487-0595-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 22.1

Кл.слова (ненормированные):
балка тимошенко -- балка эйлера-бернулли -- дифференциальное уравнение -- колебание системы -- математическое моделирование -- свободное колебание -- твердое тело -- упругий стержень
Аннотация: Монография посвящена математическому моделированию колебаний систем твердых тел закрепленных на упругом стержне или балке. При выводе дифференциальных уравнений движения рассматриваемых систем использован вариационный принцип Гамильтона, при этом учитываются случаи балок Эйлера — Бернулли и Тимошенко. Рассмотрен ряд расчетных схем, отличающихся количеством систем твердых тел, их конфигурацией, способами связи тел между собой. Описывается методика исследования собственных и вынужденных колебаний, центральное место в которой занимает способ получения обобщенного решения краевой задачи. Производится сравнительный анализ предлагаемого подхода. Приводится иллюстративный материал, в котором отражены численные расчеты частот и форм собственных колебаний, а также амплитудно-частотные характеристики вынужденных колебаний. Предложено решение начально-краевой задачи, заключающееся в определении колебаний рассматриваемых систем во времени при их заданных начальных положении и скоростях. Исследованы собственные колебания неоднородного стержня с твердым телом. Монография будет полезна при изучении студентами дисциплин «Специальные главы математики», «Математика» для основных профессиональных образовательных программ по направлениям подготовки бакалавров 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» и 11.03.02 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи».

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-92646

92646

Смирнов, Е. И.
Синергия математического образования в школе и вузе на основе адаптации современных достижений в науке [Электронный ресурс] : монография / Смирнов Е. И. - Саратов : Вузовское образование, 2020. - 157 с. - ISBN 978-5-4487-0660-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 22.1

Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- математика -- математическое образование -- синергетический эффект -- синергия образования -- современное достижение
Аннотация: В настоящей монографии исследуются процессы управления школьным и вузовским математическим образованием с синергетическим эффектом на основе выявления и исследования «проблемных зон» математики средствами информационного, компьютерного и математического моделирования. Разработаны на основе концепции фундирования опыта личности технологические конструкты и процедуры математического моделирования обобщенных конструктов «проблемных зон», выявлены компьютерный дизайн нелинейной динамики проявления синергетических эффектов, динамические инварианты и параметры порядка в ходе освоения сложных понятий в математическом образовании. Показано применение синергетического подхода при реализации единой информационной образовательной среды. Монография может быть полезна школьникам профильных классов средней школы, учителям математики, преподавателям высшей школы, научным работникам в области математики.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Богун, В. В.; Уваров, А. Д.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-94849

94849

Панкратьев, Е. В.
Введение в компьютерную алгебру [Электронный ресурс] : учебное пособие / Панкратьев Е. В. - Москва : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа, 2020. - 324 с. - ISBN 978-5-4497-0546-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 22.1

Кл.слова (ненормированные):
алгоритм -- дифференциальный многочлен -- кольцо целых чисел -- компьютерная алгебра -- структура данных
Аннотация: Учебное пособие посвящено описанию основных структур данных и алгоритмов, применяемых в символьных вычислениях на ЭВМ. В издании затрагивается широкий круг вопросов, связанных с вычислениями в кольцах целых чисел, многочленов и дифференциальных многочленов. Учебное пособие поможет студентам и аспирантам подготовиться к экзамену по компьютерной алгебре.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-94851

94851

Дехтярь, М. И.
Дискретная математика [Электронный ресурс] : учебное пособие / Дехтярь М. И. - Москва : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Ар Медиа, 2020. - 181 с. - ISBN 978-5-4497-0549-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 22.1

Кл.слова (ненормированные):
булева функция -- дискретная математика -- дискретная структура -- комбинаторика -- множество -- реляционная база
Аннотация: Учебное пособие представляет собой начальный курс по дискретным структурам и содержит все необходимые для изучения основного материала предварительные сведения о множествах, комбинаторике и методе математической индукции. Рассмотрен самый простой и важный класс дискретных функций — булевы функции: их различные представления, связь с логикой высказываний, основные логические тождества («законы логики»), дизъюнктивные и конъюнктивные нормальные формы и многочлены Жегалкина, полные системы функций (теорема Поста), задача выводимости для Хорновских формул. Даны краткое введение в логику предикатов и устанавливаются связи между ней и реляционными базами данных, введение в теорию графов, включающее представления графов, граф достижимости, компоненты сильной связности и базы ориентированного графа, деревья, их обходы, связь деревьев и формул (выражений), три классические задачи теории графов: построение минимального остова, обход графа в глубину (задачу о лабиринте) и задачу о кратчайших путях. Решение большинства рассматриваемых в учебном пособии проблем доведено до уровня алгоритмических процедур и проиллюстрировано на примерах. Каждая тема завершается разделом с задачами и упражнениями, позволяющими закрепить пройденный материал.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-87384

87384

Математика в начальной школе (теоретические основы начального курса математики). В 2 ч. Часть 1 [Электронный ресурс] : учебник. - [Б. м.] : Вузовское образование, 2020 - .Математика в начальной школе (теоретические основы начального курса математики). В 2 ч. Часть 1 / Горюшкин А. П. - 2020. - 290 с. - ISBN 978-5-4487-0591-5 (ч. 1), 978-5-4487-0590-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 22.1

Кл.слова (ненормированные):
математика -- начальная школа -- начальный курс -- теоретическая основа -- множество -- математическое утверждение -- бинарное отношение
Аннотация: Учебник включает теоретический материал по всем разделам действующих программ по дисциплине «Математика в начальной школе» направления подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (профиль подготовки: «Начальное образование») и по дисциплине «Математика» направления подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)». Для удобства студентов издание состоит из двух частей. Первая часть учебника посвящена логическому обоснованию математики. Строится важнейший объект начального курса математики — система целых неотрицательных чисел как теоретико-множественная модель, и, таким образом, реализуется концепция изучения понятия целого неотрицательного числа — основного объекта изучения начального курса математики — как мощности конечного множества. Такой подход наиболее близок историческому развитию и изложению понятия числа в начальном курсе математики. Подготовлен с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебник представляет интерес для студентов физико-математических факультетов университетов, а также для учителей и учащихся средних школ, гимназий и лицеев.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Ильина, И. А. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-87385

87385

Математика в начальной школе (теоретические основы начального курса математики). В 2 ч. Часть 2 [Электронный ресурс] : учебник. - [Б. м.] : Вузовское образование, 2020 - .Математика в начальной школе (теоретические основы начального курса математики). В 2 ч. Часть 2 / Горюшкин А. П. - 2020. - 362 с. - ISBN 978-5-4487-0592-2 (ч. 2), 978-5-4487-0590-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 22.1

Кл.слова (ненормированные):
математика -- начальная школа -- начальный курс -- теоретическая основа -- множество -- математическое утверждение -- бинарное отношение
Аннотация: Учебник включает теоретический материал по всем разделам действующих программ по дисциплине «Математика в начальной школе» направления подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (профиль подготовки «Начальное образование») и по дисциплине «Математика» направления подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)». Для удобства студентов издание состоит из двух частей. Вторая часть учебника посвящена системе действительных чисел, величинам и их измерениям и свойствам простейших геометрических фигур. Построение системы действительных чисел тесно связано с понятием непрерывности. Система действительных чисел вводится (как и все остальные числовые системы) аксиоматически, а затем рассмотрены две арифметические модели системы действительных чисел. Геометрическая интерпретация является, конечно, более наглядной, поэтому в пособии детально исследуются особенности геометрической интерпретации системы положительных действительных чисел. Подготовлен с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебник представляет интерес для студентов физико-математических факультетов университетов, а также для учителей и учащихся средних школ, гимназий и лицеев.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Ильина, И. А. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

IPRBooks-83654

83654

Горюшкин, А. П.
Математика [Электронный ресурс] : учебное пособие / Горюшкин А. П. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 824 с. - ISBN 978-5-4486-0735-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 22.1

Кл.слова (ненормированные):
алгебра -- бинарное отношение -- геометрия -- математика -- множество -- уравнение -- числовая функция
Аннотация: В учебном пособии «Математика» впервые в учебной литературе в полной мере реализована концепция изучения системы целых неотрицательных чисел — основного понятия начального курса математики — как мощности конечного множества. Такой подход наиболее близок историческому развитию и изложению понятия числа в школьном курсе математики. В пособии систематизировано излагаются теоретические основы начального курса математики с учетом содержательной специфики преподавания ее в начальной школе и как базы для развития профессиональных и специальных компетенций. Первые главы пособия посвящены логическому обоснованию математики. Во второй части строится (сначала как теоретико-множественная модель, и лишь затем с помощью аксиоматики) важнейший объект начального курса математики — система целых неотрицательных чисел. Действительные числа для начального курса математики представляют интерес, в первую очередь, как величины, в том числе и геометрические. Свойства системы действительных чисел и понятие величины обсуждаются вместе с элементами геометрии в третьей части учебной книги. Подготовлено в полном соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки бакалавров 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль «Начальное образование». Материал учебного пособия имеет ярко выраженную профессионально-педагогическую направленность, и поэтому пособие представляет интерес для учителей и учащихся средних школ, гимназий и лицеев.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Водинчара, М. И. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 02.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)