Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог (4)

Систематический имидж-каталог (4)

Авторефераты диссертаций (5)

ЭБС Консультант студента (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>U=616.89<.>)

Общее количество найденных документов : 33
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-33

IPRBooks-31819

31819

Антохин, Е. Ю.
Добровольцы в психиатрии - направление психосоциальной помощи душевнобольным (Оренбургский опыт) [Электронный ресурс] : пособие для врачей-психиатров, врачей-психотерапевтов, клинических психологов, социальных работников, организаторов здравоохранения / Антохин Е. Ю. - Оренбург : Оренбургская государственная медицинская академия, 2012. - 28 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

616.89

ББК 51.1

Кл.слова (ненормированные):
волонтёрство -- доброволец -- помощь душевнобольным -- психиатрия -- психосоциальная помощь
Аннотация: В пособие обозначена актуальность развития в России малораспространенного направления психосоциальной помощи душевнобольным, осуществляемого добровольцами студенческого движения «Радуга». Показана взаимная польза волонтёрства как пациентам, так и студентам, большая часть из которых в дальнейшем выбирает специальность в области психического здоровья. Добровольческая деятельность через апробацию и внедрение новых методов психосоциальной помощи (например, «организованная дружба») способствует расширению доступности социальных сетей душевнобольным, способствуя их социальной интеграции и дестигматизации общества в отношении психиатрии. Тем самым, волонтёрская деятельность является неотъемлемой составляющей формирования «психиатрии с опорой на сообщество».

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Будза, В. Г.; Горбунова, М. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-91059

91059

Белокрылов, И. В.
Психотерапия алкоголизма [Электронный ресурс] : учебное пособие / Белокрылов И. В. - Москва : Российский университет дружбы народов, 2018. - 108 с. - ISBN 978-5-209-07466-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

616.89

ББК 53.57

Кл.слова (ненормированные):
аверсивная психотерапия -- групповая психотерапия -- интегративный подход -- когнитивно-поведенческая психотерапия -- личностная предрасположенность -- психодинамическая психотерапия -- психотерапия алкоголизма -- семейная психотерапия -- технология психотерапии
Аннотация: В пособии изложены принципы и алгоритмы использования классических мировых психотерапевтических технологий и их современных модификаций при лечении больных с зависимостью от алкоголя: психодинамические, когнитивно-поведенческие, семейные, гуманистически-ориентированные. Не оставлены без внимания и традиционные для отечественной наркологии аверсивные методы. Поскольку любое научное направление психотерапии базируется на оригинальной психологической теории, в пособии раскрываются основные теоретические представления о генезе алкогольной зависимости, на которые опираются представители каждого из описанных методов. Подробно освещена психоаналитическая теория алкогольной зависимости по причине ее наиболее последовательной и детальной разработанности, а также в силу соответствующей специализации в психотерапии автора настоящего пособия. Изложены личностные особенности больных алкоголизмом, описаны психологические механизмы, определяющие личностную предрасположенность к заболеванию и особенности его формирования, представлены основы психотерапевтической диагностики пациентов, а также формы и результаты оценки эффективности психотерапевтической работы. Для студентов медицинских вузов, ординаторов, врачей-психиатров, наркологов, психотерапевтов.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-15555

15555

Белопольская, Н. Л.
Недостающие предметы. Психодиагностическая методика. Модификация методики Г. И. Россолимо. Руководство [Электронный ресурс] / Белопольская Н. Л. - Москва : Когито-Центр, 2013. - 16 с. - ISBN 978-5-89353-247-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

616.89

ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- недостающий предмет -- речевое нарушение
Аннотация: Методика «Недостающие предметы» — модификация методики Г. И. Россолимо — направлена на исследование уровня понимания ребенком смысла житейских ситуаций. Задача ребенка — подобрать недостающий предмет (самостоятельно или с помощью экспериментатора). Методика применяется как диагностическая для детей 3–6 лет, а также для детей более старшего возраста с интеллектуальной недостаточностью. «Недостающие предметы» — невербальная методика, поэтому она особенно эффективна для диагностики интеллекта детей с речевыми нарушениями и нарушением слуха.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-88361

88361

Белопольская, Н. Л.
Половозрастная идентификация. Методика исследования детского самосознания [Электронный ресурс] : руководство / Белопольская Н. Л. - Москва : Когито-Центр, 2019. - 24 с. - ISBN 5-89353-095-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

616.89

ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
возрастная идентичность -- детское самосознание -- дошкольный возраст -- коррекционная работа -- методика исследования -- половая идентичность -- половозрастная идентификация -- развитие самосознания -- школьный возраст
Аннотация: Описана оригинальная методика для диагностики и коррекции особенностей личностного развития детей дошкольного и младшего школьного возраста. Методика позволяет исследовать половую и возрастную идентичность ребенка, развивает понимание понятия возраста, социальной позиции и жизненного пути, способствует развитию самосознания. Используются процедуры предпочтения и упорядочения невербального стимульного материала. Приведена интерпретация отклонений в половозрастной идентификации.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-15572

15572

Белопольская, Н. Л.
Половозрастная идентификация. Методика исследования самосознания подростков и взрослых [Электронный ресурс] : руководство / Белопольская Н. Л. - Москва : Когито-Центр, 2011. - 51 с. - ISBN 978-5-89353-356-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

616.89

ББК 88.3

Кл.слова (ненормированные):
личность подростков -- половая идентификация -- производственно-практическое издание -- результат валидизации -- самосознание подростков
Аннотация: Описан модифицированный вариант оригинальной проективной методики: «Половозрастная идентификация», предназначенный для диагностики особенностей личности подростков и взрослых людей. Приведено руководство к методике и нормативные данные, а также результаты валидизации методики на разных группах испытуемых.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-88370

88370

Белопольская, Н. Л.
Психологическая диагностика и коррекция развития детей с интеллектуальной недостаточностью [Электронный ресурс] / Белопольская Н. Л. - Москва : Когито-Центр, 2019. - 56 с. - ISBN 5-89353-117-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

616.89

ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальная недостаточность -- интеллектуальное развитие -- консультирование семьи -- коррекция развития -- неуспех -- психологическая диагностика -- психологическое консультирование -- развитие ребенка -- эмоциональная реакция
Аннотация: В монографии описан новый подход к диагностике и коррекции детей, отстающих в своем интеллектуальном развитии. Предлагается оценивать не абстрактный «интеллект» ребенка, а компоненты его самосознания, включающие как интеллектуальную, так и эмоционально-волевую составляющую. Этот подход реализован в целом ряде экспериментов, показавших его научную и практическую продуктивность.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-88398

88398

Белопольская, Н. Л.
Экспериментально-психологические исследования личности детей с задержкой психического развития [Электронный ресурс] / Белопольская Н. Л. - Москва : Когито-Центр, 2019. - 32 с. - ISBN 5-89353-110-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

616.89

ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
задержка развития -- зона развития -- интеллектуальная недостаточность -- исследование личности -- психическое насыщение -- психическое развитие -- уровень притязания -- учебная мотивация -- экспериментально-психологическое исследование
Аннотация: В монографии приведены результаты исследования таких аспектов личности детей с задержкой психического развития как структура мотивационной сферы, волевые компоненты регуляции деятельности, целеполагание и оценка собственных успехов и неудач. Полученные данные позволяют лучше понять особенности поведения детей с задержкой психического развития в условиях познавательной деятельности и возможные подходы к их коррекции.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-31834

31834

Будза, В. Г.
Руководство к практическим занятиям по психиатрии для студентов 5 курса педиатрического факультета [Электронный ресурс] / Будза В. Г. - Оренбург : Оренбургская государственная медицинская академия, 2011. - 116 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

616.89

ББК 56.1

Кл.слова (ненормированные):
онтогенез памяти -- психиатрия -- психогенное заболевание -- синдром слабоумия -- электросудорожная терапия
Аннотация: В руководстве изложен алгоритм действий студентов во время самостоятельной подготовки к практическому занятию и его выполнению. Особое внимание уделяется решению практической задачи - обследованию и описанию больных, освоению методики постановки синдромального и нозологического диагноза. Наряду с этими вопросами уделено внимание лечению, реабилитации, экспертизе и организации психиатрической помощи. Рассчитано для студентов 5 курса педиатрического факультета.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Друзь, В. Ф.; Антохин, Е. Ю.; Бомов, П. О.; Чалая, Е. Б.; Воронина, Е. О.; Будза, В. Г. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-21830

21830

Быкова, И. С.
Нарушения психического развития в детском возрасте [Электронный ресурс] : учебное пособие / Быкова И. С. - Оренбург : Оренбургская государственная медицинская академия, 2013. - 162 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

616.89

ББК 56.145

Кл.слова (ненормированные):
детский возраст -- нарушение развития -- психиатрия -- психическое развитие
Аннотация: В учебном пособии, изложены основные разделы дисциплины «Нарушения психического развития в детском возрасте». Содержание пособия направлено на формирование системы знаний, причин, механизмов, закономерностей и последствий психического дизонтогенеза; развитие умений и навыков диагностики, классификации, структуризации различных вариантов дизонтогений и способов их психологической коррекции. Предназначено для студентов факультета клинической психологии, клинических ординаторов, обучающихся по специальности «Психиатрия», детских психиатров.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Краснощекова, И. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

IPRBooks-18595

18595

Воропаева, С. В.
Основы общей психопатологии [Электронный ресурс] : учебное пособие / Воропаева С. В. - Москва : Прометей, 2012. - 160 с. - ISBN 978-5-7042-2369-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

616.89

ББК 56.14

Кл.слова (ненормированные):
медицина -- мышление -- навязчивое состояние -- психическое развитие -- психопатология -- учебное пособие
Аннотация: В учебном пособии дается понятие о нормальном и отклоняющемся развитии, раскрываются факторы психического развития человека, варианты психического дизонтогенеза, основные понятия общей психопатологии, изучаемые студентами в рамках дисциплины «Психопатология». Пособие разработано с целью подготовки высококвалифицированных специалистов, использующих в своей профессиональной деятельности и работе знания по психопатологии и психиатрии детского возраста. Предназначено для врачей, преподавателей и студентов высших учебных заведений психологических, педагогических и медицинских специальностей.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-33

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 01.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)