Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=дошкольная педагогика<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

IPRBooks-36872

36872

Селиверстов, В. И.
Специальная (коррекционная) дошкольная педагогика. Введение в специальность [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов средних и высших педагогических учебных заведений / Селиверстов В. И. - Москва : Академический Проект, 2015. - 319 с. - ISBN 978-5-691-01752-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

372

ББК 74.3я73

Кл.слова (ненормированные):
дошкольная педагогика -- коррекционная педагогика -- отклонение -- прием коррекции -- специальная педагогика
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие состоит из двух основных частей. В первой — рассматриваются особенности развития, воспитания и специального (коррекционного) обучения детей разного преддошкольного возраста с разными отклонениями в психофизическом развитии. Описываются возможные виды отклонений в развитии, особенности их выявления, раскрывается суть коррекционно-педагогических приемов и условий предупреждения и преодоления у детей. Во второй части — представлены методические материалы по коррекционно-педагогической работе с детьми в условиях массовых и специальных ДОУ. Это органично и практически дополняет содержание первой части. Пособие адресовано студентам и преподавателям средних и высших педагогических учебных заведений.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Кроткова, А. В.; Головчиц, Л. Л.; Юганова, И. В.; Яковлева, И. М.; Давидович, Л. Р.; Чернышева, Е. Л.; Гаврилушкина, О. П.; Кузнецова, Л. В.; Морозова, Ю. В.; Юдина, Е. Г.; Селиверстов, В. И. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-80783

80783

Романович, О. А.
Комплексное преодоление задержки психического развития у дошкольников 3–4 лет. Вторая младшая группа (1-й год обучения) [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Романович О. А. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 288 с. - ISBN 978-5-4486-0486-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
дошкольная педагогика -- задержка развития -- коррекционная деятельность -- младшая группа -- психическое развитие
Аннотация: В пособии представлен материал опыта практической коррекционно-педагогической деятельности учителя-дефектолога по преодолению задержки психического развития у дошкольников 3–4 лет в условиях второй младшей группы компенсирующей направленности. Пособие включает: перспективное планирование подгрупповой непосредственно образовательной деятельности учителя-дефектолога, конспекты непосредственно образовательной деятельности, журнал взаимодействия учителя-дефектолога с воспитателями группы компенсирующей направленности. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для изучения дисциплины «Специальная педагогика» по направлению подготовки высшего образования 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование». Также пособие будет полезно учителям-дефектологам, воспитателям, педагогам в их практической деятельности с детьми с ЗПР.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-80784

80784

Романович, О. А.
Комплексное преодоление задержки психического развития у дошкольников 4–5 лет. Средняя группа (2-й год обучения) [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Романович О. А. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 417 с. - ISBN 978-5-4486-0707-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
дошкольная педагогика -- задержка развития -- коррекционная деятельность -- психическое развитие -- средняя группа
Аннотация: В пособии представлен материал опыта практической коррекционно-педагогической деятельности учителя-дефектолога по преодолению задержки психического развития у дошкольников 4–5 лет в условиях средней группы компенсирующей направленности. Пособие включает: перспективное планирование подгрупповой непосредственно образовательной деятельности учителя-дефектолога, конспекты непосредственно образовательной деятельности, журнал взаимодействия учителя-дефектолога с воспитателями группы компенсирующей направленности. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для изучения дисциплины «Специальная педагогика» по направлению подготовки высшего образования 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование». Также пособие будет полезно учителям-дефектологам, воспитателям, педагогам в их практической деятельности с детьми с ЗПР.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-80785

80785

Романович, О. А.
Комплексное преодоление задержки психического развития у дошкольников 5–6 лет. Старшая группа (3-й год обучения) [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Романович О. А. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 419 с. - ISBN 978-5-4486-0708-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
дошкольная педагогика -- задержка развития -- коррекционная деятельность -- психическое развитие -- старшая группа
Аннотация: В пособии представлен материал опыта практической коррекционно-педагогической деятельности учителя-дефектолога по преодолению задержки психического развития у дошкольников 5–6 лет в условиях старшей группы компенсирующей направленности. Пособие включает: перспективное планирование подгрупповой непосредственно образовательной деятельности учителя-дефектолога, конспекты непосредственно образовательной деятельности, журнал взаимодействия учителя-дефектолога с воспитателями группы компенсирующей направленности. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для изучения дисциплины «Специальная педагогика» по направлению подготовки высшего образования 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование». Также пособие будет полезно учителям-дефектологам, воспитателям, педагогам в их практической деятельности с детьми с ЗПР.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-32075

32075

Коломийченко, Л. В.
Основы дошкольной педагогики [Электронный ресурс] / Коломийченко Л. В. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2013. - 157 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

373

ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
дошкольная педагогика -- дошкольное учреждение -- преемственность образования
Аннотация: Учебник «Основы дошкольной педагогики» составлен в соответствии с требованиями ФГОС по направлению 050400.62 «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология и педагогика дошкольного образования»; по направлению 050700.62 «Специальное (дефектологическое) образование», профили «Дошкольная дефектология», «Логопедия»; по направлению 050100.62 «Педагогическое образование», профиль «Дошкольное образование». Усвоение содержания дисциплины «Основы дошкольной педагогики» способствует формированию у студентов таких компетенций, как ОК-1, ОК-4, ОК-7, ОП-2, ПК-4, ОПК-4. Данный учебник обеспечивает следующие дисциплины: «Основы дошкольной педагогики», «Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования», «Педагогика раннего возраста», «Семейная педагогика и особенности домашнего воспитания», «Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья». В учебнике «Основы дошкольной педагогики» изложены основные вопросы, раскрывающие сущностные характеристики дошкольной педагогики как науки, теоретико-методологические основы образовательного процесса как ведущего фактора развития ребенка дошкольного возраста, исторические аспекты разных направлений воспитания маленьких детей. Рассматриваются проблемы организации педагогического процесса (программно-целевые, технологические и мониторинговые аспекты) в соответствии с основными современными документами в области дошкольного образования, раскрыты современные подходы к воспитанию детей дошкольного возраста в культурологической парадигме образования. Учебник «Основы дошкольной педагогики» предназначен для студентов (специалистов, бакалавров, магистров), аспирантов, слушателей курсов повышения квалификации.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Зорина, Н. А.; Половодова, Л. С.; Прозументик, О. В.; Григорьева, Ю. С.; Грибанова, М. В.; Токаева, Т. Э.; Коломийченко, Л. В. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-97729

97729

Волобуева, Л. М.
История дошкольной педагогики [Электронный ресурс] : учебно-методические материалы / Волобуева Л. М. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2017. - 64 с. - ISBN 978-5-4263-0493-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

373

ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- дошкольная педагогика -- зарубежная педагогика -- история -- образование -- отечественная педагогика -- педагогическая система
Аннотация: В учебно-методическом пособии раскрываются содержание и технология работы со студентами по курсу «История педагогики (общей и дошкольной)». Даются рекомендации по организации педагогического процесса, планы занятий, вопросы для обсуждения и закрепления материала, практические задания, примерные тестовые задания для текущего и промежуточного контроля, вопросы к экзамену. Также приводятся рекомендации по организации самостоятельной и творческой работы студентов, написанию курсовых и выпускных квалификационных работ. Пособие может быть полезно при подготовке специалистов в области дошкольного образования, а также других педагогических специальностей.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Авилова, Е. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 03.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)