Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=когнитивный подход<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

IPRBooks-75806

75806

Гордиенко, О. В.
Креативно ориентированная методика как фактор развития профессионального мышления будущего учителя русского языка [Электронный ресурс] / Гордиенко О. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2017. - 164 с. - ISBN 978-5-4263-0552-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 74.268

Кл.слова (ненормированные):
когнитивная лингвистика -- когнитивный подход -- креативная личность -- креативный подход -- лингвометодическая подготовка -- профессионально-когнитивное мышление -- профессиональное мышление -- русский язык -- фактор развития -- филологическое образование
Аннотация: Книга посвящена актуальному вопросу, связанному с реализацией креативного подхода к лингвометодической подготовке современного учителя русского языка. В ней содержится анализ наиболее известных в современной отечественной и зарубежной педагогической науке трудов по вопросам когнитивного подхода в образовании и творческой составляющей методической подготовки учителя. Данное издание адресовано в первую очередь студентам, обучающимся по направлению 44.04.01 Педагогическое образование, изучающим такие дисциплины, как «Креативно ориентированная методика обучения русскому языку» (магистерская программа «Актуальные процессы в филологическом образовании») и «Современные проблемы науки и образования» (магистерская программа «Методика обучения русскому языку в поликультурной среде»), также его можно рекомендовать всем интересующимся проблемами креативного подхода к лингвометодической подготовке учителя русского языка.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Дейкина, А. Д. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-88323

88323

Джон, Т. Э.
Мысленные образы: когнитивный подход [Электронный ресурс] : учебное пособие / Джон Т. Э. - Москва : Когито-Центр, 2019. - 175 с. - ISBN 0-86377-843-7, 5-89353-187-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.954

ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
вербализатор -- визуализатор -- внутренняя репрезентация -- когнитивный подход -- межполушарная асимметрия -- мнемоническая стратегия -- мысленный образ -- опросник маркса -- стратегия запоминания
Аннотация: Учебное пособие написано с позиций когнитивного подхода и посвящено проблеме ментальных, или мысленных образов. Кратко, но систематично и на современном уровне освещаются разные аспекты психологии образов: переживание образов, образная репрезентация, образность той или иной стимуляции, образ как способ организации деятельности. Значительное внимание уделено методам исследования и диагностики образной сферы человека, а также мозговым механизмам, связанным со способностью к генерации образов. Данное пособие в значительной степени восполняет пробел в доступной отечественному читателю психологической литературе и будет полезно не только психологам - студентам, аспирантам и научным работникам, - но также и всем тем, кого интересуют механизмы и закономерности познавательной деятельности человека.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Белопольский, В. И. \пер.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-92813

92813

Степанова, М. А.
Событийные имена: организация и профилирование дискурса (на материале английского языка) [Электронный ресурс] : монография / Степанова М. А. - Нижневартовск : Нижневартовский государственный университет, 2018. - 138 с. - ISBN 978-5-00047-446-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- когнитивный подход -- новостной дискурс -- презентация -- событийные имена
Аннотация: В исследовании рассматриваются логико-эпистемические и когнитивно-психологические концепции понятия «событие», определяется статус событийных имен как когнитивно-дискурсивных образований, анализируются современные трактовки комплексного понятия «дискурс», изучаются структурные характеристики новостного дискурса. Основной фокус внимания сосредоточен на изучении особенностей функционирования событийных имен в качестве средства организации новостного дискурса современных масс-медиа. В отдельных разделах монографии рассматриваются такие аспекты, как презентация события, оценка события, связность дискурса на уровне пространственно-временной и персонально-референтной макроструктур. Событийные имена изучаются как средства профилирования новостного медиадискурса. Монография предназначена для использования специалистами в области теоретической и прикладной лингвистики, журналистики, PR-технологий, может быть интересна широкому кругу исследователей и специалистов-практиков как с точки зрения изучения фундаментальных вопросов теории языка, так и с точки зрения технологии построения актуальных текстов, в том числе так называемых «манипулятивных текстов» и «текстов влияния».

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 23.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)