Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=полемика<.>)

Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-17

IPRBooks-71035

71035

Рузавин, Г. И.
Основы логики и аргументации [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по гуманитарно-социальным специальностям / Рузавин Г. И. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. - 320 с. - ISBN 978-5-238-01264-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 87.4

Кл.слова (ненормированные):
аргументация -- диалог -- дискуссия -- логика -- мышление -- спор
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования и предназначено для студентов гуманитарных вузов. Рассматриваются основные формы мышления в тесной связи с приемами и методами аргументации. Освещается история становления учения об аргументации, показывается роль диалога в процессе аргументации, подробно раскрываются особенности исторически сложившихся форм диалога (спор, дискуссия, диспут, полемика). Пособие может быть полезно и для широкого круга читателей.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-78111

78111

Воедилов, Д. В.
Техника двухшагового изменения [Электронный ресурс] : практическое пособие / Воедилов Д. В. - Саратов : Вузовское образование, 2019. - 33 с. - ISBN 978-5-4487-0333-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88.5

Кл.слова (ненормированные):
аргументация -- двухшаговое изменение -- переговорный процесс -- подсознание -- полемика -- психология -- психотехника
Аннотация: Техника «Двухшаговое изменение» предназначена для создания, разрушения и защиты убеждений. Работы с противоречиями в полемике и переговорных процессах. Техника состоит их двух этапов (это и отражается в её названии). Первый этап связан с закономерностями концентрации внимания. Он показывает на сильные и слабые стороны аргументации. Второй этап отражает взаимосвязи между ними. Формирует необходимую логическую цепочку рассуждения. Главная цель данной техники заключается в выработке у человека или группы лиц необходимой эмоции, поведения. Так же данная техника применяется для создания «виртуальных миров» при описании происходящих событий или их разрушения. Данная техника непосредственно связана со стратегиями мышления человека на подсознательном уровне. Издание будет полезно для широкого круга читателей, в том числе, для студентов, обучающихся по специальностям ФГОС ВО «Психология», «Конфликтология».

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-58250

58250

Ковлер, А. И.
Европейская интеграция [Электронный ресурс] : федералистский проект (историко-правовой очерк) / Ковлер А. И. - Москва : Статут, 2016. - 216 с. - ISBN 978-5-8354-1273-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

341.1

ББК 67.9

Кл.слова (ненормированные):
европейская интеграция -- история -- федералистский проект
Аннотация: В работе рассматриваются истоки федералистских концепций единой Европы и их воплощение в проектах европейской интеграции. Особое внимание уделяется поэтапному продвижению «европейской идеи» на практике. Анализируются федералистские черты институтов европейской интеграции. При этом дается широкая трактовка федерализма как совокупности идей и принципов общественного устройства. Не обделена вниманием борьба идей по вопросу о выборе путей европейской интеграции и полемика вокруг проектов европейской конституции, а также о месте Великобритании в Европейском Союзе. Для специалистов по международному и европейскому праву, историков, читателей, интересующихся политической историей.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-61357

61357

Круталевич, М. Г.
Деловые коммуникации [Электронный ресурс] : учебное пособие / Круталевич М. Г. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2015. - 216 с. - ISBN 978-5-7410-1378-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

316.77

ББК 60.84я73

Кл.слова (ненормированные):
деловые коммуникации -- деловые переговоры -- дискуссия -- диспут -- коммуникационный процесс -- коммуникационный этикет -- полемика
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по программам высшего образования по направлениям подготовки 38.03.05 Бизнес-информатика, 38.03.04 Государственное и муниципальное управление, 38.03.02 Менеджмент. Материалы пособия представляют интерес для руководителей предприятий, преподавателей, аспирантов, студентов специальностей и направлений управленческого и экономического профилей, а также всем, кто интересуется данной темой.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Прытков, Р. М.; Холодилина, Ю. Е.; Бурдюгова, О. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-29876

29876

Большакова, Л. И.
Русский язык и культура речи [Электронный ресурс] : учебное пособие / Большакова Л. И. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2015. - 70 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
коммуникация -- культура речи -- общение -- ораторское искусство -- полемика -- публичное выступление -- речь -- русский язык -- языкознание
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются особенности языка, его соотношение с речью. Уделяется внимание ораторскому искусству, полемике, культуре общения. Предлагаются варианты тестов.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Мирсаитова, А. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-67170

67170

Муралинов, К. К.
Учебно-методическое пособие для преподавателей по интерактивным методам обучения студентов, магистрантов и докторантов специальности «Ветеринарная медицина» [Электронный ресурс] / Муралинов К. К. - Алматы : Нур-Принт, 2015. - 84 с. - ISBN 978-601-7320-07-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

619

ББК 48.7я73

Кл.слова (ненормированные):
диспут -- интерактивная доска -- интерактивное занятие -- интерактивный метод -- обучение студента -- полемика -- ситуационная задача -- тренинг -- учебная дискуссия -- учебный видеофильм
Аннотация: Большинство педагогов знакомы лишь с традиционными методами обучения и считают их надёжными, удобными и конкретными. Основное внимание в них сосредоточено на предмете изучения. Преподаватель становится раздающим информацию, «заполняющим пустые сосуды». Но «ученик – это не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который надо зажечь». (К. Ушинский). Переход к альтернативным методам обучения с вовлечением в активное участие в процесс занятия обучающегося, на что ориентирована система кредитного образования, позволят вывести на главную роль обучаемого персону. Необходимо не ограничиваться традиционными аудиторными занятиями стандартной ситуацией – «преподаватель изрекает – студент запоминает и повторяет», а стимулировать самостоятельную работу и творческую деятельность обучающихся. В настоящем учебно-методическом пособий мы из обширного материала привели в качестве рекомендации описание методов проведения учебного процесса, которые более приемлемые для обучающихся специальности «Ветеринарная медицина» позволяющих творчески активизировать ведение занятий.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-54650

54650

Степанян, К. А.
Путеводитель по роману Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» [Электронный ресурс] : учебное пособие / Степанян К. А. - Москва : Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, 2014. - 208 с. - ISBN 978-5-19-010841-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 83.3(2Рос-Рус)

Кл.слова (ненормированные):
внутренний сюжет -- достоевский ф.м. -- история человечества -- наказание -- повествовательная структура -- преступление -- роман
Аннотация: Эта книга рассказывает о романе, который был написан 150 лет тому назад, но который целиком обращен в нашу современность и ставит вопросы, предельно актуальные для человека вчера, сегодня и завтра, - о «Преступлении и наказании» Ф.М. Достоевского. В романах этого писателя чрезвычайно значимы - для понимания авторской позиции и подлинного содержания произведения - каждое слово, сравнение или метафора, каждый смысловой повтор, каждая цитата или аллюзия на библейские тексты и произведения других классиков мировой литературы, внутренняя полемика (обращенная в будущее) с основными философскими, политическими, экономическими и эстетическими теориями современности, чередование (а зачастую и спор) «голоса» повествователя и «голосов» персонажей. Доктор филологических наук, вице-президент российского Общества Достоевского К.А. Степанян помогает читателю разобраться во всем этом, проделав вместе увлекательный путь по тексту романа от первого до последнего слова, попутно знакомя с наиболее значимыми комментариями и трактовками отечественных и зарубежных ученых, поясняя некоторые устаревшие реалии или наименования, рассказывая о творческой и духовной эволюции Достоевского, предшествовавшей написанию этого, первого из пяти его великих романов, позволяя осознать контекст, в котором создавалось это произведение, разобраться в специфике творческого метода Достоевского. Для старшеклассников и студентов, преподавателей школ, лицеев, гимназий и вузов, просто любителей творчества величайшего русского классика.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-8109

8109

Рузавин, Г. И.
Основы логики и аргументации [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по гуманитарно-социальным специальностям / Рузавин Г. И. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 320 с. - ISBN 978-5-238-01264-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 87.4я73

Кл.слова (ненормированные):
аргументация -- диалог -- логика -- учебное пособие -- форма мышления
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования и предназначено для студентов гуманитарных вузов. Рассматриваются основные формы мышления в тесной связи с приемами и методами аргументации. Освещается история становления учения об аргументации, показывается роль диалога в процессе аргументации, подробно раскрываются особенности исторически сложившихся форм диалога (спор, дискуссия, диспут, полемика). Пособие может быть полезно и для широкого круга читателей.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-49989

49989

Матузов, Н. И.
Поощрительная правовая политика [Электронный ресурс] : монография / Матузов Н. И. - Махачкала, Саратов, Тамбов : Северо-Кавказский институт (филиал) Всероссийского государственного университета юстиции (РПА Минюста России), Саратовский филиал Института государства и права РАН, Тамбовский государственный университет им. Г. Р. Державина, Научно-образовательный центр правовой политики субъектов Российской Федерации, 2012. - 212 с. - ISBN 978-5-89172-376-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

342.22

ББК 67.0

Кл.слова (ненормированные):
политика -- поощрительные санкции -- правовая политика
Аннотация: Монография посвящена рассмотрению дискуссионных вопросов «поощрительных санкции». С общетеоретических позиции исследуются понятие, правовая природа, структура и социальные функции «поощрительных санкции». Ведется полемика между сторонниками и противниками указанной концепции. Рассчитана на ученых-юристов, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов юридических образовательных учреждений, а также практических работников и всех интересующихся методологией правоведения и общей теорией права.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Малько, А. В.; Ветютнев, Ю. Ю.; Игнатенкова, К. Е.; Киселева, О. М.; Лебедева, Е. Н.; Мазуренко, А. П.; Настечко, Е. А.; Нырков, В. В.; Окриашвили, Т. Г.; Пузиков, Р. В.; Сулейманов, Б. Б.; Типикина, Е. В.; Малько, А. В. \ред.\; Пузиков, Р. А. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

IPRBooks-28591

28591

Веннер, Адриан
Анатомия научного противостояния. Есть ли «язык» у пчел? [Электронный ресурс] / Веннер Адриан. - Москва : Языки славянских культур, 2011. - 488 с. - ISBN 978-5-9551-0491-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

811.161

ББК 81

Кл.слова (ненормированные):
анатомия -- биология -- история -- научное противостояние -- пчела -- пчелиный язык -- танец пчел -- философия
Аннотация: Книга посвящена анализу явлений, которые оказалась центральным пунктом наиболее непримиримых противоречий в истории биологии XX столетия. Полемика развернулась вокруг так называемых «танцев пчел». Согласно одной точке зрения, они выполняют функцию «языка», посредством которого пчела, осведомленная о местонахождении источника пищи, информирует о нем прочих членов общины. Другая гипотеза основана на представлениях о значении запаха, как ведущего стимула в поведении пчел-сборщиц нектара. В 1950-х, 1960-х и 1970-х гг. вопрос многократно обсуждался с участием ряда выдающихся биологов. На примере противостояния вокруг вопроса, выполняет ли танец пчел «языковую функцию», рассматриваются внутренние пружины научного прогресса и социально-психологических факторов, тормозящих его. Таким тормозом наиболее часто оказывается приверженность ученых господствующей парадигме (термин философа и историка науки Т. Куна), что принципиальным образом ограничивает их поле зрения и препятствует восприятию более адекватных объяснений внешней реальности. Книга знакомит читателя с базовыми сведениями о философии и методологии науки. Она является строгим документом по истории борьбы идей на протяжении более чем полувековой истории биологии. Ее значение, как введения в методологию науки для молодых ученых-биологов трудно переоценить. Этот пласт знаний раскрывает глубинную суть процесса научного поиска, о чем начинающие исследователи оказываются поразительным образом неосведомленными, поскольку не получают какого-либо специального обучения по этому предмету.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Уэллс, Патрик; Панов, E. H. \пер.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

1-10 11-17

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 03.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)