Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=самореализация личности<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

IPRBooks-11455

11455

Гордиенко, В. Н.
Психология удовлетворенности профессионально-педагогической деятельностью [Электронный ресурс] : монография / Гордиенко В. Н. - Иркутск : Восточно-Сибирская академия образования, 2009. - 135 с. - ISBN 978-5-85827-560-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159

ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
монография -- профессионально-педагогическая деятельность -- психология -- самореализация личности
Аннотация: В монографии представлено обоснование возможности рассмотрения удовлетворенности профессиональной деятельности учителя в качестве релевантного психологического критерия его профессионального саморазвития и основания для разработки программ личносто-профессиоонального роста учителя. Данный подход основывается на дальнейшем развитии идеи о взаимосвязи удовлетворенности и самореализации личности. Такой критерий в наибольшей степени соответствует новому пониманию целей и результатов профессионального развития современного учителя, а также реализации гуманистического аспекта взаимоотношения человека и трудовой деятельности. Приведены результаты эмпирического исследования взаимосвязи удовлетворенности профессиональной деятельностью и личностных качеств учителя, а также анализ различий в общей структуре личностных качеств учителей с низким и высоким уровнем удовлетворенности. На основе содержательного анализа полученных данных представлены «психологические портреты» типичные для учителей с низким и высоким уровнем удовлетворенности профессиональной деятельностью. В работе представлен психодиагностический инструментарий, необходимый для изучения удовлетворенности профессиональной деятельностью и личностно-профессиональных качеств учителя, и программа тренинга личностно-профессионального развития учителя. Монография адресована преподавателям и студентам факультетов психологии, социологии, а также учителям, педагогам-психологам и руководителям образовательных учреждений и всем, кому интересны проблемы личностно-профессионального развития.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-47550

47550

Агарков, В. А.
Психологические проблемы семьи и личности в мегаполисе [Электронный ресурс] : материалы Первой международной научно-практической конференции, 13-14 ноября 2007 г., Москва / Агарков В. А. - Москва : Институт психологии РАН, 2007. - 284 с. - ISBN 978-5-9270-0119-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88.5

Кл.слова (ненормированные):
мегаполис -- последствие стресса -- проблема семьи -- психологическая проблема -- самореализация личности -- социальное сиротство

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Аксенова, И. В.; Алдашева, А. А.; Антонова, О. Н.; Аппенянский, А. И.; Ахмедшина, А. Е.; Баклашева, В. Н.; Барабаш, А. В.; Баскакова, Н. С.; Бебчук, М. А.; Беличева, С. А.; Битюцкая, Е. В.; Бойко, Ю. П.; Бронфман, С. А.; Булгакова, Ю. Ю.; Буренкова, А. В.; Быховец, Ю. В.; Великанова, Л. П.; Виленская, Г. А.; Воликова, С. В.; Волкова, Л. В.; Воробьев, Г. Ф.; Гагарина, Н. А.; Галюкова, М. И.; Гаранян, Н. Г.; Глобу, Т. А.; Гребнева, О. Л.; Гриценко, О. В.; Дадеко, А. Н.; Джафарова, О. А.; Дудченко, О. Н.; Евдокимова, Я. Г.; Егоров, Б. Е.; Евченко, Е. В.; Зеленова, М. Е.; Иедлинская, М. Б.; Иноземцева, В. Е.; Калина, О. Г.; Калмыкова, Е. С.; Карпова, Э. Б.; Кобзева, Н. А.; Ковалева, Ю. В.; Колосницына, О. Н.; Конякин, В. Н.; Котельникова, А. В.; Котенёва, А. В.; Краева, М. А.; Красина, Е. Л.; Крылов, М. Ю.; Куборская, Е. В.; Кулинич, О. В.; Кыров, Н. Е.; Лазебная, Е. О.; Лактионова, А. И.; Ларина, И. А.; Ляшенко, А. И.; Мажирина, К. Г.; Максимов, А. М.; Махнач, А. В.; Микаэлян, Л. В.; Митин, И. Н.; Михайлова, Л. А.; Москова, М. В.; Мытиль, А. В.; Нагоев, Б. Б.; Немировская, М. А.; Нещерет, Т. В.; Николаева, Е. И.; Охотенко, Е. В.; Павлова, О. Е.; Падун, М. А.; Первышева, Е. В.; Первушина, О. Н.; Пилипко, Н. В.; Ребеко, Т. А.; Рябикина, З. И.; Рязанцева, Е. В.; Самохвалова, К. В.; Седов, А. В.; Семенова, Т. И.; Сергиенко, Е. А.; Сердюкова, Ю. А.; Серов, Н. В.; Смирнова, Н. С.; Стебелькова, О. А.; Тарабрина, Н. В.; Татарский, И. Е.; Тиводар, А. Р.; Тиунов, С. В.; Тихомирова, Т. Н.; Ткаченко, И. В.; Турищев, С. Н.; Турчанинова, В. Н.; Унгар, М.; Уварова, Е. В.; Успенская, С. Ю.; Фисун, Е.; Хозяинова, Т. К.; Холмогорова, А. Б.; Цимбалюк, И. Н.; Чугунова, Л. Н.; Чукмарова, Л. Ф.; Шаталова, Н. Е.; Шатило, В. Н.; Энгель, Д. А.; Энгельгардт, Г. Н.; Янчевская, Е. Е.; Япарова, О. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-91058

91058

Кудинов, С. И.
Психодиагностика личности [Электронный ресурс] : учебное пособие / Кудинов С. И. - Москва : Российский университет дружбы народов, 2018. - 232 с. - ISBN 978-5-209-08188-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.907

ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная толерантность -- многомерный тест -- научная психодиагностика -- опросник айзенка -- опросник шмишека -- психодиагностика личности -- психологический тест -- психометрия -- самореализация личности -- тип темперамента
Аннотация: Учебное пособие для магистров включает вводный теоретический материал и конкретные психодиагностические методики, позволяющие студентам самостоятельно проводить как индивидуальные, так и групповые диагностические исследования, обрабатывать экспериментальные данные и представлять заключения. В пособии представлены как одномерные, так и многомерные тесты. Каждая методика содержит инструкцию, тестовое задание, ключ и алгоритм обработки и интерпретации результатов. Представленные в учебном пособии методики позволяют диагностировать индивидуально-типологические особенности индивида, свойства личности, особенности черт характера, мотивы, потребности и т.д.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Кудинов, С. С.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-87486

87486

Голубева, Е. В.
Развитие личности профессионала [Электронный ресурс] : учебное пособие / Голубева Е. В. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2017. - 88 с. - ISBN 978-5-9275-2480-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
жизненное самоопределение -- инфантилизм -- профессионал -- профессиональное самоопределение -- профессиональное самопознание -- развитие личности -- самореализация личности -- самосознание
Аннотация: Рассматриваются проблемы личности, ее самопознания, самоопределения и самореализации. Пособие адресовано студентам, изучающим курс «Психология профессионального саморазвития», а также всем, кто интересуется вопросами развития личности в профессии.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Лызь, А. Е.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-95396

95396

Безопасность личности, общества, государства [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / сост. С. Ю. Махов. - Орел : Межрегиональная Академия безопасности и выживания (МАБИВ), 2020. - 165 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

316.48

ББК 60.53

Кл.слова (ненормированные):
безопасность государства -- безопасность личности -- безопасность общества -- национальная безопасность -- национальный интерес -- психологическая безопасность -- самореализация личности -- социальная безопасность -- чрезвычайная ситуация
Аннотация: Проблема обеспечения социальной безопасности имеет непосредственное отношение к системе образования. Процессы обучения и воспитания граждан, нахождение в образовательных учреждениях, за их пределами, организация досуга, отдыха и оздоровления, создание комфортных бытовых условий, обеспечение проезда до места учебы и обратно непосредственно сопряжены с мерами безопасности. Знание основ социальной безопасности позволяет нам полнее выявлять и учитывать разные факторы и угрозы, формировать прогнозы развития опасных ситуаций, использовать качественные и количественные оценки для формирования решений, мер и систем безопасности в быту, в социуме, в том числе в образовательном пространстве.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Махов, С. Ю. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 28.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)