Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Картотека журнальных статей
Систематический имидж-каталог
Авторефераты диссертаций
Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ
ЭБС IPRBooks
ЭБС Консультант студента
ЭБС Юрайт
Диссертации, защищенные в СПХФУ
Журнальный фонд СПХФУ
Библиотечный фонд техникума
ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=смысл жизни<.>)
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-15 
1.
IPRBooks-38390
38390

    Ульянова, И. В.
    Педагогика смысложизненных ориентаций [Электронный ресурс] : учебное пособие / Ульянова И. В. - Саратов : Вузовское образование, 2015. - 235 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
371
ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- смысл жизни -- смысложизненная ориентация
Аннотация: В учебном пособии в рамках междисциплинарного подхода освещаются теоретические и практические аспекты современной педагогики, обосновывается актуальность педагогического направления, связанного с реалиями постиндустриального общества, новыми экономическими, социокультурными условиями страны, – педагогики смысложизненных ориентаций. Пособие предназначено преподавателям вузов, студентам факультетов психолого-педагогической направленности, руководителям общеобразовательных учреждений, учителям, педагогам-психологам, социальным педагогам, родителям.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Попов, В. А. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие
2.
IPRBooks-40279
40279

   
    Кто я? Что значит быть Человеком? [Электронный ресурс] / сост. В. В. Карелин. - Москва : Новый Акрополь, 2015. - 52 с. - ISBN 978-5-91896-100-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
130.2
ББК 71.0

Кл.слова (ненормированные):
смысл жизни -- счастье -- философия -- человек -- я
Аннотация: Во все времена и во всех уголках земли звучат одни и те же вечные вопросы: как обрести счастье, в чем смысл моей жизни, какие ориентиры ставит передо мной Судьба, на что я бы мог смело опираться, зная, что поступаю верно. Ведь каждому из нас так важно найти и включить в свою повседневную жизнь доброе, справедливое, истинное и прекрасное, чтобы наполнить ее определенным смыслом. Эта книга создана по мотивам выставки «Кто я? Что значит быть Человеком?», организованной культурным центром «Новый Акрополь».

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Карелин, В. В. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие
3.
IPRBooks-38391
38391

    Ульянова, И. В.
    Современная педагогика. Воспитательная система формирования гуманистических смысложизненных ориентаций школьников [Электронный ресурс] : монография / Ульянова И. В. - Саратов : Вузовское образование, 2015. - 297 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
371
ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- смысл жизни -- смысложизненная ориентация
Аннотация: В монографии в рамках междисциплинарного подхода освещаются теоретические и практические аспекты современной педагогики, обосновывается актуальность педагогического направления, связанного с реалиями постиндустриального общества, новыми экономическими, социокультурными условиями страны – формирование гуманистических смысложизненных ориентаций школьников; актуализируется роль воспитательной системы в организации образовательного пространства. Монография предназначена преподавателям вузов, студентам факультетов психолого-педагогической направленности, руководителям общеобразовательных учреждений, учителям, педагогам-психологам, социальным педагогам.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
4.
IPRBooks-15285
15285

    Холлис, Джеймс
    Перевал в середине пути. Как преодолеть кризис среднего возраста и найти новый смысл жизни [Электронный ресурс] / Холлис Джеймс. - Москва : Когито-Центр, 2013. - 208 с. - ISBN 978-5-89353-296-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
159.964
ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
кризис -- перевал -- психотерапия -- середина пути -- смерть -- смысл жизни -- средний возраст -- старость
Аннотация: Автор книги утверждает, что каждый человек проходит через некий «Перевал», олицетворяющий переход от «первой взрослости» подросткового периода к неизбежной встрече со старостью и смертью. Основная и общая задача психотерапии в этот тяжелый для человека период переоценки и переосмысления жизни - помочь сохранить ощущение того, что в его жизни является главным, и показать, что при переходе через этот «перевал» в среднем возрасте появляется уникальная возможность снова почувствовать свою значимость, более сознательно совершить свой выбор и сделать гораздо более интересной и захватывающей свою жизнь. Книга будет интересна не только специалистам, но и широкому кругу читателей.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Белопольский, В. И.; Мершавка, В. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие
5.
IPRBooks-44874
44874

    Засядь-Волк, Ю. В.
    Философская проблема смысла жизни и биологические особенности человека [Электронный ресурс] : учебное пособие / Засядь-Волк Ю. В. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2012. - 52 с. - ISBN 978-5-7782-2091-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
12
ББК 87.216я73

Кл.слова (ненормированные):
биологическая особенность -- биологический возраст -- биологический пол -- особенность человека -- смысл жизни -- философская проблема
Аннотация: Определяется роль биологического уровня в интегрально-социальной природе человека. В формировании и функционировании феномена смысла жизни прослежена роль таких особенностей организма человека, как биологический возраст, биологический пол, биологическая смерть и биологические задатки способностей. Пособие адресовано студентам всех факультетов и видов обучения, а также магистрантам, соискателям и аспирантам.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
6.
IPRBooks-27324
27324

    Стекольникова, Н. В.
    Научный стиль речи. Философия [Электронный ресурс] : учебное пособие / Стекольникова Н. В. - Воронеж : Воронежский государственный университет инженерных технологий, 2011. - 102 с. - ISBN 978-5-89448-848-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
81
ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
древнегреческая философия -- научный стиль -- предмет философии -- русская философия -- русский язык -- смысл бытия -- смысл жизни -- средневековая философия -- стиль речи -- философия
Аннотация: Учебное пособие разработано для иностранных студентов основных факультетов, оно содержит аутентичные тексты по специальности “Философия”. В издании представлена поэтапная система языковых и речевых заданий, облегчающих понимание научного текста.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Кателина, Л. С.; Сертакова, Л. А.; Шлыкова, Л. А.; Ядрихинская, Е. А.; Востриков, И. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие
7.
IPRBooks-44872
44872

    Засядь-Волк, Ю. В.
    Философия и проблема смысла жизни [Электронный ресурс] : учебное пособие / Засядь-Волк Ю. В. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2011. - 60 с. - ISBN 978-5-7782-1822-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
12
ББК 87.216я73

Кл.слова (ненормированные):
научная философия -- смысл жизни -- смысл смерти -- философия
Аннотация: Определяется понятие науки, обосновывается возможность научной философии и научного решения философской проблемы смысла жизни. Прослежено историческое движение общественной мысли к научному значению понятий «смысл» и «смысл жизни». Выясняется потенциально бесконечный и исторически-конкретный характер смыслов жизни и смерти человека. Пособие адресовано студентам всех факультетов и видов обучения.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
8.
IPRBooks-37310
37310

   
    Афоризмы великих о смысле жизни, добре и зле [Электронный ресурс] / сост. Э. В. Чагулова. - Москва : РИПОЛ классик, 2008. - 192 с. - ISBN 978-5-386-00769-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
030
ББК 94.8

Кл.слова (ненормированные):
афоризм -- великий мыслитель -- добро -- зло -- смысл жизни -- цитата
Аннотация: Как известно, афоризмы не что иное, как плоды с древа жизни. Знакомство с мыслями светлых умов человечества представляет собой прекрасное упражнение, которое оплодотворяет наш ум и направляет мыслительный процесс в нужное русло. Мы окунаемся в мир цитат и изречений, прежде всего для того, чтобы расширить границы своего ума, особенно, если затрагивается такая тема, как смысл жизни.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Чагулова, Э. В. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие
9.
IPRBooks-7332
7332

    О смысле жизни. Труды по философии ценности, теории образования и университетскому вопросу. Том 1 [Электронный ресурс] : монография. - [Б. м.] : ИД Территория будущего, 2008 - .О смысле жизни. Труды по философии ценности, теории образования и университетскому вопросу. Том 1 / Рубинштейн М. М. - 2008. - 480 с. - ISBN 5-91129-049-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
14
ББК 87.3

Кл.слова (ненормированные):
смысл жизни -- философия ценности -- теория образования -- университетский вопрос -- неокантианство -- философия жизни
Аннотация: Теоретико-познавательные установки Моисея Рубинштейна это своеобразный синтез неокантианства и философии жизни, подразумевающий отказ от претензии достигнуть абсолютного знания в рамках философского анализа, основанного на законах логики и рассчитанного на человеческий масштаб восприятия. В подобном отказе от всеохватности познавательных устремлений сказывалось влияние неокантианства, а также школы прагматизма, прежде всего, главного ее представителя — Вильяма Джемса. Сухость неокантианских построений заставляли М.Рубинштейна искать путей к созданию более жизненной концепции. Его призывы к современной философии отказаться от скитаний вдалеке от жизни иной раз напоминали навязчивое заклинание, повторяясь на первых страницах «О смысле жизни» десятки раз. Сверхзадачей этого труда являлось наполнение гносеологических конструктов «соками подлинной действительности» — это представлялось возможным за счет обращения к личностной проблематике. На протяжении всего своего творческого пути М. Рубинштейн развивает теорию Виндельбанда и Риккерта, утверждающую, что любое явление или предмет обретают смысл только благодаря связи с идеальными ценностями, которые представляют собой неисчерпаемую творческую задачу. Стремление к совершенству, приближение к идеальным ценностям М. Рубинштейн именовал «творчеством сущности» — освобождением от власти времени в мире культуры, ведь по словам самого автора, именно живая личность способна вдохнуть в факты душу. Так в книге «О смысле жизни» М. Рубинштейн стремится к построению системы мировоззрения, решающей чертой которого является оптимизм, основанный на непосредственном чувстве бытия, на доверии к жизни.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
10.
IPRBooks-7333
7333

    О смысле жизни. Труды по философии ценности, теории образования и университетскому вопросу. Том 2 [Электронный ресурс] : монография. - [Б. м.] : ИД Территория будущего, 2008 - .О смысле жизни. Труды по философии ценности, теории образования и университетскому вопросу. Том 2 / Рубинштейн М. М. - 2008. - 376 с. - ISBN 5-91129-049-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
14
ББК 87.3

Кл.слова (ненормированные):
смысл жизни -- философия ценности -- теория образования -- университетский вопрос -- неокантианство -- философия жизни
Аннотация: Теоретико-познавательные установки Моисея Рубинштейна это своеобразный синтез неокантианства и философии жизни, подразумевающий отказ от претензии достигнуть абсолютного знания в рамках философского анализа, основанного на законах логики и рассчитанного на человеческий масштаб восприятия. В подобном отказе от всеохватности познавательных устремлений сказывалось влияние неокантианства, а также школы прагматизма, прежде всего, главного ее представителя — Вильяма Джемса. Сухость неокантианских построений заставляли М.Рубинштейна искать путей к созданию более жизненной концепции. Его призывы к современной философии отказаться от скитаний вдалеке от жизни иной раз напоминали навязчивое заклинание, повторяясь на первых страницах «О смысле жизни» десятки раз. Сверхзадачей этого труда являлось наполнение гносеологических конструктов «соками подлинной действительности» — это представлялось возможным за счет обращения к личностной проблематике. На протяжении всего своего творческого пути М. Рубинштейн развивает теорию Виндельбанда и Риккерта, утверждающую, что любое явление или предмет обретают смысл только благодаря связи с идеальными ценностями, которые представляют собой неисчерпаемую творческую задачу. Стремление к совершенству, приближение к идеальным ценностям М. Рубинштейн именовал «творчеством сущности» — освобождением от власти времени в мире культуры, ведь по словам самого автора, именно живая личность способна вдохнуть в факты душу. Так в книге «О смысле жизни» М. Рубинштейн стремится к построению системы мировоззрения, решающей чертой которого является оптимизм, основанный на непосредственном чувстве бытия, на доверии к жизни.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
 1-10    11-15 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика
за 03.06.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)