Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог (1)

ЭБС Консультант студента (16)

Библиотечный фонд техникума (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=колледж<.>)

Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-21 21-21

IPRBooks-65863

65863

Ахметгалиева, В. Р.
Математика. Линейная алгебра [Электронный ресурс] : учебное пособие / Ахметгалиева В. Р. - Москва : Российский государственный университет правосудия, 2017. - 60 с. - ISBN 978-5-93916-552-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 22.1

Кл.слова (ненормированные):
задача -- колледж -- линейная алгебра -- математика -- решение -- студент -- теория
Аннотация: Пособие содержит теоретический материал, контрольные вопросы, решения типовых задач, задачи для решения на занятии и самостоятельной работе, контрольные и тестовые задания по разделу «Линейная алгебра» дисциплины «Математика». Предназначено для студентов колледжа, обучающихся по направлению подготовки 21.02.05 «Земельно-имущественные отношения», для студентов колледжа, обучающихся по направлению подготовки 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» и студентов, обучающихся по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент».

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Галяутдинова, Л. Р.; Галяутдинов, М. И.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-65655

65655

Мусагулова, Р. Э.
Английский язык для плавательных специальностей [Электронный ресурс] : учебное пособие / Мусагулова Р. Э. - Москва : Московская государственная академия водного транспорта, 2016. - 96 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- грамматика -- колледж -- морское дело -- плавательная специальность
Аннотация: Данное учебное пособие предназначается для обучающихся в колледже МГАВТ по плавательным специальностям. Цель данного пособия - дать учащимся основы грамматики и обучить их понимать и вести несложный разговор по специальности. Учебное пособие может быть использовано для самостоятельной работы и для подготовки к дальнейшему изучению морского английского языка.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Рубцова, И. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-69933

69933

Васильева, Ю. В.
Проблемные ситуации как средство формирования компетенций командного профессионально-ориентированного взаимодействия студентов колледжа (на материале дисциплины «Иностранный язык») [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Васильева Ю. В. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2016. - 167 с. - ISBN 978-5-7410-1661-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие -- колледж -- команда -- обучение -- проблема -- студент
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены аспекты формирования готовности студентов к командному взаимодействию в сфере профессиональной деятельности. Изложены основные понятия проблемного обучения, даны практические рекомендации по использованию различных приемов формирования опыта командного взаимодействия в ходе интегрированных и бинарных уроков в колледже, описано моделирование проблемных ситуаций на основе конкретных производственных задач и происшествий в нефтегазодобывающих отраслях. Приведен комплекс коммуникативных заданий и упражнений проблемного характера, направленных на формирование опыта командного взаимодействия студентов на предметном содержании дисциплины «Иностранный язык» (немецкий). Учебно-методическое пособие адресовано преподавателям, студентам, магистрантам технических и педагогических направлений подготовки.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Белоновская, И. Д.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-69939

69939

Гладких, В. Г.
Профессиональное саморазвитие будущего техника в проектом обучении в малой группе [Электронный ресурс] : монография / Гладких В. Г. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2016. - 240 с. - ISBN 978-5-7410-1609-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
колледж -- образование -- саморазвитие -- студент -- техник
Аннотация: В монографии изложены и обобщены результаты исследований авторов, посвященных проблеме профессионального саморазвития будущего техника в проектом обучении в малой группе. Охарактеризовано содержание данного процесса, описаны организационно-педагогические условия его реализации. Книга адресована научным работникам, преподавателям и студентам колледжа.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Денисова, О. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-69970

69970

Петрова, С. Д.
Эвристические задачи как средство развития технического мышления студентов колледжа [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Петрова С. Д. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2016. - 207 с. - ISBN 978-5-7410-1660-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
колледж -- образование -- развитие -- техническое мышление -- эвристическая задача
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлена образовательная технология развития технического мышления обучающихся, основанная на решении профессионально-ориентированных эвристических задач в цикле общепрофессиональных дисциплин. В доступной для студентов среднего профессионального образования форме представлены основные понятия эристики и теории решения изобретательских задач (ТРИЗ), собраны иллюстрирующие их эвристические задачи и примеры их решения, даны методики проведения развивающих занятий, викторин, инженерно-технических игр, предложен инструментарий диагностики уровня развития технического мышления студентов, актуальные учебные и научные издания, электронные источники, официальные сайты ТРИЗ, сайты описания изобретений. Учебно-методическое пособие адресовано студентам, обучающимся по педагогическим и техническим специальностям среднего профессионального образования, материал пособия может быть использован инженерно-технических направлений подготовки бакалавров. Оно может быть также полезно магистрантам, аспирантам и преподавателям, интересующимся методикой профессионального образования.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Белоновская, И. Д.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-40760

40760

Балибардина, Е. Н.
Инновационная деятельность в образовательном пространстве. Школа - колледж - вуз [Электронный ресурс] : коллективная монография / Балибардина Е. Н. - Москва : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, Планета, 2015. - 272 с. - ISBN 978-5-91658-884-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
вуз -- инновационная деятельность -- колледж -- образовательное пространство -- образовательное учреждение -- школа
Аннотация: В монографии представлены теоретические и практические аспекты инновационной деятельности образовательного учреждения и педагогов в современных условиях. Материалы монографии предназначены для преподавателей и студентов учебных заведений высшего и среднего профессионального образования.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Белицкая, Е. В.; Бережная, Л. И.; Бугрова, Н. А.; Вершинина, М. А.; Волик, Г. А.; Гурина, Н. Е.; Диканова, Е. Г.; Ершов, Д. А.; Ершова, Н. А.; Желудков, М. А.; Желудкова, В. С.; Кубракова, Е. И.; Петрова, О. Ю.; Россеина, В. Ф.; Сергеев, А. Н.; Скорикова, Н. К.; Филатова, О. П.; Фомина, О. И.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-49932

49932

Зайниев, Р. М.
Реализация преемственности в математическом образовании [Электронный ресурс] : монография / Зайниев Р. М. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2015. - 220 с. - ISBN 978-5-98452-114-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 74.26

Кл.слова (ненормированные):
математическая подготовка -- математическое образование -- обучение
Аннотация: Монография посвящена реализации преемственности математического образования в системе «школа-колледж-вуз» инженерно-технического профиля. Реализация преемственности охватывает многочисленные аспекты математической подготовки обучающихся на всех уровнях общего и профессионального образования. Как дидактический принцип, преемственность в математическом образовании находит свое подтверждение в практической деятельности многих высших и средних учебных заведений, а также в учебных заведениях, где осуществляется многоуровневая подготовка специалистов от начального (среднего) профессионального образования до высшего. Ведущим дидактическим механизмом обеспечения преемственности математической подготовки и математического образования при переходе обучающихся от одного уровня образования к другому, более высшему является механизм включения фундирующих конструктов преемственности обучения математике. Эти механизмы предполагают развертывание спиралей фундирования, введение дополнительных математических курсов, иерархию математических методов, идей, алгоритмов, этапы и фазы развертывания школьных содержательных линий в базовые элементы содержания математической подготовки обучающихся ссузов и вузов, актуализацию характеристик интеллектуальных и личностных качеств обучающихся и др. Монография адресована преподавателям учебных заведений системы общего и профессионального образования, студентам, магистрантам и аспирантам.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-30547

30547

Токмовцева, М. В.
Сетевое взаимодействие образовательных организаций на основе модели «Школа-Колледж-Вуз» [Электронный ресурс] : монография / Токмовцева М. В. - Москва : Научный консультант, 2015. - 194 с. - ISBN 978-5-9905937-7-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 74.05

Кл.слова (ненормированные):
вуз -- дистанционная технология -- колледж -- образовательная программа -- сетевое взаимодействие -- школа
Аннотация: Издание является комплексным исследованием правовых аспектов и управленческих особенностей реализации образовательных программ с использованием сетевой формы взаимодействия «Школа-Колледж-Вуз». В монографии приводится архитектура наиболее успешных сетей в области образования, детализирован механизм осуществления образовательной деятельности посредством сетевой формы по модели «Школа-Колледж-Вуз», предложены типовые документы, позволяющие реализовать описанный механизм на практике. Рекомендуется специалистам общего, среднего и высшего профессионального образования, работникам образовательных учреждений и органов управления образования, а также широкому кругу лиц. Монография выполнена в рамках Государственного задания на выполнение государственных работ Департамента образования города Москвы.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Карабанова, О. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-23354

23354

Григорьева, О. Н.
Моделирование и прогнозирование стратегии кадровой политики развития сестринского дела на региональном уровне [Электронный ресурс] / Григорьева О. Н. - Воронеж : Воронежский институт высоких технологий, Истоки, 2014. - 156 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

616

ББК 51

Кл.слова (ненормированные):
здравоохранение -- кадровая политика -- медицинский персонал -- сестринское дело
Аннотация: Проблемы совершенствования управления развитием сестринского дела на региональном уровне, которому отводится одна из ключевых позиций в концепции формирования здравоохранения РФ требует углубленного исследования всех звеньев преддипломной, додипломной и постдипломной подготовки, совершенствования и специализации медицинских кадров среднего звена. Монография посвящена социально-гигиеническим характеристикам данного контингента, которые на первом этапе формируют мотивацию их поступления в медицинский колледж, на втором – планы профессиональной деятельности, а на третьем – уровень профессиональной квалификации и удовлетворенность профессиональной деятельностью, что при создании компьютеро-ориентированной базы данных позволяет не только осуществить мониторинг за данным контингентом, но и, используя современные информационные технологии, моделировать и прогнозировать процесс, и на этой углубленной основе целенаправленно принимать и реализовывать управленческие решения, направленные на формирование стратегии кадровой политики по развитию сестринского дела на региональном уровне. Монография основана на результатах социально-гигиенического исследования и характеризует процесс формирования контингентов среднего медицинского персонала в современных условиях. Работа предназначена для организаторов здравоохранения, менеджеров сестринского дела, руководителей учреждений здравоохранения, а также широкого круга читателей, интересующихся вопросами совершенствования сестринского дела.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Клименко, Г. Я.; Куценко, Г. И.; Есауленко, И. Э.; Чопоров, О. Н.
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

IPRBooks-49929

49929

Зайниев, Р. М.
Преемственность в математическом образовании: теоретический аспект [Электронный ресурс] : монография / Зайниев Р. М. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2014. - 184 с. - ISBN 978-5-98452-111-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 74.26

Кл.слова (ненормированные):
математическая подготовка -- математическое образование
Аннотация: Монография посвящена проблеме преемственности непрерывного математического образования в системе «школа-колледж-вуз» инженерно-технического профиля. В качестве важнейшего дидактического механизма обеспечения преемственности математического образования в целостной системе «школа-колледж-вуз» выступает фундаментализация математической подготовки обучающихся на основе активной учебной деятельности. В монографии показаны противоречия между возросшей потребностью производства и экономики в профессионально мобильных и компетентных специалистах инженерно-технического профиля и необходимостью совершенствования преемственности математического образования в системе «школа-колледж-вуз». Разрешение этих противоречий приводит к необходимости изучения преемственности профессионально-ориентированного содержания математического образования на основе формирования математической культуры и математической компетентности обучающихся в системе «школа-колледж-вуз» инженерно-технического профиля. Адресована преподавателям учебных заведений системы общего и профессионального образования, студентам и аспирантам.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

1-10 11-21 21-21

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 29.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)