Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=научение<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

IPRBooks-15269

15269

Бион, У. Р.
Научение через опыт переживания [Электронный ресурс] / Бион У. Р. - Москва : Когито-Центр, 2013. - 128 с. - ISBN 978-5-89353-257-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
мышление -- опыт переживания -- процесс научения -- психология -- социология -- теория познания -- философия
Аннотация: Проблемы, рассматриваемые в книге, имеют фундаментальное значение для понимания процесса научения. В ней описывается эмоциональный опыт автора, непосредственно связанный как с теориями познания, так и с клиническим психоанализом, причем акцент делается на практическом применении. В частности, в книге рассматриваются такие вопросы, как отношение проективной идентификации к генезу мышления, роль оральных переживаний в создании модели мышления, проблемы абстрагирования (генерализации) и конкретизации (наименования) и др. Книга адресована широкому кругу специалистов, а также студентам, занимающимся изучением психологии, философии, социологии и других, смежных с ними, научных областей.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Шутков, А. \пер.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-8509

8509

Новиков, Д. А.
Закономерности итеративного научения [Электронный ресурс] : монография / Новиков Д. А. - Москва : ИПУ РАН, 1998. - 77 с. - ISBN - : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

519

ББК 22.18

Кл.слова (ненормированные):
закономерность -- итеративное научение -- математическое моделирование -- монография
Аннотация: Предлагаемая монография доктора технических наук Д.А. Новикова посвящена изучению общих для систем живой и неживой природы – человек, группа людей, животные, искусственные системы – количественных закономерностей итеративного научения (понимаемого как многократное повторение обучаемой системой действий, проб, попыток и т.д. для достижения фиксированной цели при постоянных внешних условиях). Основным методом исследования является математическое моделирование. Работа ориентирована на специалистов по педагогике, психологии и физиологии человека и животных, теории управления, а также студентов и аспирантов соответствующих специальностей. По желанию автора данное издание доступно на внешнем сайте по ссылке http://www.mtas.ru/uploads/file_37.pdf

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-88365

88365

Ники, Хейс
Принципы сравнительной психологии [Электронный ресурс] : учебное пособие / Ники Хейс. - Москва : Когито-Центр, 2019. - 303 с. - ISBN 0-86377-2935, 5-89353-090-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.929

ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
агрессивное поведение -- видоспецифическая коммуникация -- научение -- оборонительное поведение -- поведение животного -- познавательная мотивация -- репродуктивное поведение -- символическая коммуникация -- сравнительная психология -- теория эволюции
Аннотация: Учебное пособие Ники Хейса содержит сводку данных по истории становления, развитию и современному состоянию сравнительной психологии. Основной акцент сделан на выделении принципов построения данной научной дисциплины, ее основных понятий, теорий и методов. Систематичность изложения, критический анализ популярных теорий и результатов многочисленных экспериментов, многоуровневость анализа, рассмотрение всех научных фактов сквозь призму поведенческого разнообразия и «эволюционной целесообразности» - все это делает данную книгу полезной не только для студентов и специалистов, но и для всех, кто хочет больше узнать о психике животных.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Гаврилов, В. В. \пер.\; Кузина, Е. А. \пер.\; Белопольского, В. И. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-88197

88197

Психология XXI века [Электронный ресурс] : учебник для вузов / Александров И. О. - Москва, Саратов : ПЕР СЭ, Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 864 с. - ISBN 978-5-4486-0764-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
xxi век -- научение -- психолингвистика -- психология -- психология дискурса -- психология памяти -- психология речи -- психосемантика -- психофизика -- психофизиология
Аннотация: Учебник, подготовленный авторским коллективом сотрудников Института психологии РАН (ИП РАН), отражает современное состояние психологической науки. В нем дается краткий обзор основных результатов (фактов, закономерностей, теорий), а также проблем и перспектив развития предметных областей психологии. Для студентов-психологов 4-6 курсов университетов, преподавателей психологии и научных работников, а также для всех интересующихся научной психологией.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Александров, И. О.; Александров, Ю. И.; Агарков, В. А.; Белопольский, В. И.; Бирюков, С. Д.; Блинникова, И. В.; Брушлинский, А. В.; Бодров, В. А.; Виленская, Г. А.; Воронин, А. Н.; Головина, Г. М.; Греченко, Т. Н.; Дозорцева, А. В.; Дорофеев, Е. Д.; Дружинин, В. Н.; Журавлев, А. Л.; Кольцова, В. А.; Максимова, Н. Е.; Морозов, В. П.; Олейник, Ю. Н.; Павлова, Н. Д.; Позняков, В. П.; Ребеко, Т. А.; Резников, Е. Н.; Рощин, С. К.; Русалов, В. М.; Савченко, Т. Н.; Сафуанова, О. В.; Сергиенко, Е. А.; Скотникова, И. Г.; Соснин, В. А.; Субботин, В. Е.; Тарабрина, Н. В.; Ушаков, Д. В.; Ушакова, Т. Н.; Хащенко, В. А.; Холодная, МА.; Шорохова, Е. В.; Дружинина, В. Н. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-88272

88272

Барабанщиков, В. А.
Психология восприятия: организация и развитие перцептивного процесса [Электронный ресурс] : учебное пособие / Барабанщиков В. А. - Москва : Когито-Центр, Высшая школа психологии, 2019. - 240 с. - ISBN 5-89353-194-9, 5-94405-018-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
апперцептивный комплекс -- онтология восприятия -- перцептивная мотивация -- перцептивное научение -- перцептивный процесс -- перцептогенез -- процессуальность восприятия -- психология восприятия -- системогенез восприятия -- трансформация образа
Аннотация: Знакомя читателей с современными исследованиями восприятия, книга раскрывает психологическое содержание, способы организации и развития перцептивного процесса. Его реконструкция выполняется на основе понятия «событие», которое выражает укорененность психических явлений в процессах бытия. Своеобразие онтологического подхода заключается в том, что восприятие рассматривается не просто как образ действительности в его отношении к самой действительности (гносеологический план), а как образ действительности в единстве внешних и внутренних условий его существования. Восприятие оказывается формой и проявления, и порождения бытия; открывается возможность объективного исследования, формирования и коррекции перцептивного процесса. Учебное пособие адресовано магистрантам, аспирантам и соискателям, готовящимся к экзамену кандидатского минимума по общей психологии. Оно может быть полезным студентам факультетов психологии при освоении базового курса «Общая психология», а также тем, кто интересуется проблемами современной психологической науки.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-81604

81604

Холден, Найджел
Кросс-культурный менеджмент. Концепция когнитивного менеджмента [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению 521500 «Менеджмент» и специальностям 350400 «Связи с общественностью», 350700 «Реклама» / Холден Найджел. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. - 384 с. - ISBN 5-238-00886-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

658.014

ББК 65.290

Кл.слова (ненормированные):
когнитивный менеджмент -- кросс-культурный менеджмент -- менеджмент
Аннотация: Предлагается принципиально новый подход к кросс-культурному менеджменту - сфере практической деятельности, предполагающей работу со знанием как наиболее ценным ресурсом компании в конкурентной борьбе в эпоху геоэкономики. По мнению автора, задачами кросс-культурного менеджмента являются выстраивание глобальных сетей, организационное научение и когнитивный менеджмент. В отличие от традиционного рассмотрения культуры в терминах национально-специфических «сущностей» и антагонистических «различий», Н. Холден описывает ее как форму организационного знания и основу компетенции компании. Основой разработки новых представлений о кросс-культурном менеджменте послужили данные исследований четырех крупных международных компаний (датской Novo Nordisk; японской Matsushita Electric Industrial Company, известной как Panasonic; датской LEGO; шведской Sultzer Infra). Основное внимание автор уделяет личностному знанию: образам профессиональной и организационной реальности, складывающимся в умах менеджеров, и возможным способам его выявления, сохранения и передачи. Для студентов вузов, обучающихся по направлению 521500 «Менеджмент» и специальностям 350400 «Связи с общественностью», 350700 «Реклама», а также слушателей курсов и школ международного бизнеса, лиц, интересующихся проблемами межкультурного общения.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Ерёмин, Б. Л. \пер.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-88111

88111

Регрессия как этап развития [Электронный ресурс] / Александров Ю. И. - Москва : Издательство «Институт психологии РАН», 2017. - 192 с. - ISBN 978-5-9270-0354-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88.2

Кл.слова (ненормированные):
алкогольная интоксикация -- болезнь -- психология -- регрессия -- стресс -- субъективный опыт
Аннотация: В книге представлены результаты теоретического и многоуровневого экспериментального анализа динамики субъективного опыта (от генетической и импульсной активности нейронов животных до просоциального поведения здоровых людей разного возраста и людей с хроническим заболеванием) в ситуациях, при которых может быть отмечена регрессия: стресс, болезнь, научение, эмоциональные состояния и алкогольная интоксикация. Рассматривается также регрессия в структуре культуры. Обсуждается сходство закономерностей развертывания регрессии в этих ситуациях. Книга может быть интересна специалистам в области психологии, психотерапии, медицины, биологии, культурологии и философии.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Александров, Ю. И.; Сварник, О. Е.; Знаменская, И. И.; Колбенева, М. Г.; Арутюнова, К. Р.; Крылов, А. К.; Булава, А. И.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-91553

91553

Киселева, М. М.
Теория менеджмента: организационное поведение [Электронный ресурс] : учебное пособие / Киселева М. М. - Новосибирск : Новосибирский государственный технический университет, 2016. - 87 с. - ISBN 978-5-7782-2905-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

316

ББК 60.55

Кл.слова (ненормированные):
влияние лидерства -- научение поведению -- организационная культура -- организационная политика -- организационное поведение -- поведение персонала -- поведенческие отношения -- система управления -- теория менеджмента -- управление персоналом
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются теоретические подходы к организационному поведению, его научные основы, модели, методика модификации и управления организационным поведением, влияние на него лидерства, власти, политики, а также вопросы, связанные с научением поведению в организации. Пособие ориентировано на системное изучение значимых аспектов организационного поведения и закрепление теоретического материала посредством выполнения учебных заданий по каждой теме, предназначено для студентов бакалавриата (направление 38.03.02 «Менеджмент») и магистратуры (направление 38.04.02 «Менеджмент»).

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 26.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)