Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

ЭБС Консультант студента (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=педагог<.>)

Общее количество найденных документов : 134
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

IPRBooks-51770

Шифр: 51770 (Журнал)

Семья и личность: проблемы взаимодействия [Текст]. - Армавир : Армавирская государственная педагогическая академия, 2014 - . - Журнал находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. - ISSN 2311-2344

Кл.слова (ненормированные): семья -- личность -- воспитание -- современная семья -- социальный педагог -- семейная жизнь -- социально-психологическая культура
Аннотация: «Семья и личность: проблемы взаимодействия» – это научный журнал, главная цель которого качественное освещение различных точек зрения по актуальным проблемам развития личности и семьи: семья в современном мире; социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье; социально-психологическая поддержка семьи; правовые проблемы современной семьи; методы работы социального педагога и психолога с семьей; основные направления социальной, психологической работы с замещающей семьей; система подготовки и переподготовки специалистов к работе с семьей, имеющей ребенка с ограниченными возможностями здоровья; влияние средств массовой коммуникации на культуру и стиль семейной жизни; социально-психологическая культура общения. Научный журнал «Семья и личность: проблемы взаимодействия» включен в Российский индекс научного цитирования (РИНЦ).
Зарегистрированы поступления:
2014 2019 2020 2018 2017 2016 2015
(для доступа требуется авторизация)

Найти похожие

IPRBooks-79667

79667

Арановская, И. В.
Профессиональное развитие педагога-музыканта в условиях музыкально-исполнительской деятельности [Электронный ресурс] : учебное пособие / Арановская И. В. - Саратов : Вузовское образование, 2019. - 114 с. - ISBN 978-5-4487-0425-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 85.31

Кл.слова (ненормированные):
музыкально-исполнительская деятельность -- музыкальное образование -- педагог-музыкант -- художественная интерпретация
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основные категории и понятия профессионального развития педагога-музыканта. Анализируется специфика профессионального развития педагога-музыканта в условиях музыкально-исполнительской деятельности. Представлена технологическая модель процесса профессионального развития будущего педагога-музыканта в условиях музыкально-исполнительской деятельности, обоснована роль художественной интерпретации в данном процессе. Учебное пособие включает как теоретический материал, так и конкретные методические рекомендации, направленные на оптимизацию процесса профессионального развития педагога-музыканта в условиях музыкально-исполнительской деятельности. Для бакалавров, магистрантов направления «Педагогическое образование» (профиль подготовки и магистерская программа «Музыкальное образование»), специалистов в области музыкального образования, учителей музыки, а также преподавателей и студентов исполнительских факультетов консерваторий и вузов искусств.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Сибирякова, Г. Г.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-72532

72532

Опфер, Е. А.
Имидж современного педагога [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов направления «Педагогическое образование» / Опфер Е. А. - Саратов : Вузовское образование, 2018. - 79 с. - ISBN 978-5-4487-0138-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
бренд -- имидж -- имиджелогия -- маркетинг -- образование -- самопрезентация -- современный педагог
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены вопросы, связанные с проблемой формирования и поддержания имиджа современного педагога и образовательной организации: раскрыты общие основы имиджелогии, проанализированы особенности структуры имиджа педагога и технологии его проектирования, проанализированы основные способы самопрезентации педагога, конкретизированы вопросы, связанные с брендом образовательной организации и маркетингом образовательных услуг. Адресовано студентам, изучающим дисциплину по выбору «Имидж современного педагога». Может быть полезно студентам бакалавриата и магистратуры, а также аспирантам, желающим глубже познакомиться с вопросами профессионально-личностного становления педагога посредством формирования позитивного имиджа.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-72546

72546

Смирнова, Е. О.
Общение дошкольников со взрослыми и сверстниками [Электронный ресурс] : учебное пособие / Смирнова Е. О. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2018. - 134 с. - ISBN 978-5-4486-0251-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.922.7

ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
вид общения -- дошкольник -- личностно-смысловая сфера -- общение -- ребенок -- форма общения
Аннотация: Учебное пособие посвящено проблеме общения дошкольников. В нем рассматриваются различные аспекты общения детей со взрослыми и сверстниками, возможности развития как самого общения, так и личностно-смысловой сферы ребенка, произвольности, осознанности в общении, возможные трудности, с которыми может столкнуться педагог. Пособие включает введение и две содержательные части. Во введении раскрывается сущность общения, его роль в развитии ребенка и основные виды общения. Первая часть пособия посвящена формам общения со взрослым на разных этапах развития ребенка. Во второй части раскрываются общие закономерности развития общения со сверстниками.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-55587

55587

Медведева, Е. Н.
Пути самосовершенствования педагога-тренера на примере гимнастики [Электронный ресурс] : учебное пособие / Медведева Е. Н. - Москва : Издательство «Спорт», 2016. - 160 с. - ISBN 978-5-906839-36-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 75.68

Кл.слова (ненормированные):
гимнастика -- профессиональное мастерство -- самосовершенствование педагога-тренера -- спортивный педагог
Аннотация: Учебное пособие посвящено теоретико-методологическому обоснованию путей самосовершенствования педагогов в области спорта как необходимого условия формирования их профессионального мастерства и успешного функционирования сферы «Физическая культура». Учебное пособие может быть использовано в качестве основной и дополнительной литературы для магистрантов, обучающихся по направлению 49.04.01 «Физическая культура», а также для всех спортивных педагогов.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Терехина, Р. Н.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-62998

62998

Халяпина, Л. В.
Психолого-педагогический практикум [Электронный ресурс] : учебное пособие / Халяпина Л. В. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2015. - 126 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88.4я73

Кл.слова (ненормированные):
метод наблюдения -- метод опроса -- педагог-психолог -- педагогический коллектив -- проведение беседы -- психолого-педагогический консилиум -- психолого-педагогический практикум -- родительский комитета
Аннотация: Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО к подготовке выпускника для получения квалификации бакалавр. Утверждено на заседании кафедры педагогики и педагогических технологий (протокол № 4 от 06 октября 2014 г.). Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.02 (050400.62) – Психолого-педагогическое образование.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-56419

56419

Ивлева, Л. Д.
История экзерсиса классического танца [Электронный ресурс] : учебное пособие по дисциплинам «Методика преподавания танца», «История преподавания танца», «Композиция танца» / Ивлева Л. Д. - Челябинск : Челябинский государственный институт культуры, 2014. - 174 с. - ISBN 978-5-94839-460-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

792.3

ББК 85.32я73

Кл.слова (ненормированные):
вращательное движение -- история экзерсиса -- классический танец -- позиция рук -- постановка ног -- эволюция заносок
Аннотация: В профессиональном обучении педагога-хореографа по классическому танцу значительное место занимает ознакомление студентов с историей возникновения и развития техники классического танца. Педагог должен иметь представление об основных требованиях классического танца (осанка, апломб, выворотность, гибкость), его выразительных средствах (позы, прыжки, вращения, пальцевая техника).

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-77237

77237

Неверкович, С. Д.
Интерактивные технологии подготовки кадров в сфере физической культуры [Электронный ресурс] : учебное пособие / Неверкович С. Д. - Москва : Издательство «Спорт», 2018. - 288 с. - ISBN 978-5-9500178-4-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 75.1

Кл.слова (ненормированные):
интерактивная технология -- образование -- педагог -- профессиональная деятельность -- спортивный тренер -- физическая культура
Аннотация: В условиях модернизации образования подготовка педагога по физической культуре требует применения контекстных интерактивных образовательных технологий моделирования будущей профессиональной деятельности, среди которых: организационно-обучающие деловые игры, эскиз-проекты и кейсы. В книге отражены теоретические основы case study, даны примеры кейсов для педагога по физической культуре и спортивного тренера, рассмотрена роль эскиз-проектов подготовки кадров в сфере физической культуры и раскрыта технология организационно-обучающих игр. Проведен аналитический обзор практики применения интерактивных технологий в подготовке педагогов по физической культуре на разных уровнях профессионального образования. Настоящее издание рекомендуется к применению в вузах и на факультетах физкультурно-педагогического направления.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Быстрицкая, Е. В.; Арифулина, Р. У.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-79047

79047

Чертов, В. Ф.
Методика преподавания литературы. Персоналии [Электронный ресурс] : биобиблиографический словарь / Чертов В. Ф. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2018. - 409 с. - ISBN 978-5-4263-0601-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

37.016

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
исследование -- литература -- методика -- педагог
Аннотация: В биобиблиографическом словаре представлены статьи, посвященные педагогической деятельности и методическому наследию ученых и педагогов-словесников XVII–XX веков, внесших значительный вклад в становление отечественного литературного образования и методики преподавания литературы как научной дисциплины, а также краткая информация о современных специалистах по методике преподавания литературы. Книга адресована студентам и аспирантам филологических факультетов педагогических университетов, а также преподавателям русского языка и литературы средней и высшей школы, всем интересующимся историей российского литературного образования. Представленные в ней справочные материалы могут использоваться при изучении дисциплин «Теория и методика обучения литературе» (бакалавриат) и «История литературного образования» (магистратура).

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Антипова, А. М.; БелоусоваЕ.И.; Журавлёв, В. П.
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

IPRBooks-59227

59227

Гордиенко, В. Н.
Эмоциональный интеллект педагогов [Электронный ресурс] : теория, эксперимент и практика / Гордиенко В. Н. - Саратов : Вузовское образование, 2017. - 178 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
личностно-профессиональное развитие -- педагог -- эмоциональный интеллект
Аннотация: В монографии представлены результаты теоретико-экспериментального исследования эмоционального интеллекта как важного личностного ресурса современного педагога. В работе рассмотрены теоретические аспекты проблемы, представлены результаты эмпирических исследований, а также итоги экспериментальной проверки эффективности программы тренинга по развития эмоционального интеллекта у педагогов. Монография адресована преподавателям и студентам, обучающимся по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование», магистрантам, аспирантам, а также педагогическим работникам, руководителям образовательных организаций и всем, кому интересны проблемы личностно-профессионального развития педагогов.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Солодкова, Т. И.
Свободных экз. нет
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 26.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)