Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:ЭБС Консультант студента (7)Библиотечный фонд техникума (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=педагоги<.>)
Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-24 
1.
IPRBooks-79781
79781

    Глозман, Ж. М.
    Практическая нейропсихология. Помощь неуспевающим школьникам [Электронный ресурс] : учебное пособие / Глозман Ж. М. - Саратов : Вузовское образование, 2019. - 288 с. - ISBN 978-5-4487-0420-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- диагностика -- нейропсихология -- поведение -- психология -- развитие -- симптом
Аннотация: Самые характерные проблемы школьников, которые ежедневно приходится решать детским нейропсихологам — гиперактивность, нарушения письма, чтения, счета, эмоционально-личностные нарушения, нарушения речевого развития и другие. В этой книге авторы — специалисты Научно-исследовательского Центра детской нейропсихологии — рассказали о наиболее типичных случаях из своей практики. Книга построена по принципу: проблема — решение. В ней подробно изложены используемые методы практической диагностической и коррекционной работы, включены описания игр и упражнений, конкретные рекомендации специалистам и родителям. Книгу по достоинству оценят специалисты — психологи и педагоги, которым часто приходится сталкиваться с проблемами неуспеваемости и нарушения поведения у своих учеников.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

2.
IPRBooks-69301
69301

    Назарова, Л. Д.
    Материалы для учителя по организации экскурсионных образовательных маршрутов в 9 классе [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Назарова Л. Д. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2018. - 81 с. - ISBN 978-5-4486-0095-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 75.8

Кл.слова (ненормированные):
интерактивные программы -- педагоги -- экскурсионные образовательные маршруты
Аннотация: Материалы для учителя по организации экскурсионных образовательных маршрутов содержат описание трех экскурсионных образовательных маршрутов, предназначенных для учащихся 9-х классов общеобразовательных организаций, осуществляемых в осенний, зимний и весенний период на территории Свердловской области. Описание каждого экскурсионного образовательного маршрута включает: описание посещаемых объектов показа по маршруту; перечень интерактивных программ и досуговых мероприятий; контрольный текст путевой экскурсии. Содержание материалов предназначено для педагогов общеобразовательных организаций и учреждений дополнительного образования, преподавателей средних профессиональных и высших учебных заведений, а также всем интересующимся туристскими объектами Свердловской области.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Радыгина, Е. Г.; Фишелева, А. И.
Свободных экз. нет
Найти похожие

3.
IPRBooks-66826
66826

    Чуркина, Н. И.
    Человек и общество в нестабильном мире [Электронный ресурс] : материалы региональной научно-практической конференции (Омск, 25 февраля 2016 г.) / Чуркина Н. И. - Омск : Омская юридическая академия, 2016. - 244 с. - ISBN 978-5-98065-141-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 60.5

Кл.слова (ненормированные):
мир -- нестабильность -- общество -- социология -- человек
Аннотация: В сборнике публикуются материалы региональной научно-практической конференции, посвященной осмыслению, анализу закономерностей функционирования человека и общества в современном мире, который характеризуется нестабильностью, усложнением социальной реальности, новыми мировоззренческими подходами и объясняющими моделями. В конференции приняли участие социологи, философы, историки, политологи, педагоги, психологи и специалисты других отраслей знаний не только из Омска, но и Казахстана.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Разумов, В. И.; Синицына, Г. П.; Цзян, Вэй; Агальцев, А. М.; Бобкова, Н. П.; Бурдельная, Ю. А.; Величко, С. А.; Вольф, С. П.; Денисов, Ю. П.; Деревянченко, Ю. И.; Жихарев, В. Д.; Зенец, Н. Г.; Чалдышкина, М. В.; Кордас, О. М.; Лобова, Т. Г.; Мироненко, Т. В.; Потапов, А. К.; Разумовская, Е. Р.; Руди, А. Ш.; Смирнов, М. Ю.; Смирнова, И. С.; Теребков, А. С.; Трофимов, М. Ю.; Трофимова, А. А.; Тюменцева, Г. И.; Щеткова, Т. Ю.; Абильмажинова, А.; Чухина, Е. В.; Абраменко, А. А.; Блахутин, С. С.; Бабак, Н. В.; Сатимов, Ш. Н.; Втюрина, О. С.; Удалова, Т. Ю.; Чернова, А. В.; Гетман, Н. А.; Котенко, Е. Н.; Карпенкова, О. Н.; Лейком, Д. В.; Лонская, Л. В.; Ларькин, И. И.; Лыбина, А. М.; Маленов, А. А.; Малютина, Т. В.; Романова, Ю. Г.; Морозова, А. В.; Чухин, С. Г.; Никитенко, О. В.; Осадчук, О. Л.; Парц, О. С.; Петрусевич, А. А.; Лоренц, В. В.; Потапова, Ю. В.; Рогозина, Т. И.; Пророчук, Е.; Ташенова, А. С.; Фролова, П. И.; Черкевич, Е. А.; Чуркина, А. М.; Якубенко, О. В.; Ясный, С.; Тюменцева, Г. И. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

4.
IPRBooks-77035
77035

    Головчиц, Л. А.
    Дошкольное воспитание и обучение детей с комплексными нарушениями [Электронный ресурс] : учебное пособие / Головчиц Л. А. - Москва : Логомаг, 2015. - 266 с. - ISBN 978-5-905025-31-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- нарушение -- обучение -- педагогика -- ребенок
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 050700 - «Специальное (дефектологическое) образование» (квалификация «бакалавр»). В учебном пособии представлены теоретические и методические подходы к организации и содержанию помощи детям дошкольного возраста, имеющим сочетание нескольких первичных нарушений. Дана развернутая характеристика особенностей развития различных групп дошкольников, определяемых сложным сочетанием первичных нарушений. В пособии охарактеризованы современные организационные формы воспитания и обучения, необходимые условия воспитания и обучения детей в дошкольных учреждениях и в семье. Подробно представлены методы и приемы педагогической работы с разными группами детей. Авторами подготовлены задания и вопросы к каждой главе для самостоятельной работы студентов; все разделы включают списки литературы и ссылки на интернет-источники. Учебное пособие адресовано студентам высших учебных заведений, может быть полезно магистрам, аспирантам. Им могут воспользоваться педагоги дошкольных и школьных образовательных учреждений, реабилитационных центров разной ведомственной подчиненности; родители детей с особыми образовательными потребностями.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Царев, А. М.; Александрова, Н. А.; Кузнецова, М. С.; Саломатина, И. В.; Ермишина, Ю. Д.; Кроткова, А. В.; Денискина, В. З.; Кудрина, Т. П.; Рудакова, Е. А.; Оухарева, О. Ю.; Андреева, Е. Л.; Сироткина, Т. Ю.; Шалиманова, С. В.; Головчиц, Л. А. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

5.
IPRBooks-49999
49999

    Калугина, М. В.
    От продюсерской идеи до зрителя [Электронный ресурс] : материалы круглого стола, посвященного 70-летию факультета продюсерства и экономики и 95-летию ВГИКа 21 марта 2014 года / Калугина М. В. - Москва : Всероссийский государственный университет кинематографии имени С.А. Герасимова (ВГИК), 2015. - 40 с. - ISBN 978-5-87149-180-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 85.373

Кл.слова (ненормированные):
зритель -- кино -- продюсерство -- телевидение
Аннотация: В настоящем сборнике публикуются материалы круглого стола «От продюсерской идеи до зрителя», состоявшегося в рамках празднования 95-летнего юбилея Всероссийского государственного университета кинематографии имени С. А. Герасимова и 70-летия факультета продюсерства и экономики. В мероприятии принимали участие студенты, аспиранты, педагоги и выпускники разных лет. Сборник представляет интерес для всех, интересующихся вопросами кино и телевидения.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Огурчиков, П. К.; Сычева, А. Г.; Сидоренко, В. И.
Свободных экз. нет
Найти похожие

6.
IPRBooks-49661
49661

    Алексеев, А. А.
    Человек и общество в нестабильном мире [Электронный ресурс] : материалы международной научно-практической конференции (Омск, 27 февраля 2015 г.) / Алексеев А. А. - Омск : Омская юридическая академия, 2015. - 204 с. - ISBN 978-5-98065-131-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 60

Кл.слова (ненормированные):
общество -- социология -- человек
Аннотация: В сборнике публикуются материалы международной научно-практической конференции, посвященной осмыслению, анализу закономерностей функционирования человека и общества в современном мире, который характеризуется нестабильностью, усложнением социальной реальности, новыми мировоззренческими подходами и объясняющими моделями. В конференции приняли участие социологи, философы, историки, политологи, педагоги, психологи и специалисты других отраслей знаний не только из регионов России, но и Чехии, Словакии.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Ашенова, Т. М.; Бакарджиев, Я. В.; Варгова, Д.; Величко, С. А.; Вольф, С. П.; Гермушка, Э.; Гоньцова, М.; Деревянченко, Ю. И.; Дроботенко, Ю. Б.; Ермолина, Н. И.; Карабыков, А. В.; Кордас, О. М.; Костарев, С. В.; Леденева, Т. Н.; Лонская, Л. В.; Лоренц, В. В.; Лыбина, А. М.; Магазева, Е. А.; Малик, Б.; Малютина, Т. В.; Медведев, И. Л.; Минжуренко, А. В.; Монина, Н. П.; Немцова, Н. В.; Ондрушкова, Н.; Петрусевич, А. А.; Потапова, Ю. В.; Разумов, В. И.; Рогозина, Т. И.; Секретова, Л. В.; Сизов, С. Г.; Смирнов, М. Ю.; Трофимов, М. Ю.; Трофимова, А. А.; Тюменцева, Г. И.; Удалова, Т. Ю.; Феофанов, Н. Ю.; Фесенко, Р. А.; Филатова, А. Ф.; Филипенко, Е. А.; Цебенко, И. В.; Черкевич, Е. А.; Четвериков, Д. В.; Четверикова, М. В.; Чупахина, Т. И.; Чуркина, Н. И.; Чухин, С. Г.; Чухина, Е. В.; Энверов, Р. Н.; Ясный, С.; Тюменцева, Г. И. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

7.
IPRBooks-32246
32246

    Ишмухаметов, М. Г.
    Теория и методика оздоровительно-рекреационной физической культуры и спорта. Питание в здоровом образе жизни [Электронный ресурс] : учебное пособие. Специальность 050720 - «Физическая культура». Направление подготовки 050100 - «Педагогическое образование». Профиль подготовки - «Физическая культура» / Ишмухаметов М. Г. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2014. - 193 с. - ISBN 978-5-85218-711-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 75.1

Кл.слова (ненормированные):
здоровый образ жизни -- здоровье -- питание -- физическая культура
Аннотация: Рассматривается актуальная проблема профилактики, сохранения и укрепления здоровья. Предлагается материал о питании как одном из компонентов здорового образа жизни. Приводятся систематизированные данные по компонентам пищи, питательным веществам, основным принципам и правилам рационального питания. Приведены рационы питания и диеты, сведения о целебных свойствах продуктов питания, разгрузочные дни, диеты для лиц, имеющих различные заболевания. Для спортсменов режимы питания и рационы группированы по особенностям подготовки и соревновательной деятельности в различных видах спорта. Издание адресовано студентам факультетов физической культуры и предназначено для расширения и углубления знаний при изучении дисциплины «Теория и методика оздоровительно-рекреационной физической культуры и спорта». Материалом данной работы могут воспользоваться учителя физической культуры, спортивные тренеры, специалисты в области оздоровительной физической культуры, педагоги дополнительного образования, а также студенты высших и средних учебных заведений, и все те, кто самостоятельно занимается физическими упражнениями и ведет здоровый образ жизни.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

8.
IPRBooks-47986
47986

    Архангельская, Р. И.
    Искусство театра: Вчера. Сегодня. Завтра [Электронный ресурс] : выпуск 7 / Архангельская Р. И. - Москва, Екатеринбург : Кабинетный ученый, 2013. - 120 с. - ISBN 978-5-7525-2994-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 83.53

Кл.слова (ненормированные):
искусство -- театр -- театральная педагогика
Аннотация: В статьях сборника освещены вопросы истории, современного состояния и перспектив развития театрального искусства и образования. Авторы сборника — педагоги Екатеринбургского государственного театрального института и уральские театроведы исследуют проблемы истории русского и зарубежного театра, актуальные тенденции современного театрального искусства, анализируют театральное образование и менеджмент в театральной сфере. Адресован театроведам, преподавателям актерского мастерства, истории русского и зарубежного театра, театрального менеджмента, а также студентам творческих специальностей.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Блажнова, О. А.; Дворман, В. И.; Клочкова, Ю. В.; Крыжановская, О. Д.; Маковкина, В. Л.; Петрова, Д. И.; Пермякова, Е. В.; Смирнова, М. В.; Трошина, Т. М.; Шутемова, С. Л.; Бабенко, В. Г. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

9.
IPRBooks-40749
40749

    Аллагулова, И. Н.
    Педагогическая деятельность и педагогическое образование в инновационном обществе [Электронный ресурс] : сборник трудов по итогам Международной научной конференции Волгоград, 8–9 октября 2013 г. / Аллагулова И. Н. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2013. - 275 с. - ISBN 978-5-9935-0305-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.4

Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- педагогическое образование -- развитие учителя
Аннотация: В материалах сборника раскрываются методологические и социокультурные проблемы исследования и проектирования систем педагогического образования на современном этапе в России и за рубежом; обсуждаются направления поиска для решения задач, поставленных государством и социумом перед системой педагогического образования; предлагаются новые подходы к организации образовательного процесса вуза как пространства для профессионального и духовного развития учителя. В дискуссии приняли участие ведущие ученые и педагоги-практики России, Сербии, Украины, Китая и Казахстана.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Белова, С. В.; Беспалова, О. И.; Бессарабова, И. С.; Бобрышов, С. В.; Бокова, Т. Н.; Болотов, В. А.; Борытко, Н. М.; Бочкарева, О. В.; Василенко, Н. В.; Власюк, И. В.; Воробьев, Н. Е.; Генварева, Ю. А.; Джуришич-Боjанович, М. М.; Еремина, Л. И.; Ефлова, З. Б.; Зелинский, К. В.; Исламгулова, С. К.; Катри, Райк; Куликова, С. В.; Куликовская, И. Э.; Кунакова, К. У.; Кунаковская, Л. А.; Мареев, В. И.; Медведева, Е. А.; Митяшов, П. В.; Николаев, В. А.; Пичугина, В. К.; Савин, М. В.; Сайфутдинова, Г. С.; Сафронова, Е. М.; Сахарчук, Е. И.; Семенова, А. В.; Сергеев, Н. К.; Сериков, В. В.; Сиротина, Е. А.; Соловцова, И. А.; Солянкина, Л. Е.; Столярчук, И. А.; Столярчук, Л. И.; Ступникова, А. Д.; Тряпицына, А. П.; Цзюй, Чжаочунь; Черникова, Т. В.; Чудина, Е. Е.; Щербакова, М. В.; Сериков, В. В. \ред.\; Куликова, С. В. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.
IPRBooks-33436
33436

    Рожков, Н. Т.
    Психоаналитическая педагогика. Теория и технологии [Электронный ресурс] : монография / Рожков Н. Т. - Орел : Межрегиональная Академия безопасности и выживания (МАБИВ), 2013. - 266 с. - ISBN 5-93932-105-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.00

Кл.слова (ненормированные):
модульное обучение -- мозговая атака -- педагогика гуманизма -- психоанализ -- психоаналитическая педагогика
Аннотация: Автор открывает нам новую страницу в педагогике. Он впервые решает проблему синтеза психоанализа и неопедагогики. Основы психоаналитической педагогики - результат его многолетней работы. Это мир новых знаний, идей, принципов, методов, которые обогатят педагогическую науку. В этой книге автор доказывает, что альтернативы гуманной педагогике нет. Он показал, что идеи и принципы гуманизма в обучении и воспитании могут быть реализованы лишь в том случае, если педагоги овладеют знаниями основ психоаналитической педагогики. Эта книга адресована научным работникам, педагогам всех типов школы, психологам, аспирантам, студентам, и всем тем, кто неравнодушен к судьбе будущих поколений.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

 1-10    11-20   21-24 
 
Статистика
за 01.07.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)