Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Картотека журнальных статей
Систематический имидж-каталог
Авторефераты диссертаций
Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ
ЭБС IPRBooks
ЭБС Консультант студента
ЭБС Юрайт
Диссертации, защищенные в СПХФУ
Журнальный фонд СПХФУ
Библиотечный фонд техникума
ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=реформа образования<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
IPRBooks-77365
77365

    Клячко, Т. Л.
    Последствия и риски реформ в российском высшем образовании [Электронный ресурс] / Клячко Т. Л. - Москва : Дело, 2017. - 52 с. - ISBN 978-5-7749-1224-7 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
378
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
бюджетное место -- введение егэ -- высшее образование -- международный рейтинг -- подушевое финансирование -- последствие реформы -- псевдоконкуренция -- рейтинг университетов -- реформа образования
Аннотация: В работе рассматриваются основные результаты, последствия и риски реформ, проведенных и проводимых в последние годы в российском высшем образовании. В частности, анализируются последствия и риски введения ЕГЭ для развития региональных вузов, проблемы, связанные с проведением мониторинга эффективности деятельности вузов и переходом высшего образования на нормативное подушевое финансирование.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
2.
IPRBooks-66350
66350

    История. Часть 2. Отечественная история с 1801 года до начала XXI века [Электронный ресурс] : практикум по дисциплине для обучающихся по направлению подготовки 51.03.04 (072300.62) «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», профили подготовки: «Культурный туризм и экскурсионная деятельность», «Выставочная деятельность», квалификация (степень) выпускника «бакалавр». - [Б. м.] : Кемеровский государственный институт культуры, 2016 - .История. Часть 2. Отечественная история с 1801 года до начала XXI века / Насонов А. А. - 2016. - 60 с. - ISBN 978-5-8154-0336-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
93
ББК 63.3я73

Кл.слова (ненормированные):
отечественная история -- Николай I -- крестьянский вопрос -- финансовая реформа -- железнодорожное строительство -- общественно-политическое движение -- движение декабристов -- Александр II -- реформа образования -- судебная реформа
Аннотация: Представленный практикум является продолжением практикума «История. Часть 1. Отечественная история с древнейших времен до 1801 года». Практикум по дисциплине «История» основан на тематике семинарских занятий, представленной в учебно-методическом комплексе дисциплины. Основная и дополнительная литература, рекомендованная в практикуме для подготовки к семинарским занятиям, дополняет списки литературы в учебно-методическом комплексе дисциплины. Практикум предусматривает использование нескольких форм оценочных средств, которые позволяют организовать самостоятельную и аудиторную работу студентов по дисциплине «История». Каждый семинар сопровождается тестовыми заданиями, с помощью которых студенты после завершения самостоятельной подготовки к семинарскому занятию могут проверить свои знания фактического материала (основных дат, понятий, имен соответствующей темы).

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
3.
IPRBooks-97609
97609

    Шапошникова, И. В.
    Модусы идентификации русской языковой личности в эпоху перемен [Электронный ресурс] / Шапошникова И. В. - Москва : Издательский Дом ЯСК, 2020. - 336 с. - ISBN 978-5-907290-06-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
81
ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
гуманитарный кризис -- дискуссионные вопросы -- постсоветский период -- реформа образования -- россия
Аннотация: В книге исследуются на примере системы образования вопросы гуманитарного кризиса в России постсоветского периода. Анализ проводится с помощью психолингвистических экспериментальных методик на новейших материалах, собранных в последние десятилетия коллективом ученых из ИЯз РАН и ИФЛ СО РАН в сотрудничестве с ведущими вузами регионов России. Показываются приемы выявления динамики смысловых акцентуаций (психоглосс) в содержании процессов идентификации русской языковой личности по данным ассоциативно-вербальной сети. Автор ставит вопрос о стратегических просчетах реформы образования, связанных с непреодоленными последствиями ее разрушительной части, в особенности создавшимися условиями для размывания социокультурной (цивилизационной), гражданской и профессиональной идентичностей. Предлагаются к осмыслению возможности выхода из сложившейся ситуации. Рассматриваются дискуссионные вопросы, связанные с общей приложимостью психолингвистических методов к системному анализу сложных социальных процессов, потенциалом практикующихся в отечественной и зарубежной лингвистике междисциплинарных подходов к исследованию процессов порождения субъективности, а также теоретической разработкой моделей описания языка. Книга адресована специалистам гуманитарного профиля и широкой аудитории читателей, которых интересуют затронутые в ней научные, научно-методические и общественно значимые проблемы.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика
за 29.06.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)