Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:ЭБС Консультант студента (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=слух<.>)
Общее количество найденных документов : 52
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-52 
1.
IPRBooks-60090
60090

    Петрушин, В. И.
    Музыкальная психология [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Петрушин В. И. - Москва : Академический Проект, Гаудеамус, 2017. - 400 с. - ISBN 978-5-8291-2525-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
личность музыканта -- мелодический слух -- музыкальная память -- музыкальная психология -- признак музыкальности -- психическая саморегуляция -- творческая личность -- тест торренса -- формирование навыка
Аннотация: Автор пособия — доктор педагогических наук, профессор, действительный член Международной Академии Информатизации. В книге раскрыты специфика музыкальной деятельности и особенности личности музыканта и его творчества, объяснены закономерности функционирования музыкально-психологических процессов, описаны приемы эмоционально-волевой регуляции при подготовке к публичному выступлению и т. д. В Приложении даются тесты на выявление профессиональной специализации в различных областях музыкальной деятельности. Для музыкантов-профессионалов — педагогов, исполнителей, а также для студентов музыкальных училищ, колледжей и вузов.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

2.
IPRBooks-80569
80569

    Королева, И. В.
    Развивающие занятия с детьми с нарушением слуха раннего возраста [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Королева И. В. - Санкт-Петербург : КАРО, 2017. - 176 с. - ISBN 978-5-9925-1265-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 56.8

Кл.слова (ненормированные):
имплант -- нарушение -- развитие -- слух
Аннотация: В пособии представлена методика и организация коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушением слуха раннего возраста. Подробно описаны занятия с ребенком, направленные на адаптацию его к слуховым аппаратам и кохлеарным имплантам, развитие у ребенка слухового восприятия и речевой активности с помощью этих устройств. Представленная методика коррекционно-развивающей работы основана на семейно-центрированном подходе, поэтому особое внимание уделяется обучению родителей развитию слуха и речи у слухопротезированного ребенка в домашних условиях, уходу за средствами слухо-протезирования и др. Рассматривается процесс оценки эффективности слухопротезирования у ребенка. Пособие предназначено для студентов факультетов коррекционной педагогики, сурдопедагогов и дефектологов, работающих с детьми раннего возраста с нарушением слуха. Материалы пособия также полезны родителям маленьких детей с нарушением слуха. Пособие рекомендовано к печати кафедрой сурдопедагогики РГПУ им. А. И. Герцена.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

3.
IPRBooks-70114
70114

    Речицкая, Е. Г.
    Дактильная и жестовая речь как средства коммуникации лиц с нарушением слуха [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Речицкая Е. Г. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2016. - 144 с. - ISBN 978-5-4263-0362-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.52

Кл.слова (ненормированные):
дефект -- жест -- речь -- слух -- специальное образование -- язык
Аннотация: Методическое пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению «Специальное (дефектологическое) образование». Оно посвящено изучению особенностей функционирования специфических коммуникативных систем (дактильной и жестовой речи) и рассматривает вопросы теории и методики формирования у студентов умений осуществлять общение с лицами, имеющими нарушение слуха, при помощи дактилологии и средств жестового языка. Широко представлены материалы для развития практических навыков по использованию дактильно-жестовой речи в общении с людьми, имеющими нарушение слуха. Пособие состоит из двух частей: первая часть предназначена для студентов, приступающих к занятиям по курсу дактильно-жестовой речи и овладевающих первичными знаниями и умениями по данному курсу; вторая часть посвящена более углубленному изучению основ русского жестового языка и жестовых языков мира, а также расширению навыков жестового общения.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Плуталова, Л. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

4.
IPRBooks-68286
68286

    Ильнер, А. О.
    Развитие иноязычного речевого слуха в условиях учебного многоязычия [Электронный ресурс] : монография / Ильнер А. О. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2016. - 136 с. - ISBN 978-5-321-02515-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 81.1

Кл.слова (ненормированные):
методика -- многоязычие -- развитие -- речь -- слух
Аннотация: В монографии представлены основные положения авторской методики развития иноязычного речевого слуха, его структура и роль в обучении иностранному языку в сознательном возрасте. Монография предназначена для методистов и преподавателей иностранных языков, аспирантов и студентов педагогических и лингвистических направлений подготовки. Представленные материалы могут быть задействованы в преподавании методики обучения иностранным языкам, а также отдельных разделов фонетики и психолингвистики.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

5.
IPRBooks-58123
58123

    Одинокова, И. Н.
    Двухголосные диктанты [Электронный ресурс] : методическое пособие / Одинокова И. Н. - Москва : Прометей, 2015. - 48 с. - ISBN 978-5-9907453-3-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 85.31

Кл.слова (ненормированные):
двухголосный диктант -- музыка -- тональное развитие
Аннотация: В данном пособии освоение навыков записи двухголосного диктанта рассматривается, главным образом, как средство для развития гармонического слуха и музыкальной памяти. Темы диктантов отражают наиболее типичные и распространенные в музыкальной литературе варианты соотношения голосов. Автор также стремился включить в работу музыкальные примеры, наиболее удобные для восприятия и запоминания. Пособие адресовано преподавателям сольфеджио и может быть использовано в различных музыкально-образовательных заведениях на начальном этапе обучения навыкам записи двухголосных диктантов. Теоретическая основа методики была изложена автором пособия в его статье «Профессиональный музыкальный слух и его формирование в классе сольфеджио» (Вопросы совершенствования профессиональной подготовки педагога-музыканта: Сборник научных трудов. Выпуск 18., М.: «Белый ветер», 2014.)

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

6.
IPRBooks-70021
70021

    Головчиц, Л. А.
    Система коррекционно-педагогической помощи дошкольникам с недостатками слуха в структуре комплексных нарушений развития [Электронный ресурс] : монография / Головчиц Л. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2015. - 180 с. - ISBN 978-5-4263-0240-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- коррекция -- нарушение -- образование -- слух
Аннотация: В монографии представлены материалы, характеризующие подходы к построению системы коррекционно-педагогической помощи дошкольникам с нарушениями слуха в структуре комплексных нарушений развития. В ней отражены результаты длительного психолого-педагогического изучения детей данной категории, позволившие рассмотреть различные варианты их психофизического развития. Разработанная система коррекционно-педагогической помощи дошкольникам с комплексными нарушениями развития построена с учетом целей и задач дошкольного воспитания, опирается на общедидактические и специальные принципы, особенности психофизического развития детей данной категории. Подробно рассматриваются организационные формы помощи детям данной категории, условия и содержание коррекционно-педагогической работы, подходы к построению индивидуальных коррекционно-развивающих программ. Книга может быть полезна преподавателям, аспирантам, студентам факультетов коррекционной педагогики педагогических вузов, педагогам дошкольных учреждений компенсирующего и комбинированного видов, родителям.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

7.
IPRBooks-50591
50591

    Голубева, Е. И.
    Учим и поём буквы [Электронный ресурс] : для малышей и их родителей / Голубева Е. И. - Москва : Белый город, Даръ, 2015. - 32 с. - ISBN 978-5-485-00535-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
буквы -- музыкальный слух -- ноты -- педагогика -- ребенок
Аннотация: Все родители хотят, чтобы их дети росли умными, добрыми, чуткими. Эта книга поможет малышам узнать не только буквы, но и ноты, научит маленьким добрым песенкам, разовьет голос и музыкальный слух. А милые веселые иллюстрации станут верными помощниками в этой учебе.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

8.
IPRBooks-64543
64543

    Кокаева, И. Ю.
    Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения [Электронный ресурс] : учебное пособие для бакалавров, направления подготовки 050700.62 «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «Логопедия» / Кокаева И. Ю. - Владикавказ : Северо-Осетинский государственный педагогический институт, 2014. - 138 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 54.5

Кл.слова (ненормированные):
анатомия -- зрение -- мышление -- память -- патология -- ребенок -- речь -- слух -- физиология
Аннотация: В учебном пособии «Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения» представлен один из модулей дисциплины, в котором рассматривается строение и функции органа зрения в норме и патологии. Особое внимание уделено влиянию нарушений зрения на речевое развитие, развитие мышления и памяти, выполнения коммуникативной функции у ребенка. Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями действующего Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для бакалавров очного и заочного отделения профиля «Логопедия».

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

9.
IPRBooks-23653
23653

    Паранина, Е. В.
    Организация самостоятельной работы студента в классе концертмейстерского мастерства [Электронный ресурс] : учебное пособие / Паранина Е. В. - Нижний Новгород : Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки, 2014. - 48 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 85.3

Кл.слова (ненормированные):
динамический слух -- концертмейстерское мастерство -- концертный репертуар -- партия солиста -- тембровый слух -- транспонирование
Аннотация: В данном учебном пособии представлен материал для самостоятельной работы студента, а также оценочные средства для определения профессиональной готовности студента к работе концертмейстера. Первая часть пособия посвящена коллоквиуму по дисциплине «Концертмейстерское мастерство», вторая — изучению концертного репертуара по специальности «Искусство концертмейстерского исполнительства».

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Сизова, О. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.
IPRBooks-35569
35569

    Вадюшина, Д. С.
    Французский язык. Учимся слушать и понимать. Уровни I, II [Электронный ресурс] / Вадюшина Д. С. - Минск : Вышэйшая школа, 2014. - 231 с. - ISBN 978-985-06-2290-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 81.2Фр-922

Кл.слова (ненормированные):
аудиопрактикум -- восприятие речи -- французский язык
Аннотация: Аудиопрактикум по французскому языку для учащихся 5-9 классов. Содержит тексты и тестовые задания, направленные на обучение восприятию речи на слух. Материал распределен по 2 уровням: 1-й (начальный) «Niveau débutant» и 2-й (средний) «Niveau moyen». Состоит из 2 разделов: тесты и 60 аутентичных текстов. Для учащихся школ, лицеев, гимназий, а также для всех желающих усовершенствовать свои знания по французскому языку.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Панкратова, С. Н.
Свободных экз. нет
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-52 
 
Статистика
за 26.06.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)