Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=социально-психологическая адаптация<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

IPRBooks-75597

75597

Козлова, Э. М.
Социальная психология [Электронный ресурс] : учебное пособие / Козлова Э. М. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2017. - 170 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

316.6

ББК 88.53

Кл.слова (ненормированные):
внутригрупповая идентификация -- контент-анализ -- национальное самосознание -- проблема социализации -- психология группы -- социальная психология -- социально-психологическая адаптация -- социально-психологическое исследование -- социум -- тип личности
Аннотация: Пособие составлено в соответствии с федеральным государственным стандартом высшего образования, учебным планом и программой дисциплины. Содержит курс лекций, включающих теоретический материал, расположенный по системному принципу, вопросы для самопроверки, словарь основных понятий, литературу. Состоит из трех разделов и девяти тем. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки (специальности) 37.05.02 Психология служебной деятельности (специализация «Психологическое обеспечение служебной деятельности в экстремальных условиях»), и будет полезно для подготовки специалистов, ставящих целью своей профессиональной деятельности достижение социального компромисса, позитивного консенсуса, толерантности в различных сферах жизни общества.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Нищитенко, С. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-57875

57875

Макарова, В. А.
Материалы Научно-практической конференции «Социально-психологическая адаптация детей мигрантов в современной России (на примере Калужской области)», 26-27 апреля 2016 г. [Электронный ресурс] / Макарова В. А. - Калуга : Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2016. - 104 с. - ISBN 978-5-88725-450-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.922

ББК 88.53

Кл.слова (ненормированные):
беженец -- дети -- мигрант -- социально-психологическая адаптация
Аннотация: В настоящее издание включены материалы докладов Научно-практической конференции, проходившей 26-27 апреля 2016 г. на базе Калужского государственного университета им. К.Э. Циолковского. Сборник материалов рассчитан на научных работников, специалистов, преподавателей и студентов, интересующихся актуальными вопросами социально-психологической адаптации детей вынужденных мигрантов и беженцев.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Козлова, Е. Б.; Буслаева, Е. Н.; Гурьева, В. В.; Иванова, И. В.; Попова-Бузданова, И. А.; Лебедев, А. Г.; Горобцова, А. А.; Егорова, С. Н.; Бушина, И. А.; Брайцева, С. В.; Агеева, Е. В.; Сильченко, О. В.; Кирюхина, Ю. А.; Федина, Т. А.; Громова, Н. Н.; Алфёрова, Т. В.; Коломиец, Л. Н.; Минакова, О. П.; Шехватова, И. П.; Аккуратнова, Т. Н.; Галимова, Э. Ш.; Данилова, С. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-22987

22987

Андреева, О. И.
Профилактика и разрешение социальных конфликтов [Электронный ресурс] / Андреева О. И. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, 2011. - 277 с. - ISBN 978-5-98238-028-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

316.624

ББК 88.53

Кл.слова (ненормированные):
конфликт -- социально-психологическая адаптация -- социальный конфликт -- этнокультурный конфликт
Аннотация: В коллективной монографии предпринята попытка систематизации имеющихся знаний по проблеме социальных конфликтов. Формулируются теоретические основы исследования групповых и межличностных конфликтов; описываются современные технологии прогнозирования, профилактики и разрешения конфликтов; раскрывается тесная связь конфликтов с девиантным поведением личности и группы. Монография адресуется широкому кругу специалистов: психологам, социальным работникам, юристам, педагогам, медицинским работникам. Материалы, представленные в сборнике, также могут быть полезны преподавателям, аспирантам и студентам гуманитарных вузов. Работа выполнена на кафедре прикладной конфликтологии и девиантологии Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы под руководством зав. кафедрой, профессора кафедры, доктора психологических наук Е.В. Змановской.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Васильева, Я. С.; Волкова, В. В.; Готов, В. В.; Грачева, В. Н.; Змановская, Е. В. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-81412

81412

Сурыгин, А. И.
Основы теории обучения на неродном для учащихся языке [Электронный ресурс] / Сурыгин А. И. - Санкт-Петербург : Златоуст, 2019. - 226 с. - ISBN 978-5-86547-908-6 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

811

ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
лингвометодическая компетентность -- межпредметная координация -- национально-культурная особенность -- неродной язык -- поликультурная компетентность -- принцип обучения -- социально-психологическая адаптация -- теория обучения
Аннотация: Международный характер образования, развитие академической мобильности в современном мире сделали особенно актуальной проблему обучения иностранных студентов, то есть проблему обучения на неродном для учащихся языке в неродной социокультурной среде. Российская высшая школа обладает в этой области уникальным опытом, в наиболее концентрированной форме накопленном на подготовительных факультетах для иностранных студентов. Монография представляет собой попытку обобщения этого опыта с точки зрения общих закономерностей и вытекающих из них требований к эффективности обучения иностранных учащихся. Цель работы – дать систематическое изложение основ теории обучения на неродном языке на примере педагогической системы предвузовской подготовки иностранных студентов. Есть также надежда, что монография послужит катализатором для плодотворной дискуссии и для дальнейших исследований. Работа адресована преподавателям, профессиональная деятельность которых связана с обучением иностранных учащихся, всем интересующимся теоретическими и практическими основами обучения на неродном языке в неродной социокультурной среде, а также тем, кто проходит курс повышения квалификации по методике обучения иностранных студентов. Книга будет полезна преподавателям, начинающим работать в иноязычной аудитории.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 26.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)