Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=сош<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

IPRBooks-79473

79473

Стародубец, Е. Е.
Поурочные разработки по отдельным темам общей и неорганической химии для факультета довузовской подготовки КНИТУ [Электронный ресурс] : учебное пособие / Стародубец Е. Е. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2016. - 96 с. - ISBN 978-5-7882-1970-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

546

ББК 24.1

Кл.слова (ненормированные):
кристаллическая решетка -- неорганическая химия -- неорганическое соединение -- общая химия -- простое вещество -- химическая связь
Аннотация: Предназначено для педагогов КНИТУ, выезжающих в колледжи факультета довузовской подготовки в различные регионы Республики Татарстан для проведения дополнительных занятий по общей и неорганической химии и может быть использовано при планировании и проведении дополнительных уроков в 9-11 классах СОШ. Также будет интересно преподавателям химии СОШ и учащимся старших классов, планирующим продолжение образования в технологических (технических) вузах, при самоподготовке к тестированию. Подготовлено на кафедре неорганической химии.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Борисевич, С. В.; Петрова, Т. П. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-61011

61011

Арсентьева, Л. В.
Метапредметные и личностные образовательные результаты школьников [Электронный ресурс] : новые практики формирования и оценивания. Учебно-методическое пособие / Арсентьева Л. В. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 160 с. - ISBN 978-5-9925-1056-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

371

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
личностный результат -- метапредметный результат -- образование -- педагог -- фгос -- школа
Аннотация: В книге представлены модели, технологии, средства и методы оценки метапредметных и личностных образовательных результатов школьников, а также средства для диагностики готовности педагогов к работе по ФГОС, разработанные и использованные в ходе выполнения проекта. Пособие включает результаты инновационной работы ГБОУ СОШ № 51 Санкт-Петербурга, выполненной в рамках районной опытно-экспериментальной площадки по проекту «Разработка и апробация модели оценки метапредметных и личностных образовательных результатов». Пособие адресовано учителям, руководителям образовательных учреждений и методистам.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Баранова, Н. Б.; Березяк, Э. А.; Даутова, О. Б.; Желудкова, Н. И.; Елякова, М. Э.; Игнатьева, Е. Ю.; Конюшая, Т. Г.; Кузьмина, О. П.; Рунова, Н. М.; Сочивко, Е. В.; Тулина, Г. Ю.; Шабельская, Е. А.; Шматина, О. Ф.; Федотова, Т. В.; Филеев, Д. А.; Даутова, О. Б. \ред.\; Игнатьева, Е. Ю. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-59161

59161

Еремина, Л. И.
Дидактические и воспитательные системы в средней общеобразовательной школе [Электронный ресурс] : учебное пособие / Еремина Л. И. - Ульяновск : Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова, 2013. - 152 с. - ISBN 978-5-86045-553-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

371

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- дидактика -- сош -- учебный процесс
Аннотация: В учебном пособии представлены дидактические теории и концепций, раскрыты теоретические основы моделей организации обучения, описаны воспитательные системы и авторские школы, рассмотрен опыт создания воспитательных систем образовательного учреждения. Освещены современные теории обучения, формы организации учебного процесса в школе. Для студентов педагогических высших и средних учебных заведений, работающих с ними преподавателей. Может быть полезно всем работникам образования, стремящимся повысить свою квалификацию.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-27260

27260

Урок легкой атлетики в школе. Часть I [Электронный ресурс] : монография. - [Б. м.] : Вузовское образование, 2015 - .Урок легкой атлетики в школе. Часть I / Германов Г. Н. - 2015. - 242 с. - ISBN 978-5-88242-568-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

371.671

ББК 75.5

Кл.слова (ненормированные):
легкая атлетика -- школа -- физическое воспитание -- спортивная тренировка
Аннотация: Представленная работа адресована учителям физической культуры как руководство для совершенствования учебной работы по легкой атлетике в школе. Распределение материала по годам обучения базируется на требованиях Комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классов. Издание вызовет определенный интерес у студентов институтов физической культуры, факультетов физического воспитания ВУЗов, которые найдут в нем необходимые рекомендации по включению материала легкой атлетики в обучение школьников. Монография предлагает научно-практический материал для тренеров по легкой атлетике ДЮСШ, СДЮСШОР, организующих спортивную тренировку подростков и юношей в учреждениях дополнительного образования детей на начальном и учебно-тренировочном этапах подготовки. В пособии обосновываются новые подходы к планированию процесса физического воспитания и структуированию уроков физической культуры в соответствии с передовыми технологиями управления двигательной подготовленностью школьников. Вместе с тем, приводится традиционное планирование в привычном для учителя физической культуры виде – в форме развернутых рабочих планов с предельно четким указанием состава и последовательности использования тех или иных упражнений, параметров нагрузки, методов организации упражнений. Издание предназначено для учителей физической культуры СОШ, тренеров по легкой атлетике, студентов высших и средне-специальных учебных заведений, обучающихся по специальности «Физическая культура и спорт», а в целом для всех работников в области физической культуры и спорта.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Германова, Е. Г.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-27261

27261

Урок легкой атлетики в школе. Часть II [Электронный ресурс] : монография. - [Б. м.] : Вузовское образование, 2015 - .Урок легкой атлетики в школе. Часть II / Германов Г. Н. - 2015. - 441 с. - ISBN 978-5-88242-568-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

371.671

ББК 75.7

Кл.слова (ненормированные):
легкая атлетика -- школа -- легкоатлетическое упражнение -- физическое воспитание -- урок легкой атлетики
Аннотация: Представленная работа адресована учителям физической культуры как руководство для совершенствования учебной работы по легкой атлетике в школе. Распределение материала по годам обучения базируется на требованиях Комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классов. Издание вызовет определенный интерес у студентов институтов физической культуры, факультетов физического воспитания ВУЗов, которые найдут в нем необходимые рекомендации по включению материала легкой атлетики в обучение школьников. Монография предлагает научно-практический материал для тренеров по легкой атлетике ДЮСШ, СДЮСШОР, организующих спортивную тренировку подростков и юношей в учреждениях дополнительного образования детей на начальном и учебно-тренировочном этапах подготовки. В пособии обосновываются новые подходы к планированию процесса физического воспитания и структуированию уроков физической культуры в соответствии с передовыми технологиями управления двигательной подготовленностью школьников. Вместе с тем, приводится традиционное планирование в привычном для учителя физической культуры виде – в форме развернутых рабочих планов с предельно четким указанием состава и последовательности использования тех или иных упражнений, параметров нагрузки, методов организации упражнений. Издание предназначено для учителей физической культуры СОШ, тренеров по легкой атлетике, студентов высших и средне-специальных учебных заведений, обучающихся по специальности «Физическая культура и спорт», а в целом для всех работников в области физической культуры и спорта.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Германова, Е. Г.
Свободных экз. нет
Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 03.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)