Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=высшее профессиональное образование<.>)

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

IPRBooks-66421

66421

Шарипов, Ф. В.
Педагогика и психология высшей школы [Электронный ресурс] : учебное пособие / Шарипов Ф. В. - Москва : Логос, 2016. - 448 с. - ISBN 978-5-98704-587-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88.74

Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- высшее профессиональное образование -- педагогика -- психология -- учебное пособие
Аннотация: Излагается курс теории и практики педагогики и психологии высшего образования. Раскрываются сущность и структура образовательного процесса, цели и содержание высшего профессионального образования, концепции, методы, средства и организационные формы обучения и воспитания. Освещаются проблемы организации научно-исследовательской работы студентов и студенческого самоуправления, а также контроля и оценки результатов обучения. Особое внимание уделяется внедрению современных педагогических технологий, повышению качества высшего профессионального образования. Рассматриваются психология учебно-познавательной деятельности студентов, психологические особенности студенчества, основы психолого-педагогической диагностики, профессиональная деятельность и личность преподавателя, вопросы учебно-педагогического сотрудничества и общения. Для магистрантов, аспирантов и молодых преподавателей вузов. Может использоваться в системе повышения квалификации профессорско-преподавательского состава высшей школы. Представляет интерес для преподавателей средних профессиональных учебных заведений и менеджеров по управлению персоналом предприятий и организаций.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-70779

70779

Кулакова, Т. А.
Работа в справочно-правовых системах [Электронный ресурс] : лабораторный практикум / Кулакова Т. А. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2018. - 72 с. - ISBN 978-5-4486-0099-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

340

ББК 67

Кл.слова (ненормированные):
высшее профессиональное образование -- образовательные стандарты -- справочно-правовая система
Аннотация: Лабораторный практикум «Работа в справочно-правовых системах» составлен в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования. Практикум состоит из практических и лабораторных работ и способствует закреплению теоретических знаний и приобретению практических навыков работы со справочными правовыми системами на компьютере. Предназначено для использования при изучении дисциплины «Работа в справочно-правовых системах» по специальности 40.05.01 «Правовое обеспечение национальной безопасности», а также при изучении следующих дисциплин информационного цикла «Информационные системы и технологии», «Компьютерный практикум», «Информационные системы в управлении социально-трудовой сферой».

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Михайлов, В. Н.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-40758

40758

Балибардина, Е. Н.
Актуальные проблемы непрерывного педагогического образования в условиях реализации федеральных государственных и профессиональных стандартов [Электронный ресурс] : сборник трудов по итогам IV Всероссийской заочной научно-практической конференции, г. Михайловка, 20 ноября 2015 г. / Балибардина Е. Н. - Москва : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, Планета, 2015. - 224 с. - ISBN 978-5-91658-886-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
высшее профессиональное образование -- непрерывное педагогическое образование -- образовательный стандарт -- педагогика
Аннотация: В материалах сборника раскрываются научно-методические основы деятельности педагогов и психологов общеобразовательных учреждений, педагогов и воспитателей учреждений дошкольного образования, педагогических работников учреждений среднего и высшего профессионального образования. Обсуждаются направления поиска для решения задач, поставленных Федеральными государственными образовательными и профессиональными стандартами перед системой непрерывного педагогического образования.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Белицкая, Е. В.; Бердникова, Г. П.; Бережная, Л. И.; Бугрова, Н. А.; Вершинина, М. А; Волик, Г. А.; Гордеева, О. В.; Гурина, Н. Е.; Гусенко, Е. А.; Дибленкова, А. Н.; Диканова, Е. Г.; Долгачева, К. П.; Дундукова, И. В.; Евсюкова, А. А.; Егорова, Т. М.; Ершов, Д. А.; Желудков, М. А.; Желудкова, В. С.; Зяблицева, Т. И.; Ивина, Н. Н.; Князева, Г. Н.; Курина, Л. В.; Лаевская, Р. С.; Маевская, А. А.; Макарова, Н. В.; Митяшова, И. В.; Мокрова, С. Е.; Молоткова, В. С.; Новокщенова, О. С.; Объедкова, Л. В.; Ожогина, Н. П.; Отрощенко, Т. В.; Пахомова, Е. А.; Петрова, О. Ю.; Письменская, Т. А.; Просвирова, И. П.; Россеина, В. Ф.; Сиротина, Н. А.; Ткачева, Н. Н.; Фомина, О. И.; Фурсова, О. В.; Халтурина, И. А.; Чурюмова, Е. Ю.; Шаповалова, Е. Н.; Шумкова, Т. Л.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-31750

31750

Аббасова, З. Б.
Межпредметные связи и преемственность в преподавании речеведческих дисциплин [Электронный ресурс] : материалы докладов и сообщений XХ международной научно-методической конференции / Аббасова З. Б. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна, 2015. - 398 с. - ISBN 978-5-7937-1031-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

811.161.1

ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
высшее профессиональное образование -- функционирование русского языка -- языковая дисциплина
Аннотация: В данном сборнике опубликованы материалы докладов и сообщений, сделанных на XX международной научно-методической конференции в Санкт-Петербургском государственном университете технологии и дизайна. В соответствии с тематикой конференции вопросы дидактической категории преемственности в обучении и межпредметных связей рассматриваются в представленных материалах как общие, так и конкретные проблемы высшего профессионального образования. Показана роль межпредметных связей как условия и средства совершенствования обучения языковым дисциплинам. Кроме того, публикации отражают широкий круг проблем, связанных с изучением функционирования русского языка на современном этапе и с актуальными вопросами его преподавания российским, а также иностранным учащимся. Значительная часть материалов посвящена роли художественной литературы в повышении уровня языковой и коммуникативной компетенции иностранных студентов. Сборник предназначен для преподавателей, аспирантов, магистрантов. Издание подготовлено кафедрой русского языка и литературы Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Аэрэй, Елю; Бабина, М. А.; Баева, Т. Т.; Беликова, Л. Г.; Белова, А. В.; Ботин, В. А.; Быкова, Д. В.; Ванькович, С. М.; Василенкова, Л. Б.; Васильева, В. А.; Васильева, Т. Л.; Вербин, А. А.; Вязовик, Т. П.; Гасанова, З.; Гирфанова, Э. М.; Гончар, И. А.; Гун, Тяньи; Дедик, О. П.; Долгополов, А. В.; Ерофеева, И. Н.; Жукова, М. Ю.; Захаров, С. В.; Зиновьева, Е. И.; Иванова, Е. А.; Кайсарова, С. Н.; Калинина, И. А.; Каминская, Л. Н.; Капитонова, Т. И.; Катан, Л. М.; Климов, Е. А.; Климова, С. В.; Колосова, Т. Н.; Кондратьева, И. А.; Косарева, Е. В.; Кошевая, З. А.; Краснов, С. А.; Кузнецова, Е. Б.; Кузьмичев, А. И.; Кунина, Л. Г.; Курлова, Е. А.; Ласкарева, Е. Р.; Латина, И. А.; Лебедев, В. К.; Лыткина, Г. В.; Львова, А. Ф.; Ма, Ли; Максимова, А. Л.; Максимова, О. В.; Малина, Н. В.; Малышев, Г. Г.; Малышева, Н. Г.; Мальцев, И. В.; Марницына, Е. С.; Матвеева, Т. Н.; Маточкина, А. Е.; Метельская, Е. М.; Минина, Д. А.; Морозов, М. А.; Налимова, Т. А.; Науменко, Н. В.; Наумова, Ю. С.; Некора, Н. Е.; Орлова, Г. В.; Панько, Л. Н.; Пасаита, Т. Н.; Полякова, Л. В.; Пономарева, З. Н.; Потявина, Н. В.; Прохорова, Л. С.; Рогачева, Т. Д.; Роман, М. А.; Романова, Н. Ю.; Румянцева, Е. В.; Румянцева, М. В.; Самохвалова, Л. Д.; Свидинская, Н. Т.; Семенычева, Л. В.; Синельникова, А. И.; Синицына, В. И.; Слабыш, О. К.; Соколовская, Т. Б.; Сретенская, Л. В.; Стрельникова, Н. Д.; Стычишина, Л. П.; Сунь, Шуян; Теущакова, М. П.; Толстухина, И. И.; Ухарцева, В. И.; Уша, Т. Ю.; Химик, В. В.; Холодова, Е. П.; Хруненкова, А. В.; Цюй, Юян; Чафонова, А. Г.; Черняк, М. А.; Чжан, Ди; Чжоу, Ицзюнь; Чэн, Чэнь; Шамиров, С. А.; Шахматова, М. А.; Шведова, О. В.; Штернина, Е. С.; Щукина, Д. А.; Юдина, А. Д.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-9147

9147

Шарипов, Ф. В.
Педагогика и психология высшей школы [Электронный ресурс] : учебное пособие / Шарипов Ф. В. - Москва : Логос, 2012. - 448 с. - ISBN 978-5-98704-587-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- высшее профессиональное образование -- педагогика -- психология -- учебное пособие
Аннотация: Излагается курс теории и практики педагогики и психологии высшего образования. Раскрываются сущность и структура образовательного процесса, цели и содержание высшего профессионального образования, концепции, методы, средства и организационные формы обучения и воспитания. Освещаются проблемы организации научно-исследовательской работы студентов и студенческого самоуправления, а также контроля и оценки результатов обучения. Особое внимание уделяется внедрению современных педагогических технологий, повышению качества высшего профессионального образования. Рассматриваются психология учебно-познавательной деятельности студентов, психологические особенности студенчества, основы психолого-педагогической диагностики, профессиональная деятельность и личность преподавателя, вопросы учебно-педагогического сотрудничества и общения. Для магистрантов, аспирантов и молодых преподавателей вузов. Может использоваться в системе повышения квалификации профессорско-преподавательского состава высшей школы. Представляет интерес для преподавателей средних профессиональных учебных заведений и менеджеров по управлению персоналом предприятий и организаций.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-17057

17057

Холодов, Ю. В.
Информационно-математическая модель бакалавриата [Электронный ресурс] : монография / Холодов Ю. В. - Астрахань : Астраханский инженерно-строительный институт, ЭБС АСВ, 2011. - 142 с. - ISBN 978-5-93026-002-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378.14

ББК 74.580

Кл.слова (ненормированные):
бакалавриат -- высшее профессиональное образование -- информационно-математическая модель -- квалификационные характеристики
Аннотация: В монографии рассмотрена математическая модель бакалавриата. Предложена динамическая модель бакалавриата, призванная обеспечить прогнозирование и планирование образовательного процесса в новой системе показателей - образовательные кредиты и компетенции, показана их связь с показателями исторически сложившейся в России системы высшего профессионального образования. Создан программный комплекс, обеспечивающий составление квалификационной характеристики выпускника на основе компетенций в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами третьего поколения. Монография актуальна в связи с переводом высшего профессионального образования Российской федерации с 2011 года на двухуровневую систему образования – бакалавр, магистр. Монография будет интересна преподавателям ВУЗов, ССУЗов, научным и практическим работникам. Текст монографии предоставлен в первоисточнике.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-16933

16933

Письменский, Г. И.
Образовательный процесс инновационного вуза [Электронный ресурс] / Письменский Г. И. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2010. - 145 с. - ISBN 978-5-8323-0674-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378.02

ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
высшее профессиональное образование -- инновационный вуз -- качество образования -- образовательный процесс -- трансдисциплинарное образование
Аннотация: В монографии излагаются основные положения инновационного системообразующего подхода к построению образовательного пространства вуза и к проектированию его образовательного процесса с отражением ключевых научно-методических аспектов. По содержанию данная монография относится к научной работе прикладного, научно-методического характера, что делает ее полезной для всех участников образовательного процесса в условиях новой парадигмы высшего профессионального образования.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Федоров, С. Е.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-16925

16925

Астанина, С. Ю.
Реализация компетентностного подхода в высшем профессиональном образовании [Электронный ресурс] : коллективная монография / Астанина С. Ю. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - 172 с. - ISBN 978-5-8323-0607-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378.01

ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
высшее профессиональное образование -- модель компетенции -- монография
Аннотация: Монография посвящена актуальной проблеме реализации компетентностного подхода в образовательный процесс высших учебных заведений. В работе обобщен и проанализирован опыт Современной гуманитарной академии, рассмотрены вопросы разработки моделей компетенций, формирования компетенций при подготовке бакалавров. Рекомендовано к изданию Ученым советом СГА, протокол № 6 от 26.05.2009 г.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Шестак, Н. В.; Письменский, А. Г.; Астанина, С. Ю. \ред.\; Шестак, Н. В. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-13317

13317

Коржуев, А. В.
Традиции и инновации в высшем профессиональном образовании [Электронный ресурс] : учебное пособие / Коржуев А. В. - Москва : Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, 2003. - 304 с. - ISBN 5-211-04712-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 47.58

Кл.слова (ненормированные):
высшее профессиональное образование -- педагогическое исследование -- проблема дидактики
Аннотация: В работе представлены актуальные проблемы дидактики высшего профессионального образования, а также теории образования взрослых. Специальное внимание уделяется методологии педагогического исследования. Для преподавателей, руководителей, исследователей высшего профессионального образования, слушателей факультетов повышения квалификации, преподавателей вузов, начинающих аспирантов, студентов и магистрантов классических педагогических университетов.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Попков, В. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 26.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)