Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=дефектологическое образование<.>)

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

IPRBooks-32046

32046

Наумов, А. А.
История и философия специальной педагогики и психологии [Электронный ресурс] : курс лекций для магистрантов / Наумов А. А. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2014. - 100 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
дефектологическое образование -- история -- психология -- специальная педагогика -- философия
Аннотация: Курс лекций «История и философия специальной педагогики и психологии» составлен в соответствии с требованиями ФГОС высшего профессионального образования по направлению 050700.68 «Специальное (дефектологическое) образование» магистратуры. Данное учебное пособие обеспечивает дисциплину: М.1.Б.1. «История и философия специальной педагогики и психологии» по направлению «Специальное дефектологическое образование». Усвоение содержания данных дисциплин способствует формированию у студентов таких компетенций, как ОК-1, ОК-2, ПК-25. В пособии содержится материал, освещающий основные периоды развития специальной педагогики и психологии, основываясь на аксиологическом подходе. Кроме того, представлены характеристики господствующих философских направлений, характерных для данных периодов. Пособие содержит философский анализ таких понятий, как «человек с ограниченными возможностями здоровья», «развитие», «толерантность», «сознание». Представляемое учебное пособие восполняет отсутствие учебных пособий по дисциплине «История и философия специальной педагогики и психологии», относящейся к базовой части программы подготовки магистров по направлению 050700.68 «Специальное (дефектологическое) образование», способствует систематизации и осмыслению информации, необходимой для проведения магистерского исследования.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-32065

32065

Селькина, Л. В.
Методика преподавания математики (специальная) [Электронный ресурс] : краткий курс лекций для подготовки студентов по направлению 050700.62 - «Специальное (дефектологическое) образование». Профиль подготовки - 050715 «Логопедия» / Селькина Л. В. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2014. - 108 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
дефектологическое образование -- логопедия -- методика преподавания -- преподавание математики -- специальное образование
Аннотация: Курс лекций подготовлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования: направление - «Специальное (дефектологическое) образование», профиль - «Логопедия», квалификация: бакалавр. Направлен на формирование у будущих учителей-логопедов методической компетентности, проявляющейся в знании теоретических основ начального курса математики и умении технологически обеспечить процесс формирования у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи математических понятий и представлений, обеспечить их речевое и интеллектуальное развитие. Издание рекомендуется студентам, преподавателям педагогических вузов и колледжей, логопедам и всем тем, кто интересуется современным (специальным) начальным образованием.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Красильникова, Ю. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-21237

21237

Алмазова, А. А.
Специальное (дефектологическое) образование в России [Электронный ресурс] : концептуально-методологические основы / Алмазова А. А. - Москва : ПАРАДИГМА, 2014. - 160 с. - ISBN 978-5-4214-0032-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

377

ББК 74.6

Кл.слова (ненормированные):
дефектологическое образование -- модульное обучение -- образование в россии -- педагогическое образование -- профильное образование
Аннотация: В монографии раскрываются теоретико-методологические основы выделения отдельного направления педагогического образования, которое получило название «Специальное (дефектологическое) образование», раскрываются подходы, реализуемые при формировании профессиональных компетенций профильного образования, приведены примеры модульного обучения по некоторым профилям указанного направления подготовки.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Костенкова, Ю. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-32071

32071

Лизунова, Л. Р.
Онтогенез речевой деятельности [Электронный ресурс] : рабочая тетрадь / Лизунова Л. Р. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2013. - 53 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

808.5

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
детская речь -- дефектологическое образование -- звукопроизношение -- онтогенез -- речевая деятельность
Аннотация: Рабочая тетрадь разработана в соответствии с учебно-методическим комплексом учебной дисциплины «Онтогенез речевой деятельности». Задания, представленные в тетради, ориентированы на организацию аудиторной и внеаудиторной работы студентов. Они позволяют закрепить и систематизировать знания по дисциплине. Адресовано студентам педагогических специальностей, обучающимся по направлению «Специальное (дефектологическое) образование».

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-32070

32070

Лизунова, Л. Р.
Онтогенез речевой деятельности [Электронный ресурс] : курс лекций / Лизунова Л. Р. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2013. - 111 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

808.5

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
детская речь -- дефектологическое образование -- звукопроизношение -- онтогенез -- речевая деятельность
Аннотация: В учебном издании изложены основные теории, концепции и понятия развития речевой деятельности ребенка в онтогенезе, определяющие содержание базовой теоретической подготовки будущих педагогов (учителей-логопедов и др.) и направленные на формирование профессиональной мотивации к изучению глубинных процессов нормального и нарушенного речевого развития. Ориентировано на формирование компетенций ПК-5, СК-1, СК-7. Адресовано студентам педагогических специальностей, обучающимся по направлению «Специальное (дефектологическое) образование», практикующим логопедам, дефектологам, психологам и воспитателям, а также широкому кругу читателей, интересующихся вопросами языкового и речевого развития детей.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-29984

29984

Алексеева, О. А.
Основы коррекционно-развивающего обучения пониманию текста сюжетных задач в 1-2-х классах [Электронный ресурс] : методическое пособие / Алексеева О. А. - Санкт-Петербург : Институт специальной педагогики и психологии, 2012. - 77 с. - ISBN 978-5-8179-0147-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

371

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
анализ текста -- дефектологическое образование -- коррекционно-развивающее обучение -- математика -- начальная школа -- сюжетная задача -- учащийся -- учитель
Аннотация: В пособии определяются основные методические условия, этапы и содержание коррекционно-развивающего обучения пониманию текста сюжетных задач, представлены задания, которые могут быть использованы в работе с учащимися 1-2-х классов, испытывающими трудности в обучении математике. Пособие предназначено учителям начальных классов массовых школ, специальных (коррекционных) школ различного вида, специалистам ДОУ, а также студентам, обучающимся по направлениям: «Психолого-педагогическое образование», «Специальное (дефектологическое) образование».

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-18600

18600

Бабина, Г. В.
Практикум по дисциплине Логопедия. Раздел Дизартрия [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Бабина Г. В. - Москва : Прометей, 2012. - 104 с. - ISBN 978-5-7042-2352-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.570

Кл.слова (ненормированные):
дефектологическое образование -- дизартрия -- логопедия -- практикум -- учебно-методическое пособие
Аннотация: В учебно-методическом пособии получают свою реализацию содержательные, организационно-методические и технологические компоненты предметного поля учебной дисциплины «Логопедия» (раздел «Дизартрия»). Содержание пособия ориентировано на формирование широкого спектра профессиональных компетенций у студентов бакалавриата. Адресовано преподавателям, студентам бакалавриата и магистратуры, аспирантам высших учебных заведений (направление «Специальное (дефектологическое) образование»).

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Белякова, Л. И.; Идес, Р. Е.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-26566

26566

Яковлева, И. М.
Практические и самостоятельные работы по дисциплинам психолого-педагогической и предметной подготовки по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» (олигофренопедагогика) [Электронный ресурс] / Яковлева И. М. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2011. - 272 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
дефектологическое образование -- олигофренопедагогика -- психолого-педагогическая дисциплина
Аннотация: Практические и самостоятельные работы по дисциплинам психолого-педагогической и предметной подготовки для студентов отделения олигофренопедагогики подготовлены на кафедре олигофренопедагогики и клинических основ специальной педагогики факультета специальной педагогики ГОУ ВПО МГПУ. Практические и самостоятельные работы по дисциплинам разработаны в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению 050700 Специальное (дефектологическое) образование (квалификация (степень) «бакалавр») (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 января 2010 г. №49).

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Титова, О. В.; Суворова, О. И.; Подобед, В. Л.; Еремина, А. А.; Афанасьева, Ю. А.; Караневская, О. В.; Моргачева, Е. Н.; Калинченко, А. В.; Яковлева, И. М. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-98943

98943

Сухонина, Н. С.
Сенсорно-перцептивная деятельность слабовидящих обучающихся в подготовительный период изучения математики [Электронный ресурс] : монография / Сухонина Н. С. - Саратов : Вузовское образование, 2020. - 196 с. - ISBN 978-5-4487-0741-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376.3

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
дефектологическое образование -- изучение математики -- младший школьник -- пропедевтический период -- сенсорно-перцептивная деятельность -- слабовидящий ребенок
Аннотация: Монография посвящена проблеме развития сенсорно-перцептивной деятельности у слабовидящих младших школьников в пропедевтический период изучения математики. Автор расширяет и конкретизирует структуру и содержание понятия «сенсорно-перцептивная деятельность» с учетом психофизических возможностей обучающихся начальных классов с пониженным зрением; совершенствует содержание и конкретизацию показателей сформированности сенсорно-перцептивной деятельности у слабовидящих младших школьников во время изучения математики в пропедевтический период. Монография будет интересна аспирантам, дефектологам, психологам, а также всем интересующимся вопросами компенсации дефекта в тифлопедагогике.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 29.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)