Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=интерактивное обучение<.>)

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

IPRBooks-59588

59588

В Мире компьютеризации = In the World of Computing [Электронный ресурс] : учебное пособие по развитию навыков общей и профессионально ориентированной англоязычной речи / сост.: С. Н. Голерова, С. Б. Невежина. - Омск : Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского, 2016. - 310 с. - ISBN 978-5-7779-2041-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

811.111

ББК 81.2Англ

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- интерактивное обучение -- компьютеризация -- компьютерная техника -- метод проектов -- проблемное обучение
Аннотация: Пособие состоит из практического курса по аудиторной и самостоятельной работе, аудио- и видеоматериалов на диске и комплекса приложений, включающего тексты для реферирования и просмотрового чтения, банк лексических единиц как для активного усвоения, так и для формирования навыков исследовательской деятельности, краткий грамматический справочник. Предназначено для студентов, магистрантов и аспирантов факультета компьютерных наук, естественных и гуманитарных факультетов ОмГУ и других вузов. Пособие также рассчитано на широкую аудиторию специалистов в области компьютерной техники, изучающих английский язык.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Голерова, С. Н. \сост.\; Невежина, С. Б. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-29824

29824

Агалаков, С. А.
Методика преподавания дисциплин естественнонаучного цикла. Современные проблемы и тенденции развития [Электронный ресурс] : материалы всероссийской конференции (Омск, 27 февраля 2014 г.) / Агалаков С. А. - Омск : Омская юридическая академия, 2014. - 83 с. - ISBN 978-5-98065-118-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
естественнонаучный цикл -- интерактивное обучение -- информационные технологии -- методика преподавания
Аннотация: Сборник содержит тезисы выступлений и статьи участников конференции, посвященные методике преподавания дисциплин естественнонаучного цикла. Рассмотрены проблемы реализации компетентностного подхода в обучении, методы и технологии оценки качества и контроля знаний, вопросы организации самостоятельной работы и научной деятельности студентов, а также воспитательной работы в вузе. Представлен опыт использования новых информационных технологий и интерактивных средств обучения. Сборник предназначен для научно-педагогических работников высших и средних специальных учебных заведений.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Бабичева, И. В.; Болдовская, Т. Е.; Берникова, И. К.; Борзенко, Е. К.; Еремин, А. М.; Дергачева, И. Н.; Екимова, М. А.; Заозерская, Л. А.; Планкова, В. А.; Иванова, Т. Л.; Исакова, А. И.; Карасева, Р. Б.; Коваленко, Ю. В.; Тиховская, С. В.; Круглова, И. А.; Курнявко, О. Л.; Ланкина, М. П.; Леванова, Т. В.; Полякова, Т. А.; Раенко, О. Е.; Хитринцева, А. В.; Шендалева, О. А.; Романова, А. А. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-62957

62957

Медведева, Н. И.
Методика преподавания психологии в средних учебных заведениях [Электронный ресурс] : учебное пособие / Медведева Н. И. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2014. - 128 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

373.1

ББК 74.268

Кл.слова (ненормированные):
интерактивное обучение -- методика преподавания -- метод обучения -- преподавание психологии -- прикладная психология -- проблемное обучение -- программированное обучение -- теоретическая психология -- учебное заведение
Аннотация: Пособие представляет собой составную часть учебно-методического комплекса курса «Методика преподавания психологии», разработанного в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030300 – Психология, а также ФГОС 3+ по направлению 37.04.01 и 37.03.01 – Психология. В пособии представлены наиболее существенные и интересные – с позиции современных требований к практике преподавания – направления, методы и технологии работы преподавателя психологии. Предназначено для студентов-психологов.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-22196

22196

Строганов, Б. Г.
Обучение через Web [Электронный ресурс] : учебное пособие / Строганов Б. Г. - Москва : Российский университет дружбы народов, 2013. - 100 с. - ISBN 978-5-209-05410-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

004.738

ББК 32.97

Кл.слова (ненормированные):
видеолекция -- интерактивное обучение -- личный web-сайт -- микроблог-твиттер -- режим on line
Аннотация: Рассмотрены технические и методические особенности преподавания с использованием современных сервисов передачи информации в Интернете. Показано, что наиболее простым в освоении преподавателями и в то же время наглядным способом обучения студентов и слушателей является обучение через личный Web-сайт, который входит в состав учебного портала. Такой сайт оснащается всеми современными инструментами общения и размещения всевозможных видов информации: − форматированный текст, таблицы; − рисунки и фотографии; − встроенное аудио и видео; − навигация по страницам и внутри страниц; − личный форум для обсуждения и ответов на вопросы в режиме off line; − личный чат для проведения занятий и консультаций через Интернет в режиме on line; − личный вебинар для проведения видеолекций в режиме on line; − микроблог-твиттер для оперативного общения и др. Указанные возможности позволяют размещать на страницах сайта фрагменты используемых учебных материалов, видеолекции и пр. Описаны две встроенные на учебный сайт преподавателя системы компьютерного контроля знаний студентов и слушателей, которые позволяют проводить как текущий контроль знаний (включая удаленное тестирование через Интернет), так и заключительную аттестацию по курсам обучения. Для преподавателей вузов, слушателей курсов повышения квалификации и студентов.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-25769

25769

Андрейчук, Е. А.
Особенности организации учебного процесса при реализации компетентностно-ориентированных образовательных программ подготовки кадров для таможенных органов [Электронный ресурс] : сборник работ преподавателей / Андрейчук Е. А. - Владивосток : Владивостокский филиал Российской таможенной академии, 2012. - 164 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
балльно-рейтинговая система -- интерактивное обучение -- образовательная программа -- оценка успеваемости -- преподавание -- учебный процесс
Аннотация: В сборник включены работы преподавателей Владивостокского филиала Российской таможенной академии, подготовленные для проведения занятий и организации учебного процесса для профессорско-преподавательского состава филиала по программе профессионально-деятельной подготовки «Особенности организации учебного процесса при реализации компетентностно-ориентированных образовательных программ подготовки кадров для таможенных органов» и учебно-методического сбора Российской таможенной академии. Обобщен опыт проведения практических занятий по основным образовательным программам подготовки магистров, предложены методы оценивания сформированности компетенций студентов в соответствии с требованиями ФГОС ВПО, представлены методики преподавания дисциплин на основе интерактивных методов обучения.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Антонова, Е. И.; Берлова, Н. В.; Вольнов, И. Н.; Артамонов, О. А.; Шевкунова, В. П. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-94423

94423

Нигматуллина, И. В.
Игра как метод интерактивного обучения [Электронный ресурс] : учебное пособие для преподавателей / Нигматуллина И. В. - Москва : Прометей, 2018. - 62 с. - ISBN 978-5-907003-22-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

37.02

ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
деловая игра -- игра -- игровой метод -- имитационно-моделирующая игра -- инновационный метод -- интерактивное обучение -- метод обучения -- метод преподавания -- образовательная технология -- ситуационно-ролевая игра
Аннотация: Учебное пособие раскрывает базовый материал о специфике проведения игровых методов обучения в высшей школе. Изложены материалы, которые могут быть полезны преподавателям, использующим современные образовательные технологии, в частности игры, в образовательном процессе. Издание предназначено для педагогов, которые стремятся использовать инновационные и интерактивные методы преподавания.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-87712

87712

Лызь, Н. А.
Инженерное образование: цели, модели, методики обучения [Электронный ресурс] : учебное пособие / Лызь Н. А. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 99 с. - ISBN 978-5-9275-2847-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

371.3

ББК 74.202

Кл.слова (ненормированные):
инженерное образование -- интерактивное обучение -- компетентностно-ориентированный подход -- контекстное обучение -- методика обучения -- модель образования -- образ инженера-профессионала -- подход cdio -- проблемное обучение -- проектное обучение
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены тенденции развития и целевые ориентиры инженерного образования, описана модель инженерного образования в единстве целевого, содержательного, процессуального и субъектного компонентов, представлены требования к процессу и результатам обучения в русле подхода CDIO. Особое внимание уделено компетентностно-ориентированным образовательным технологиям, проблемным, проектным, интерактивным, контекстным методам и процессу конструирования профессионально-ориентированного обучения. Пособие рекомендуется аспирантам технических направлений подготовки, изучающим курс «Методики профессионально-ориентированного обучения», преподавателям вузов, всем желающим расширить свои представления об инженерном образовании.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Кибальченко, И. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-91042

91042

Основы телемедицины [Электронный ресурс] : учебное пособие / Столяр В. Л. - Москва : Российский университет дружбы народов, 2017. - 236 с. - ISBN 978-5-209-07476-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

616

ББК 51.1

Кл.слова (ненормированные):
видеоконсилиум -- дистанционное обучение -- интерактивное обучение -- карта здоровья -- персональная телемедицина -- семейная телемедицина -- система видеоконференцсвязи -- телеконсультация -- телемедицина -- телемедицинская школа -- электронная карта
Аннотация: Пособие посвящено вопросам улучшения доступности и качества медицинской помощи населению удаленных территорий посредством применения информационных технологий. Тематика материала включает анализ текущего состояния и перспектив развития телемедицины в здравоохранении, опыт практического использования телемедицины, мониторинг здоровья населения на труднодоступных и удаленных территориях. Представлены технологии дистанционного образования и обучения с использованием видеоконференцсвязи. Предназначено для студентов Медицинского института РУДН, проходящих курс «Телемедицина» на кафедре медицинской информатики.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Столяр, В. Л.; Амчеславская, М. А.; Антипов, А. И.; Кобринский, Б. А.; Кудряшов, Ю. Ю.; Федоров, В. Ф.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-89506

89506

Куликова, Н. Ю.
Проектирование урока информатики с использованием интерактивных средств обучения и современных информационных технологий [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Куликова Н. Ю. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2019. - 133 с. - ISBN 978-5-9935-0406-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378

ББК 74.48

Кл.слова (ненормированные):
интерактивное обучение -- информатика -- информационные технологии
Аннотация: Рассмотрены теоретические и методические аспекты проектирования современного урока информатики с использованием интерактивных средств обучения и информационных технологий в условиях непрерывно развивающейся информационно-образовательной среды. Описаны возможности использования информационных технологий при проектировании урока информатики, разработке интерактивных образовательных ресурсов, обеспечении прямого и удаленного взаимодействия участников образовательного процесса. Пособие может быть использовано при изучении курсов «Методика обучения информатике», «Методика обучения информатике в начальной школе», «Интерактивные технологии обучения», «Электронные образовательные ресурсы в обучении информатике» и др. Адресовано студентам, магистрантам и аспирантам педагогических вузов, изучающим возможности повышения качества обучения информатике с использованием интерактивных средств обучения и современных информационных технологий, а также практикующим учителям информатики.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 28.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)