Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=песочная терапия<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
IPRBooks-68415
68415

    Пермякова, М. Е.
    Экспрессивная терапия в работе психолога [Электронный ресурс] : учебное пособие / Пермякова М. Е. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2016. - 120 с. - ISBN 978-5-7996-1683-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
арт-терапевтический процесс -- арт-терапия -- диагностический аспект -- игровая терапия -- песочная терапия -- работа психолога -- сказкотерапия -- творческое самовыражение -- экспрессивная терапия
Аннотация: В учебном пособии дается общее представление об экспрессивной терапии как терапии творческим самовыражением. Рассматриваются такие направления экспрессивной терапии, как арт-терапия, сказкотерапия, песочная терапия, игровая терапия, показаны их диагностические, коррекционно-развивающие и терапевтические возможности. Дается представление о методах, формах, техниках работы в рамках этих направлений. Учебное пособие предназначено студентам, обучающимся по направлению «Психология», практическим психологам, а также всем, кто интересуется экспрессивной терапией.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Чаликова, О. С.
Свободных экз. нет
Найти похожие

2.
IPRBooks-21261
21261

    Азарнова, А. Н.
    Актуальные проблемы современной практической психологии [Электронный ресурс] : материалы межвузовской научно-практической конференции молодых преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов РосНОУ (г. Москва, 13 апреля 2013 г.) / Азарнова А. Н. - Москва : Российский новый университет, 2013. - 320 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
зависимость -- компьютерная игра -- мелкая моторика рук -- песочная терапия -- практическая психология -- творческая деятельность -- тревожность -- человек
Аннотация: Современная ситуация в социуме характеризуется радикальными изменениями прежнего уклада общественной жизни, сменой отношений, размытостью идеалов и образцов для подражания, неопределенностью жизненных перспектив. В связи с этим в обществе возникает напряженность, отмечается рост девиантного поведения, особенно среди несовершеннолетних. Исследования психологов позволяют констатировать, что детерминирующими отклоняющегося поведения являются личностные факторы, а ситуативные играют роль модулятора, определяя вариативность проявления личностных особенностей.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Акатова, Т. И.; Воробьёва, Н. В.; Божукова, Е. М.; Горшков, Д. В.; Николаева, Д. В.; Азарнов, Н. Н. \ред.\; Абдурахманов, Р. А. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

3.
IPRBooks-87588
87588

    Сухонина, Н. С.
    Психолого-педагогическая помощь детям с ограниченными возможностями здоровья методами арт-терапии [Электронный ресурс] : учебное пособие / Сухонина Н. С. - Саратов : Вузовское образование, 2020. - 127 с. - ISBN 978-5-4487-0596-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- изо-терапия -- квиллинг -- музыкальная терапия -- овз -- ограниченная возможность -- оригами -- песочная терапия -- психолого-педагогическая помощь
Аннотация: В учебном пособии представлена программа психолого-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья методами арт-терапии. В пособии подан теоретико-методологический анализ современных методов и приёмов арт-терапии и комплекс практических упражнений. Издание соответствует требованиям, предъявляемым Федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования к изучению дисциплин «Специальная психология», «Методика музыкального воспитания детей с нарушением интеллекта», «Методика обучения музыке», «Методика обучения изобразительной деятельности и ручному труду». Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавров 37.03.01 «Психология», 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «Олигофренопедагогика». Также будет полезно слушателям факультетов повышения квалификации и переподготовки преподавательских кадров по специальности «Психология» и «Специальное (дефектологическое) образование», практическим психологам и учителям-дефектологам.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Ушакова, В. Р.
Свободных экз. нет
Найти похожие

 
Статистика
за 29.06.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)