Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=поликультурная компетентность<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

IPRBooks-61778

61778

Айрапетян, А. А.
Лингво-педагогические основы обучения иностранным языкам для специальных целей [Электронный ресурс] : материалы межвузовской научно-практической конференции с международным участием памяти профессора С.С. Соловей / Айрапетян А. А. - Омск : Омская академия МВД России, 2015. - 116 с. - ISBN 978-5-88651-607-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

811.133

ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- иностранный язык -- лингво-педагогическая основа -- основа обучения -- поликультурная компетентность
Аннотация: Статьи, включенные в настоящий сборник, затрагивают проблемы вариативности учебного курса при обучении иностранному языку для специальных целей, формирования общекультурных компетенций различных категорий обучающихся, реализации практико- и личностно-ориентированного обучения, проектирования образовательных моделей, использования интерактивных методов обучения, формирования и развития мотивации к изучению русского и иностранных языков. Материалы сборника будут интересны преподавателям вузов МВД России и иным специалистам, изучающим проблемы педагогики, психологии и методики преподавания иностранных языков.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Алферова, Ю. И.; Аракелян, Ц. Ж.; Буренкова, С. В.; Васенева, Н. В.; Гузикова, В. В.; Дальке, С. Г.; Ильин, Ю. В.; Имамутдинова, Ф. Р.; Кациель, С. А.; Климкович, Е. Я.; Малахова, М. Н.; Маркова, А. В.; Мусагитова, Г. Н.; Навроцкая, И. Н.; Нейман, С. Ю.; Оськина, С. Д.; Пестова, Е. В.; Походзей, Г. В.; Русакова, Г. А.; Сидорова, Т. П.; Синина, А. И.; Смердина, Е. Ю.; Соколова, Т. В.; Сысенко, С. П.; Тамбовцев, А. И.; Трутнева, Т. В.; Цупикова, Е. В.; Щеглова, Е. М.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-81412

81412

Сурыгин, А. И.
Основы теории обучения на неродном для учащихся языке [Электронный ресурс] / Сурыгин А. И. - Санкт-Петербург : Златоуст, 2019. - 226 с. - ISBN 978-5-86547-908-6 : Б. ц.
Книга не входит в Премиум-версию ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

811

ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
лингвометодическая компетентность -- межпредметная координация -- национально-культурная особенность -- неродной язык -- поликультурная компетентность -- принцип обучения -- социально-психологическая адаптация -- теория обучения
Аннотация: Международный характер образования, развитие академической мобильности в современном мире сделали особенно актуальной проблему обучения иностранных студентов, то есть проблему обучения на неродном для учащихся языке в неродной социокультурной среде. Российская высшая школа обладает в этой области уникальным опытом, в наиболее концентрированной форме накопленном на подготовительных факультетах для иностранных студентов. Монография представляет собой попытку обобщения этого опыта с точки зрения общих закономерностей и вытекающих из них требований к эффективности обучения иностранных учащихся. Цель работы – дать систематическое изложение основ теории обучения на неродном языке на примере педагогической системы предвузовской подготовки иностранных студентов. Есть также надежда, что монография послужит катализатором для плодотворной дискуссии и для дальнейших исследований. Работа адресована преподавателям, профессиональная деятельность которых связана с обучением иностранных учащихся, всем интересующимся теоретическими и практическими основами обучения на неродном языке в неродной социокультурной среде, а также тем, кто проходит курс повышения квалификации по методике обучения иностранных студентов. Книга будет полезна преподавателям, начинающим работать в иноязычной аудитории.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 29.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)