Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Картотека журнальных статей
Систематический имидж-каталог
Авторефераты диссертаций
Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ
ЭБС IPRBooks
ЭБС Консультант студента
ЭБС Юрайт
Диссертации, защищенные в СПХФУ
Журнальный фонд СПХФУ
Библиотечный фонд техникума
ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=психолого-педагогическая характеристика<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.
IPRBooks-66572
66572

    Токарская, Л. В.
    Особенности преподавания физической культуры детям и подросткам с умеренной и тяжелой умственной отсталостью [Электронный ресурс] : учебное пособие / Токарская Л. В. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2015. - 192 с. - ISBN 978-5-7996-1578-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
79
ББК 75.1

Кл.слова (ненормированные):
графомоторный навык -- мелкая моторика -- моторные способности -- организация лфк -- психолого-педагогическая характеристика -- умственная отсталость -- физическая культура -- физическая реабилитация
Аннотация: В учебном пособии дана психолого-педагогическая характеристика детей и подростков с умственной отсталостью, показаны особенности личности таких детей, а также специфика их физического развития и двигательных способностей. Описаны методика физического воспитания детей и подростков: организация и содержание занятий по ЛФК, основные принципы развития моторных способностей. В приложении приводится программа по курсу «Физическая культура». Для студентов, руководителей и педагогов специальных (коррекционных) образовательных учреждений и центров психолого-педагогического и медико-социального сопровождения, а также для родителей.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Дубровина, Н. А.; Бабийчук, Н. Н.
Свободных экз. нет
Найти похожие
2.
IPRBooks-69067
69067

    Оразаева, Г. С.
    Введение в специальность для студентов-дефектологов [Электронный ресурс] : учебное пособие / Оразаева Г. С. - Алматы : Нур-Принт, 2014. - 112 с. - ISBN 9965-14-957-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
376
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
детский аутизм -- дефектология -- интеллектуальная недостаточность -- нарушение зрения -- нарушение речи -- психическое развитие -- психолого-педагогическая характеристика -- психофизическое развитие -- развитие ребенка -- специальная педагогика
Аннотация: В настоящем пособии раскрывается содержание теоретического курса и практических занятий по дисциплине «Введение в специальность». Наличие в пособии краткого содержания лекций, программных вопросов, вариантов практических заданий, педагогических и проблемных ситуаций, списков литературных источников поможет студентам в организации самостоятельной работы по изучению дисциплины. Пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обучения отделения «Дефектология».

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
3.
IPRBooks-23353
23353

    Чернышев, А. В.
    Моделирование и прогнозирование состояния здоровья школьников с учетом особенностей их образа жизни и образовательного процесса на муниципальном уровне [Электронный ресурс] / Чернышев А. В. - Воронеж : Воронежский институт высоких технологий, Фармнет, 2014. - 225 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
616
ББК 51

Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- образ жизни -- образовательный процесс -- психолого-педагогическая характеристика -- школьник
Аннотация: Проблемы совершенствования медико-профилактической помощи школьникам требуют углубленного исследования взаимосвязи как состояния их здоровья, так и особенностей их образа жизни и образовательного процесса, что, в свою очередь, обуславливает необходимость использования информационных технологий, экономико-математических подходов, разработки соответствующих алгоритмов и многих других инновационных подходов. Монография посвящена научному обоснованию индивидуального подхода по формированию здорового образа жизни школьников с учетом влияния медико-социальных факторов риска на состояние их здоровья. Монография основана на данных научного исследования, посвящена не только вопросу влияния образа жизни на здоровье школьников-подростков, но и организации медицинской помощи этому контингенту, а самое главное – формированию здорового образа жизни как основного метода сохранения и укрепления здоровья школьников в современных условиях. Работа предназначена для организаторов здравоохранения, педиатров, педагогов, а также широкого круга читателей, интересующихся вопросами профилактики заболеваемости и формирования здорового образа жизни школьников-подростков.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Клименко, Г. Я.; Чопоров, О. Н.
Свободных экз. нет
Найти похожие
4.
IPRBooks-57562
57562

    Мукашева, А. Б.
    Педагогическая практика в магистратуре [Электронный ресурс] : методические рекомендации / Мукашева А. Б. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2011. - 86 с. - ISBN 978-601-247-294-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
378
ББК 74.00

Кл.слова (ненормированные):
магистратура -- отчетная документация -- педагогическая практика -- психолого-педагогическая характеристика
Аннотация: В методических рекомендациях рассмотрены организационные и содержательные аспекты педагогической практики в магистратуре, педагогические и психологические составляющие теории и практики проведения занятий и воспитательных мероприятий в рамках педагогической практики магистрантов. Методические рекомендации являются результатом опыта авторов по организации педагогической практики магистрантов различных специальностей КазНУ им. аль-Фараби. Предназначены как для магистрантов, так и для преподавателей – организаторов педагогической практики, научных руководителей магистрантов.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Касен, Г. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика
за 26.06.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)