Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=хомский<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
IPRBooks-88330
88330

    Общая психология. Тексты: В 3 томах. Т.3: Субъект познания. Книга 1 [Электронный ресурс] : учебное пособие. - [Б. м.] : Когито-Центр, 2019 - .Общая психология. Тексты: В 3 томах. Т.3: Субъект познания. Книга 1 / Хоровитц М. - 2019. - 704 с. - ISBN 978-5-89353-383-5 (т.3, кн.1), 978-5-89353-376-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 88.3

Кл.слова (ненормированные):
общая психология -- субъект познания -- познавательный процесс -- аутистическое мышление -- практическое мышление -- творческое мышление -- критическое мышление -- визуальное мышление -- психология интеллекта -- речевое мышление
Аннотация: Курс общей психологии - фундаментальный для образования психологов всех специальностей, как исследователей, так и практиков. Трехтомное собрание оригинальных психологических текстов, дополняющее любой базовый учебник по темам и вопросам, определяющим структуру и содержание общей психологии, предназначено для проведения семинарских занятий по этому курсу и самообразования. Большинство текстов написано авторитетными философами, учеными и авторами учебников, имеющими мировое признание. В третьем томе представлен раздел «Субъект познания», который посвящен психологии познания человеком окружающего мира. Он состоит из четырех книг. В этой книге представлены тексты по темам: «Познавательные процессы: виды и развитие» и «Основные теоретические подходы к изучению познания». Данное учебное пособие подготовлено сотрудниками факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова для студентов и преподавателей факультетов психологии университетов, а также других высших учебных заведений, в которых изучается психология. Многие тексты этой книги вызовут интерес и у широкого круга читателей.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Хоровитц, М.; Логвиненко, А. Д.; Грегори, Р.; Браун, Д.; Хэйбер, Р.; Остер, Г.; Креч, Д.; Кратчфилд, Р.; Шеррингтон, Ч.; Величковский, Б. М.; Зинченко, В. П.; Лурия, А. Р.; Блейлер, Э.; Гольдштейн, К.; Теплов, Б. М.; Линдсей, Г.; Халл, К.; Томпсон, Р.; Брунер, Дж.; Арнхейм, Р.; Пиаже, Ж.; Рок, И.; Фанц, Р.; Бауэр, Т.; Хок, Р.; Кратчфилд, Р. С.; Шиффман, Х.; Гибсон, Дж.; Гибсон, Э.; Леонтьев, А. Н.; Запорожец, А. В.; Стивенс, С.; Де, Соссюр; Глейтман, Г.; Фридлунд, А.; Райсберг, Д.; Лоренц, К.; Рубинштейн, С. Л.; Выготский, Л. С.; Сахаров, Л. С.; Хомский, Н.; Титченер, Э.; Коффка, К.; Осгуд, Ч.; Гельмгольц, Г.; Найссер, У.; Норман, Д.; Ярбус, А. Л.; Зельц, О.; Петухов, В. В.; Дункер, К.; Ньюэлл, Л.; Шоу, Дж.; Саймон, Г.; Тихомиров, О. К.
Свободных экз. нет
Найти похожие

2.
IPRBooks-97612
97612

    Кошелев, А. Д.
    О генезисе мышления и языка: генезис понятий и пропозиций. Аристотель и Хомский о языке. Влияние культуры на язык [Электронный ресурс] / Кошелев А. Д. - Москва : Издательский Дом ЯСК, 2019. - 264 с. - ISBN 978-5-907117-67-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 81

Кл.слова (ненормированные):
аристотель -- влияние культуры -- генезис мышления -- хомский -- язык
Аннотация: Монография посвящена генезису человеческого мышления и языка — образованию у человека (ребенка) понятий, пропозиций и речи. В первой главе дананалитический обзор основных понятий эволюционно-синтетического подхода к изучению человека, его деятельности, мышления и языка. Введена дихотомия: «визуальные (экзогенные) vs. функциональные (эндо генные)» когнитивные единицы. Показывается, что из них посредством бинарных отношений строятся ментальные репрезентации различных объектов (стакан, банан, дерево, озеро), действий (бежать, сидеть) и ситуаций. Вторая глава посвящена анализу процесса образования у ребенка простых человеческих понятий, пропозиций — предикативных выражений, составленных из этих понятий, — и двусоставных предложений. Показывается, что у младенца элементарными единицами представления мира являются синкретичные ментальные репрезентации агентивных ситуаций. Эти допонятийные «синкреты» в процессе двухэтапного когнитивного развития ребенка трансформируются в понятия и пропозиции и служат ему когнитивной основой для усвоения родного языка. В конце главы проведен сопоставительный анализ предложенного подхода к мышлению и языку с подходами Аристотеля и Хомского. В третьей главе обсуждаются механизмы влияния культуры этноса на его язык. Показывается, что прогресс этноса — главная составляющая цивилизационного компонента его культуры — способствует развитию содержательного компонента языка: расширению круга его лексических и грамматических значений. Здесь же анализируется круг социальных проблем Homo sapiens sapiens, обусловленных его прогрессом, и анализируется гипотеза эволюционного перехода от Homo sapiens sapiens к Homo perfectus. В последующих разделах рассматривается гипотеза Д. Эверетта о влиянии культуры на строй языка. Вводятся модели деятельностного развития человека и этноса, обсуждаются понятия «универсальный концепт» и «экзотическое свойство языка». Монография представляет интерес для когнитивных лингвистов, психологов, социологов, антропологов, философов, специалистов по теориям познания и искусственного интеллекта.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

3.
IPRBooks-82509
82509

    Хомский, Ноам
    Создавая будущее: Оккупации, вторжения, имперское мышление и стабильность [Электронный ресурс] / Хомский Ноам. - Москва : Альпина нон-фикшн, 2019. - 319 с. - ISBN 978-5-91671-361-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 84

Кл.слова (ненормированные):
антиглобалист -- арабо-израильский конфликт -- ближневосточная политика -- вторжение -- имперское мышление -- мировая политика -- мировой порядок -- оккупация -- политика сша -- создавая будущее
Аннотация: Книга «Создавая будущее» принадлежит перу одного из самых влиятельных мировых интеллектуалов, философу и ученому-лингвисту Ноаму Хомскому и представляет собой собрание авторских статей, опубликованных в американской периодике с 2007 по 2011 г. Наблюдательный, ироничный и бесстрастный публицист, Хомский освещает самые актуальные вопросы мировой политики. Будучи убежденным антиглобалистом и противником концепции однополярного мира, автор подвергает жесткой и последовательной критике политические и военные инициативы США в самых неспокойных регионах мира: Израиле и Палестине, Северной Корее, Сомали, Ираке и Иране, а главное - в его собственной стране. Этот сборник - результат не только размышлений Хомского, но и дискуссий, которые он непрерывно ведет со своими оппонентами на страницах печатных и интернет-изданий, в университетских аудиториях и на публичных площадках - отсюда их острота и убедительность. Книгу с интересом прочтут не только сторонники и противники идей автора, но и все, кто интересуется вопросами жизни общества и международной политикой.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Керви, А. \пер.\; Быстрова, Ю. \пер.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

 
Статистика
за 29.06.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)