Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=языковая личность<.>)
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-15 
1.
IPRBooks-38912
38912

   
    Актуальные проблемы лингвоперсонологии [Электронный ресурс] : хрестоматия / сост. О. А. Дмитриева. - Саратов : Вузовское образование, 2016. - 159 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
коммуникативный типаж -- лингвокультурный типаж -- лингвоперсонология -- языковая личность
Аннотация: Хрестоматия предназначена для самостоятельного ознакомления с исследованиями, посвященными моделированию лингвокультурных типажей. Хрестоматия может использоваться в ходе лабораторных работ по дисциплине «Лингвоперсонология». Хрестоматия адресуется магистрантам-филологам и широкому кругу исследователей, интересующихся проблемами изучения языковой личности.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Дмитриева, О. А. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

2.
IPRBooks-58195
58195

    Алмазова, А. А.
    Развитие профессиональной языковой личности студентов-логопедов в процессе лингвистической подготовки [Электронный ресурс] / Алмазова А. А. - Москва : Прометей, 2016. - 204 с. - ISBN 978-5-9907123-2-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
лингвистическая подготовка -- логопед -- языковая личность
Аннотация: В монографии рассматриваются концепции и материалы исследований, являющиеся основой для определения характеристик профессиональной языковой личности логопеда. Приведены данные, полученные автором в результате целенаправленного многоаспектного исследования и демонстрирующие уровень и характер лингвистической подготовки студентов-логопедов. Рассматриваются пути совершенствования системы лингвистического образования будущих логопедов в вузе как важнейшей составляющей становления профессионально компетентного выпускника бакалавриата и магистратуры.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

3.
IPRBooks-69617
69617

    Михайлова, О. А.
    Лингвокультурологические аспекты толерантности [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Михайлова О. А. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2015. - 124 с. - ISBN 978-5-7996-1406-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 81.1

Кл.слова (ненормированные):
коммуникация -- лингвистика -- общение -- речевая агрессия -- речевой конфликт -- толерантность -- языковая личность
Аннотация: В пособии по одноименному курсу рассматриваются актуальные вопросы нового научного направления — лингвистики толерантности. Раскрываются основные аспекты исследования феномена толерантности, базовые понятия, связанные с коммуникативной категорией толерантности. По каждой теме даны краткие теоретические сведения и предложены практические задания. Пособие включает глоссарий, вопросы для самостоятельной работы и подготовки к экзамену. Для студентов 2-го курса магистратуры, обучающихся по программе «Теория и практика речевой коммуникации».

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

4.
IPRBooks-29990
29990

    Любичева, Е. В.
    Психолингвистика. Этнопсихолингвистика [Электронный ресурс] : учебное пособие / Любичева Е. В. - Санкт-Петербург : Институт специальной педагогики и психологии, 2013. - 152 с. - ISBN 978-5-8179-0157-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
культура речи -- мышление -- психолингвистика -- речевое общение -- речь -- человек -- этнопсихолингвистика -- этнос -- язык -- языковая личность
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом третьего поколения и направлено на овладение студентами знаниями закономерностей организации речи и мышления, их связи, процессов порождения и восприятия речи, понимания текста как продукта речевой деятельности и феномена культуры, первичной и вторичной языковой личности, на овладение экспериментальными методиками изучения языка, речи, речевого мышления, взаимосвязи языка и культуры. Структура пособия отражает ведущие теоретические идеи психолингвистики и этнопсихолингвистики. Система вопросов и заданий направлена на закрепление теоретического материала и на формирование у студентов умений творчески интерпретировать полученные знания с учетом будущей профессиональной деятельности.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Болдырева, Л. И.
Свободных экз. нет
Найти похожие

5.
IPRBooks-35998
35998

    Алферова, Ю. И.
    Компетентностный подход и его роль в формировании вторичной языковой личности [Электронный ресурс] : материалы межвузовской научно-практической конференции с международным участием, посвященной памяти профессора С.С. Соловей / Алферова Ю. И. - Омск : Омская академия МВД России, 2012. - 144 с. - ISBN 978-5-88651-536-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- компетентностный подход -- языковая личность
Аннотация: В сборнике представлены статьи, посвященные двум взаимосвязанным проблемам, находившимся в центре внимания участников научно-практической конференции: компетентностному подходу к обучению иностранным языкам и формированию вторичной языковой личности в неязыковом образовательном учреждении. Предназначен для преподавателей вузов МВД России и иных специалистов, изучающих проблемы педагогики, психологии и методики преподавания иностранных языков.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Балишин, С. И.; Васкина, Е. А.; Веретенникова, А. Е.; Вольхина, А. В.; Гривина, С. А.; Закарлюка, В. А.; Закирьянова, А. X.; Земляков, В. Д.; Землякова, Т. А.; Ильин, Ю. В.; Имамутдинова, Ф. Р.; Кабакова, И. И.; Калашникова, Е. Б.; Кастрова, Ю. С.; Кравец, Ю. Л.; Кравчук, Л. С.; Кубрина, Т. Д.; Липина, Е. А.; Лыскова, М. И.; Байбурина, Р. 3.; Малахова, М. Н.; Мартынова, Л. И.; Марущак, М. А.; Мжельская, О. К.; Мищенко, Е. В.; Мусагитова, Г. Н.; Навроцкая, И. И.; Нечипоренко, И. В.; Никонорова, О. Г.; Оськина, С. Д.; Пятчина, С. В.; Родионова, Л. В.; Сергеева, А. Ю.; Смердина, Е. Ю.; Соколова, Т. В.; Сунь, Инь; Сысенко, С. П.; Федорова, М. А.; Цыгулева, М. В.; Шоколова, Т. Н.; Щеглова, Е. М.; Юй, Цюн
Свободных экз. нет
Найти похожие

6.
IPRBooks-29985
29985

    Любичева, Е. В.
    Основы психолингвистики [Электронный ресурс] : учебное пособие / Любичева Е. В. - Санкт-Петербург : Институт специальной педагогики и психологии, 2012. - 92 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
производство речи -- психолингвистика -- речевая деятельность -- речевое мышление -- речевое понимание -- язык -- языковая личность
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и направлено на овладение студентами знаниями закономерностей организации речи и мышления и их связи, процессов порождения и восприятия речи, понимания текста как продукта речевой деятельности, языковой личности, а также на овладение экспериментальными методиками изучения языка, речи, речевого мышления. Структура пособия отражает ведущие теоретические идеи психолингвистики. Система вопросов и заданий способствует как закреплению теоретического материала, так и формированию у студентов умений творчески интерпретировать полученные знания с учетом будущей профессиональной деятельности.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Болдырева, Л. И.
Свободных экз. нет
Найти похожие

7.
IPRBooks-29989
29989

    Любичева, Е. В.
    Психолингвистика [Электронный ресурс] : методические рекомендации / Любичева Е. В. - Санкт-Петербург : Институт специальной педагогики и психологии, 2007. - 64 с. - ISBN 978-5-8179-0077-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 81

Кл.слова (ненормированные):
мышление -- психолингвистика -- речевая деятельность -- речевое общение -- речь -- слово -- человек -- язык -- языковая личность
Аннотация: Методические рекомендации подготовлены в соответствии с образовательным Стандартом высшей школы и направлены на овладение студентами знаниями закономерностей организации речи и мышления, их связи, процессов порождения и восприятия речи, понимания текста как процесса и продукта речевой деятельности, языковой личности, а также экспериментальными методиками изучения языка, речи, речевого мышления. Структура пособия отражает ведущие теоретические идеи психолингвистики; система вопросов и заданий направлена на закрепление теоретического материала и формирование у студентов умений творчески интерпретировать полученные знания с учетом будущей профессиональной деятельности.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Болдырева, Л. И.
Свободных экз. нет
Найти похожие

8.
IPRBooks-23880
23880

    Тамбовкина, Т. Ю.
    Самообучение иностранным языкам [Электронный ресурс] : проблемы и перспективы. Монография / Тамбовкина Т. Ю. - Калининград : Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2007. - 322 с. - ISBN 978-5-88874-773-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 74.268

Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- лингвистика -- преподаватель -- самообучение -- языковая личность -- языковое образование -- языковой вуз
Аннотация: В монографии рассмотрены проблемы теории и практики самообучения иностранным языкам на примере студентов языкового вуза и намечены перспективы их дальнейшей разработки. Книга адресована преподавателям иностранных языков, аспирантам, студентам, слушателям системы повышения квалификации. Может быть полезна всем тем, кто интересуется вопросами теории и практики обучения и самообучения иностранным языкам.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

9.
IPRBooks-96549
96549

    Дацун, Н. А.
    Билингвальная подготовка будущего юриста как профессиональной языковой личности [Электронный ресурс] : монография / Дацун Н. А. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2020. - 209 с. - ISBN 978-5-4497-0495-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 81.1

Кл.слова (ненормированные):
билингвальная подготовка -- лингвориторическая компетенция -- лингвориторическое проектирование -- подготовка юриста -- языковая личность
Аннотация: В монографии обосновано и реализовано лингвориторическое проектирование педагогического процесса в области изучения иностранных языков в неязыковом вузе; системно представлены ключевые понятия билингвальной подготовки будущего юриста на примере английского языка (первичная / вторичная языковая личность, инкультурация, аккультурация, лингвориторическая компетенция и механизмы ее реализации и др.). Адресуется преподавателям вузов, аспирантам, студентам филологических, педагогических направлений подготовки.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Ворожбитова, А. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.
IPRBooks-96554
96554

    Субботина, И. К.
    Языковая и литературная личность Аркадия Гайдара в лингвориторических параметрах советского дискурса [Электронный ресурс] : монография / Субботина И. К. - Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2020. - 206 с. - ISBN 978-5-4497-0500-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 81.1

Кл.слова (ненормированные):
аркадий гайдар -- лингвориторический параметр -- литературная личность -- советский дискурс -- языковая личность
Аннотация: В монографии с позиций лингвориторической парадигмы разработаны категории «художественно-идеологический дискурс», «советский художественно-идеологический дискурс»; выявлен его лингвориторический канон периода 20-х — начала 40-х гг. ХХ в. для детей и юношества. Описаны системообразующие характеристики идиостиля А. Гайдара в рамках универсальных лингвориторических параметров речемыслительной сферы. Адресуется специалистам-филологам, аспирантам, студентам филологических направлений, учителям-словесникам.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Ворожбитова, А. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

 1-10    11-15 
 
Статистика
за 26.06.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)