Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>U=378.01<.>)

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

IPRBooks-20269

20269

Пионова, Р. С.
Педагогика высшей школы [Электронный ресурс] : учебное пособие / Пионова Р. С. - Минск : Вышэйшая школа, 2014. - 303 с. - ISBN 985-06-1044-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378.01

ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- высшая школа -- педагогика
Аннотация: Посвящено проблемам совершенствования педагогики высшей школы. Рассматриваются теоретические и методические основы обучения, профессиональной подготовки и воспитания, вопросы управления и самоуправления в вузе. Дан тезаурус основных понятий. Приведен широкий список литературы. Для аспирантов педагогических специальностей учреждений, обеспечивающих получение высшего образования.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-70370

70370

Салханова, Ж. Х.
Компетентность и компетенции [Электронный ресурс] / Салханова Ж. Х. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2013. - 178 с. - ISBN 978-601-04-0076-4 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378.01

ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- непрерывное образование -- полиязычие -- система образования -- триединство языков -- языковая компетенция -- языковое образование
Аннотация: В монографии выдвигается и теоретически обосновывается идея коммуникативно-деятельностного подхода в образовании, направленная на развитие компетентности в языке. Конкретизируется содержание понятий «компетенция», «компетентность», «ключевые компетенции», обобщаются исследовательские позиции казахстанских и зарубежных ученых, обосновывается собственная точка зрения. Изучается взаимосвязь между философской и педагогической сущностью категории компетентности, разрабатывается классификация компетенций. Книга адресована филологам, педагогам-практикам, докторантам, магистрантам, разрабатывающим проблемы компетентностного языкового образования.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-59837

59837

Касен, Г. А.
Личностно-ориентированный, проектный и проблемно-ориентированный подходы в обучении [Электронный ресурс] : методические рекомендации / Касен Г. А. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2013. - 79 с. - ISBN 978-601-04-0106-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378.01

ББК 74.58я73

Кл.слова (ненормированные):
личностно-ориентированный подход -- проблемно-ориентированный подход -- проектный подход -- процесс обучения
Аннотация: Личностно-ориентированный, проектный и проблемно-ориентированный подходы представлены в качестве комплекса активных и интерактивных методов, которые позволяют конструировать учение как продуктивную творческую деятельность и преподавателя, и студентов. Методические рекомендации подготовлены по заказу администрации университета и обобщают опыт проведения мастер-классов и тренингов профессорско-преподавательского состава Казахского национального университета им. аль-Фараби по личностно-ориентированному, проблемному и проектному подходу в образовании. Методические рекомендации предназначены для педагогов, преподавателей вузов, организаторов, тренеров учебного процесса, магистрантов научно-педагогического направления, а также могут быть полезными для всех, кто интересуется проблемами современного образования.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Мынбаева, А. К.; Садвакасова, З. М.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-70408

70408

Ахметова, Г. К.
Педагогические стереотипы. Педагогический имидж [Электронный ресурс] : теория и тренинги / Ахметова Г. К. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2013. - 103 с. - ISBN 978-601-04-0147-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378.01

ББК 74.58я73

Кл.слова (ненормированные):
педагогический имидж -- педагогический имидж -- педагогический стереотип -- поведение педагога -- преподаватель вуза -- психолого-педагогический тренинг -- учитель школы
Аннотация: Первая часть монографии посвящена проблеме стереотипизации мышления и поведения педагога, разрушению и реструктурированию стереотипов в педагогической деятельности. Вторая и третья части содержат результаты исследования о педагогическом имидже учителей и преподавателей. Монография предназначена для слушателей повышения квалификации, работников образования, магистрантов и студентов вузов педагогических специальностей и может быть полезна всем, кто интересуется проблемами современного образования.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Мынбаева, А. К.; Курманова, И. Ш.; Жаманкулова, А. С.; Садвакасова, З. М.; Ахметова, Г. К. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-61217

61217

Мынбаева, А. К.
Современные образовательные концепции [Электронный ресурс] : учебное пособие / Мынбаева А. К. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2012. - 222 с. - ISBN 978-601-247-657-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378.01

ББК 74.58я73

Кл.слова (ненормированные):
воспитательная концепция -- дидактическая концепция -- образовательная концепция -- педагогическая концепция -- современная концепция
Аннотация: Пособие посвящено теориям и концепциям образования XX и начала XXI века. Рассматриваются философские, социальные, психологические, педагогические, дидактические, воспитательные концепции и теории образования. Отдельно включены несколько концепций казахстанских ученых-педагогов второй половины XX в. - начала XXI в. Предназначено для студентов вузов педагогических специальностей, и может быть полезным для преподавателей и всех тех, кто интересуется проблемами современного образования.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-57573

57573

Ахметова, Г. К.
Проектирование образовательных программ [Электронный ресурс] : сравнительное образование / Ахметова Г. К. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2011. - 124 с. - ISBN 978-601-247-363-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378.01

ББК 74.4

Кл.слова (ненормированные):
кредитная система -- образовательная программа -- проектирование программы -- система обучения -- сравнительное образование
Аннотация: Монография посвящена разработке методологических основ и систематизации отечественного опыта проектирования образовательных программ вуза в условиях внедрения кредитной системы обучения. Предназначена для специалистов и менеджеров в области высшего образования, студентов вузов педагогических специальностей и может быть полезна для преподавателей и всех тех, кто интересуется проблемами современного высшего образования.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Мынбаева, А. К.; Паршина, Г. Н.; Алыбаева, А. М.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-58470

58470

Тулегенова, М. С.
Теория капитала и экономического развития [Электронный ресурс] : учебное пособие / Тулегенова М. С. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2011. - 296 с. - ISBN 9965-29-628-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378.01

ББК 74.58а73

Кл.слова (ненормированные):
инновационное развитие -- модернизация экономики -- теория капитала -- транснациональный капитал -- экономическое развитие
Аннотация: Учебное пособие разработано в целях возрождения теории капитала в связи с радикальными изменениями, происходящими в социально-экономической среде стран постсоветского пространства, а также под влиянием глобальных финансовых процессов в мировом хозяйстве. Рассмотрены теоретико-методологические и практические проблемы капитала в контексте демографического развития и расширения инновационных возможностей страны. Учебное пособие представляет интерес для студентов, магистрантов и докторантов, изучающих эволюционную теорию экономических изменений.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-58475

58475

Исаева, З. А.
Технология организации самостоятельной работы студентов в условиях системы менеджмента качества [Электронный ресурс] : учебное пособие / Исаева З. А. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2010. - 154 с. - ISBN 9965-29-592-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378.01

ББК 74.58я73

Кл.слова (ненормированные):
инновационный метод -- качество образования -- менеджмент качества -- метод обучения -- мотивация студента -- самостоятельная работа
Аннотация: В учебном пособии раскрываются вопросы организации самостоятельной работы студентов, готовности к СРС студентов и преподавателей, технологии проведения СРС. Пособие предназначено для молодых преподавателей вузов и магистрантов, может быть полезным для преподавателей и всех тех, кто интересуется проблемами высшего образования.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Мынбаева, А. К.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-16925

16925

Астанина, С. Ю.
Реализация компетентностного подхода в высшем профессиональном образовании [Электронный ресурс] : коллективная монография / Астанина С. Ю. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - 172 с. - ISBN 978-5-8323-0607-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

378.01

ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
высшее профессиональное образование -- модель компетенции -- монография
Аннотация: Монография посвящена актуальной проблеме реализации компетентностного подхода в образовательный процесс высших учебных заведений. В работе обобщен и проанализирован опыт Современной гуманитарной академии, рассмотрены вопросы разработки моделей компетенций, формирования компетенций при подготовке бакалавров. Рекомендовано к изданию Ученым советом СГА, протокол № 6 от 26.05.2009 г.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Шестак, Н. В.; Письменский, А. Г.; Астанина, С. Ю. \ред.\; Шестак, Н. В. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 28.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)