Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Шевырева, Т. В.$<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

IPRBooks-70028

70028

Шевырева, Т. В.
Формирование коммуникативно-речевых способностей у детей с функциональными нарушениями зрения [Электронный ресурс] : учебное пособие / Шевырева Т. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2015. - 96 с. - ISBN 978-5-4263-0215-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- зрение -- нарушение -- образование -- ребенок
Аннотация: Цель учебного пособия - обеспечить профессиональную подготовку будущих учителей-дефектологов, педагогов-психологов, учителей-логопедов, обучающихся по направлению подготовки 050700.62 (44.03.03) - «Специальное (дефектологическое) образование» (профили «Дошкольная дефектология», «Логопедия», «Олигофренопедагогика», «Специальная психология»). Материал пособия изложен с учетом изменений в современной образовательной политике, дидактике обучения и дефектологии. В учебном пособии обобщены многолетние исследования, посвященные выявлению особенностей коммуникативно-речевой сферы у детей старшего дошкольного возраста с функциональными нарушениями зрения. Материал учебного пособия может быть полезен для научных работников, преподавателей средних и высших образовательных учреждений, а также в процессе профессиональной переподготовки работников образования. Содержание учебного пособия может быть использовано работниками образовательных организаций, в которые интегрируются дети с функциональными нарушениями зрения, с целью повышения профессиональной компетенции педагогов и улучшения качества образовательного процесса, а также родителями детей со зрительной патологией.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Дорошенко, О. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-72481

72481

Речицкая, Е. Г.
Актуальные проблемы и инновационные подходы в образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья [Электронный ресурс] : материалы научно-практической конференции с международным участием, г. Москва, 18 февраля 2017 года / Речицкая Е. Г. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2017. - 195 с. - ISBN 978-5-4263-0487-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
возможность -- здоровье -- образование -- ограничение -- программа -- ребенок
Аннотация: Сборник материалов конференции посвящен современным проблемам образования лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и вузовской подготовки специалистов по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» в России и за рубежом. В рамках конференции рассматривались следующие теоретико-методические вопросы: разработка нового профессионального стандарта высшего образования; содержание и организация высшего образования лиц с нарушением слуха, реализующегося в МПГУ; инклюзивное обучение; психолого-педагогическое сопровождение школьников и студентов с ОВЗ; формирование социальных компетенций у обучающихся; вариативность программ обучения детей с множественными нарушениями в развитии; социализация обучающихся с ОВЗ посредством их общественно-полезной и личностно-значимой деятельности; воспитание лиц с ОВЗ; профессиональная ориентация и ценностные установки, духовно-нравственное развитие; организация и содержание коррекционно-педагогической работы с детьми, имеющими нарушения речи, слуха, зрения, РАС, интеллекта в контексте реализации новых образовательных стандартов лиц с ОВЗ. Авторами статей являются преподаватели вузов, школьные учителя, воспитатели, аспиранты, магистранты и студенты, в том числе с нарушениями слуха. Издание предназначено для специалистов в области образования лиц с ограниченными возможностями здоровья.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Соловьева, Т. А.; Плаксина, Л. И.; Левченко, И. Ю.; Евтушенко, И. В.; Туджанова, К. И.; Ковачевич, Я.; Жигорева, М. В.; Ворошилова, Е. Л.; Соловьева, И. Л.; Чиркина, Р. В.; Магиярова, З. М.; Шевырева, Т. В.; Джорджевич, И.; Лехтомяки, Э.; Хукканен, С.; Воронкова, А. А.; Казорина, А. А.; Семенова, Л. М.; Жиленко, Н. М.; Пантелеева, Л. А.; Кузьминова, С. А.; Зуробьян, С. А.; Долженкова, Л. А.; Кортева, А. М.; Юдаева, И. В.; Каташев, И. А.; Хохлова, О. С.; Мафаняна, А.; Дедкова, А. В.; Григорьева, О. Н.; Шведова, О. В.; Борзых, Ю. Н.; Рыбкина, А. Р.; Карпухина, О. А.; Соловей, А. А.; Гарева, Т. А.; Михайлова, Л. А.; Усачева, Ю. Ю.; Леонтьева, А. Л.; Смирнова, А. Е.; Мельникова, А. В.; Тарабрина, О. С.; Данилова, А. М.; Подвальная, Е. В.; Соловьева, О. В.; Лебединский, Ю. И.; Григорьева, Н. П.; Ежова, Н. И.; Валуева, А. В.; Рождественская, А. В.; Крон, А. А.; Ишкова, М. А.; Полевая, А. С.; Рванцева, Д. С.; Стрекалова, Е. А.; Плуталова, Л. А.; Мешковская, А. Н.; Речицкая, Е. Г.; Речицкая, Е. Г. \ред.\; Плаксина, Л. И. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 03.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)