Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Крылова, В. П.$<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

IPRBooks-20027

20027

Крылова, В. П.
Русский язык и культура речи в таблицах [Электронный ресурс] : орфоэпические, грамматические и стилистические нормы русского литературного языка. Учебное пособие / Крылова В. П. - Москва : Московский государственный строительный университет, ЭБС АСВ, 2012. - 112 с. - ISBN 978-5-7264-0652-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 81

Кл.слова (ненормированные):
культура речи -- литературный язык -- орфоэпическая норма -- оформление документов -- профессиональная лингвистика -- русский язык -- стилистическая дифференциация -- стилистическая норма
Аннотация: Пособие создано в соответствии с утверждённой Министерством образования и науки РФ программой по русскому языку и культуре речи. Оно является одновременно и справочником, и словарём. Учебный материал представлен в таблицах и служит комментарием к темам, изучаемым в рамках курса «Русский язык и культура речи» в нефилологических вузах. Учитывая разнообразие запросов обучаемого контингента, включённый в пособие материал авторы представили как с позиций профессиональной лингвистики, так и с точки зрения более востребованной в технических вузах практической необходимости. Цель пособия – формирование у учащихся языковой компетенции; повышение уровня практического владения русским литературным языком, развитие навыков самостоятельного решения ряда языковых задач в различных сферах его функционирования. Предназначено для повторения, закрепления и систематизации знаний по темам, связанным со стилистической дифференциацией языка и жанровой спецификой построения текстов, с нормативными аспектами устной и письменной речи, с правилами оформления документов и деловых бумаг. Для учащихся нефилологических (строительных) вузов.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Мастюгина, Е. Н.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-16381

16381

Крылова, В. П.
Корректировочный курс русского языка [Электронный ресурс] : учебное пособие / Крылова В. П. - Москва : Московский государственный строительный университет, ЭБС АСВ, 2010. - 148 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 81

Кл.слова (ненормированные):
грамматическое понятие -- иностранный студент -- корректировочный курс -- предложение -- русский язык -- строительный вуз -- часть речи -- языковая база
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие по русскому языку адресовано студентам-иностранцам, владеющим русским языком в объёме программы по русскому языку для иностранных учащихся начального этапа обучения. Оно рассчитано на 60-80 часов аудиторного времени (I семестр обучения). Использование данного пособия позволяет учащимся совершенствовать своё владение русским языком. Пособие построено на содержательном материале учебно-научной сферы общения с установкой на овладение общенаучной и специальной языковой базой, что даёт возможность ввести учащихся в необходимую для них учебно-научную сферу профессионального общения. Цель корректировочного курса – подготовить учащихся к восприятию материала, являющегося содержанием основного курса. В центре внимания корректировочного курса находится предложение. Поэтому здесь рассматриваются такие грамматические понятия, как части речи; семантические группы внутри знаменательных частей речи, главным образом имён существительных; субъект и предикат (модель предложения) как ядро предложения, несущее основную информацию; распространители субъекта и предиката, несущие дополнительную информацию.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 26.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)