Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Лынская, М. И.$<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

IPRBooks-77042

77042

Лынская, М. И.
Преодоление алалии и задержки речевого развития у детей. Метод сенсорно-интегративной логотерапии [Электронный ресурс] : конспекты занятий / Лынская М. И. - Москва : Логомаг, 2015. - 90 с. - ISBN 978-5-905025-38-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
задержка -- логопед -- образование -- педагогика -- речь
Аннотация: Издание представляет собой практикоориентированное методическое пособие, отражающее многолетний опыт работы автора с детьми, страдающими алалией и задержкой развития речи. В пособии представлено обоснование и методическое наполнение метода сенсорно-интегративной логотерапии, разработанного автором. Логопед, педагог любого профиля или родитель сможет использовать данное пособие, поскольку содержание работы представлено в виде конспектов занятий в едином цикле, позволяющим вызвать речь у неговорящего ребенка.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Шаховская, С. Н. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-13025

13025

Лынская, М. И.
Формирование речевой деятельности у неговорящих детей с использованием инновационных технологий [Электронный ресурс] : учебное пособие / Лынская М. И. - Москва : ПАРАДИГМА, 2012. - 128 с. - ISBN 978-5-4214-0020-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

001.895

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- инновации -- коррекция -- логопедия -- развитие -- речевая деятельность
Аннотация: В практикоориентированном пособии, отражающем опыт работы автора с безречевыми детьми (страдающими алалией, задержкой речевого развития, ранним детским аутизмом, интеллектуальной недостаточностью), представлен комплексный подход к формированию структурных компонентов речевой деятельности средствами инновационных технологий, а также содержатся традиционные и авторские логопедические игры и упражнения, структурированные по направлениям коррекционно-развивающей работы. Методическое пособие ориентировано на широкий круг читателей: логопедов, студентов дефектологических профилей и родителей, имеющих безречевых детей, в т.ч. детей раннего возраста с нормальным речевым развитием.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Шаховская, С. Н. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-77038

77038

Инновационные подходы к профилактике нарушений развития. Часть 2 [Электронный ресурс] : сборник материалов научно-практической конференции МГСУ (20—21 июня 2013 г., Москва). - [Б. м.] : Логомаг, 2013 - .Инновационные подходы к профилактике нарушений развития. Часть 2 / Артёмова С. Н. - 2013. - 124 с. - ISBN 978-5-905025-06-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ребенок -- развитие -- отклонение -- педагогика -- дефект
Аннотация: В пособии представлены исследования специалистов, различных профилей (врачей, психологов, дефектологов) по проблеме профилактики возможных отклонений в развитии детей. Приводятся интересные, практикоориентированные сведения как для будущих и состоявшихся родителей, так и специалистов различных областей. Представленные традиционные и инновационные средства профилактики охватывают все стороны психомоторного развития ребенка. Миссия пособия состоит в пропаганде дефектологических знаний о причинах нарушений (зрительных, слуховых, моторных, интеллектуальных, речевых, эмоциональных) в развитии и мерах их предотвращения. Пособие может быть рекомендовано студентам дефектологических профилей для развития профессиональных компетенций при изучении дисциплин «Специальная педагогика», «Специальная психология», «Логопедия», модуля «Медико-биологические основы дефектологии» и ряда других.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Голомолзина, Н. С.; Кротова, Н. Л.; Лосева, Э. А.; Отрошко, Г. В.; Ромусик, М. Н.; Садовникова, Е. Н.; Санина, И. С.; Семенова, Л. Э.; Уварова, Т. Б.; Уклонская, Д. В.; Лынская, М. И. \ред.\; Покровская, Ю. А \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-77031

77031

Инновационные подходы к профилактике нарушений развития. Часть 1 [Электронный ресурс] : монография. - [Б. м.] : Логомаг, 2012 - .Инновационные подходы к профилактике нарушений развития. Часть 1 / Денисова Е. Д. - 2012. - 132 с. - ISBN 978-5-905025-06-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
образование -- педагогика -- отклонение -- развитие -- ребенок -- беременность
Аннотация: В пособии представлены исследования специалистов, различных профилей (врачей, психологов, дефектологов) по проблеме профилактики возможных отклонений в развитии детей, начиная с периода их внутриутробной жизни и до окончания младенческого возраста. Приводятся интересные, практикоориентированные сведения как для будущих и состоявшихся родителей, так и специалистов различных областей. Представленные традиционные и инновационные средства профилактики охватывают все стороны психомоторного развития ребенка. Миссия пособия состоит в пропаганде дефектологических знаний о причинах нарушений (зрительных, слуховых, моторных, интеллектуальных, речевых, эмоциональных) в развитии и мерах их предотвращения. Пособие может быть рекомендовано студентам дефектологических профилей для развития профессиональных компетенций при изучении дисциплин «Специальная педагогика», модуля «Медико-биологические основы дефектологии» и ряда других.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Московкина, А. Г.; Родикова, В. Ю.; Артёмова, С. Н.; Рычкова, К.; Разахацкая, Н. В.; Кириллова, Л. И.; Скляднева, В. М.; Малькова, В. В.; Леханова, О. Л.; Туккаева, И. В.; Рожкова, Ю. П.; Иванова, П. О.; Баскакина, И. В.; Лынская, М. И.; Ромусик, М. Н.; Никитина, Е. Н.; Лынская, М. И. \ред.\; Покровская, Ю. А \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 26.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)