Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Столяренко, А. М.$<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

IPRBooks-71029

71029

Столяренко, А. М.
Общая педагогика [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям (030000) / Столяренко А. М. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. - 479 с. - ISBN 5-238-00972-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 74.00

Кл.слова (ненормированные):
методология -- наука -- образование -- педагогика -- теория
Аннотация: Пособие содержит науковедческие, методологические и теоретические основы современной педагогики как науки не только об образовании, но и о жизни людей всех возрастов и профессий. Рассматриваются возможности повышения ее практической значимости для граждан и общества, преодоления зауженных концепций и взглядов «школоцентризма» и «дидактоцентризма», увлечения «знаниевой» парадигмой, слабостей воспитания, развития, подготовки людей к жизни, отстраненности от педагогических проблем взрослых и возросших ныне социально-педагогических влияний среды. Раскрываются способы обеспечения постоянной целостности педагогической работы в единстве воспитания, образования, обучения и развития. Общая педагогика раскрывается как компонент образованности любого человека и как фундамент профессионализма педагога, его мышления, системы главных профессионально-научных ценностей, а овладение ею - как обязательное условие профессионально-личностного становления и совершенствования. Для студентов, обучающихся по педагогическим специальностям, преподавателей вузов, исследователей педагогических проблем, учителей.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-71133

71133

Нурлыбаева, Г. К.
Обучение профессиональной этике в полицейских вузах Европы [Электронный ресурс] : монография / Нурлыбаева Г. К. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. - 191 с. - ISBN 978-5-238-02233-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

351

ББК 67.401

Кл.слова (ненормированные):
европа -- иностранный опыт -- методология -- полицейский вуз -- профессиональная этика
Аннотация: Выявлены закономерности и особенности осуществления обучения профессиональной этике управленческих кадров полиции Европы. Даны рекомендации по использованию иностранного опыта в практической деятельности руководящих кадров полиции России. Для преподавателей, курсантов и слушателей учебных заведений МВД России, курсов переподготовки и повышения квалификации руководящего состава МВД России и стран СНГ, работников кадровых аппаратов органов внутренних дел МВД России, для ученых, педагогов и всех, кто интересуется полицейским образованием в Европе.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Кикотя, В. Я. \ред.\; Столяренко, А. М. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-8103

8103

Столяренко, А. М.
Общая педагогика [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям (030000) / Столяренко А. М. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 479 с. - ISBN 5-238-00972-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

37.01

ББК 74.00я73

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- образование -- обучение -- общая педагогика -- педагог -- современная педагогика -- учебное пособие
Аннотация: Пособие содержит науковедческие, методологические и теоретические основы современной педагогики как науки не только об образовании, но и о жизни людей всех возрастов и профессий. Рассматриваются возможности повышения ее практической значимости для граждан и общества, преодоления зауженных концепций и взглядов «школоцентризма» и «дидактоцентризма», увлечения «знаниевой» парадигмой, слабостей воспитания, развития, подготовки людей к жизни, отстраненности от педагогических проблем взрослых и возросших ныне социально-педагогических влияний среды. Раскрываются способы обеспечения постоянной целостности педагогической работы в единстве воспитания, образования, обучения и развития. Общая педагогика раскрывается как компонент образованности любого человека и как фундамент профессионализма педагога, его мышления, системы главных профессионально-научных ценностей, а овладение ею — как обязательное условие профессионально-личностного становления и совершенствования. Для студентов, обучающихся по педагогическим специальностям, преподавателей вузов, исследователей педагогических проблем, учителей.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-83039

83039

Прикладная юридическая педагогика в органах внутренних дел [Электронный ресурс] : учебник для курсантов и слушателей образовательных учреждений МВД России юридического профиля / Кикоть В. Я. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. - 512 с. - ISBN 978-5-238-01277-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

37.013

ББК 74.6

Кл.слова (ненормированные):
органы внутренних дел -- правоохранительная деятельность -- юридическая педагогика -- юриспруденция
Аннотация: Учебник представляет полную систему накопленных научных знаний о специфике проблем юридической педагогики в органах МВД. Соответствует стандартам учебной программы «Психология и педагогика в деятельности ОВД», реализуемой в образовательных учреждениях МВД. В книге обосновываются перспективные пути и способы полного использования потенциала юридической педагогики, являющегося действенным резервом совершенствования практики работы с кадрами в современных условиях, их воспитания, образования, обучения, развития, повышения эффективности оперативно-служебной и служебно-боевой деятельности. Приводятся научно обоснованные практические рекомендации и педагогические технологии работы. Для работников образовательных учреждений МВД всех уровней и ступеней, слушателей, курсантов, адъюнктов, исследователей, а также руководителей органов внутренних дел, работников управленческих аппаратов, других категорий сотрудников правоохранительных органов.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Кикоть, В. Я.; Столяренко, А. М.; Беличева, С. А.; Буданов, А. В.; Горлинский, И. В.; Колонтаевская, И. Ф.; Лазукин, А. Д.; Смирнов, В. Н.; Аминов, И. И.; Будило, И. В.; Зезюлин, Ф. М.; Кобозев, А. А.; Котенев, И. О.; Носкова, Л. Г.; Сердюк, Н. В.; Софронов, А. Д.; Тихомиров, С. Н.; Федотов, А. А.; Дроздов, В. А.; Кикотя, В. Я. \ред.\; Столяренко, А. М. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-81550

81550

Столяренко, А. М.
Психология и педагогика [Электронный ресурс] : учебник для студентов вузов / Столяренко А. М. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. - 543 с. - ISBN 978-5-238-01679-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88.73

Кл.слова (ненормированные):
обучение -- педагогика -- психолог -- психология
Аннотация: На примере современных достижений отечественной и мировой психологии и педагогики рассматриваются: основы научно-психологического и научно-педагогического знания; проблема личности в психологии и педагогике; социальная среда, группа, коллектив в психологии и педагогике; психология и педагогика общества и жизнедеятельности человека; психология и педагогика профессионального образования и обучения. Теоретические вопросы излагаются популярно, хорошо иллюстрированы и сочетаются с раскрытием их практической значимости для жизни взрослого человека и профессиональной деятельности специалиста. Для студентов и аспирантов вузов, а также читателей, интересующихся основами психологии и педагогики.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-81552

81552

Столяренко, А. М.
Психология менеджмента [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Менеджмент организаций», «Управление персоналом» и «Психология» / Столяренко А. М. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. - 455 с. - ISBN 978-5-238-02136-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.005

ББК 88.5

Кл.слова (ненормированные):
менеджмент -- психолог -- психология -- управление
Аннотация: Рассматриваются сущность, теоретические и прикладные вопросы психологии менеджмента как условия эффективного управления. Дается психологическая характеристика особенностей рыночной экономики в начале ХХI в. и подходов к ним в разных странах. Прослеживаются исторические предпосылки российского менталитета, традиции предпринимательства. Проводится психологический анализ состояния экономики и менеджмента в условиях современной России. Психологически обосновываются пути совершенствования менеджмента в стране, придания ему цивилизованного характера. Для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Менеджмент организаций», «Управление персоналом» и «Психология», а также для слушателей бизнес-школ, менеджеров и предпринимателей.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Амаглобели, Н. Д.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-81708

81708

Столяренко, А. М.
Физиология высшей нервной деятельности для психологов и педагогов [Электронный ресурс] : учебник для студентов вузов, обучающихся по гуманитарно-социальным специальностям / Столяренко А. М. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. - 463 с. - ISBN 978-5-238-01540-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.91

ББК 88.3

Кл.слова (ненормированные):
нервная деятельность -- психология -- физиология
Аннотация: Учебник, ориентированный на изучение физиологии высшей нервной деятельности в вузах и на факультетах, готовящих психологов и педагогов разных специализаций, раскрывает связи физиологических феноменов и знаний с психологическими и педагогическими, а также использование их в практике деятельности психологов и педагогов. В нем много иллюстраций, помогающих усваивать сложное содержание высшей нервной деятельности человека. Во втором разделе изложены концепции знаний, которые характеризуют физиологическую психологию и физиологическую педагогику. По особенностям отбора физиологических данных и рассмотрению их в связях с психологическими и педагогическими теориями и практикой учебник не имеет аналогов. Для студентов, курсантов и слушателей специальных учебных заведений, аспирантов, научных работников, практикующих психологов и педагогов. Материалы учебника избирательно могут быть использованы при изучении общей психологии, общей педагогики, педагогической антропологии, коррекционной педагогики, обеспечения безопасности жизнедеятельности и др.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 26.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)