Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>A=Брахман, Е. С.$<.>)

Общее количество найденных документов : 1

IPRBooks-99598

99598

Брахман, Е. С.
Методические рекомендации к изучению фортепианных сонат Альберто Хинастеры в классе специального фортепиано [Электронный ресурс] / Брахман Е. С. - Нижний Новгород : Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки, 2020. - 49 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

786

ББК 85.315

Кл.слова (ненормированные):
альберто хинастера -- композитор -- музыка -- фортепианная соната -- фортепиано
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для студентов музыкальных вузов, обучающихся по специализации/направлению подготовки «фортепиано». В пособии даны рекомендации по исполнению фортепианных сонат аргентинского композитора ХХ века Альберто Эваристо Хинастеры, а также представлен список рекомендуемой литературы для более подробного ознакомления с творчеством композитора. Предназначено для преподавателей и студентов музыкальных вузов, ссузов.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Кононец, Е. С.
Свободных экз. нет
Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 01.07.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)