Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Наумов, А. А.$<.>)

Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10

IPRBooks-49995

49995

Азаренко, Е. Ю.
Инновационные технологии в кинематографе и образовании [Электронный ресурс] : II Международная научно-практическая конференция, Москва, 21-25 сентября 2015 г. Материалы и доклады / Азаренко Е. Ю. - Москва : Всероссийский государственный университет кинематографии имени С.А. Герасимова (ВГИК), 2015. - 284 с. - ISBN 978-5-87149-185-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

778.534

ББК 85.37

Кл.слова (ненормированные):
инновации -- кинематограф -- конференция -- образование -- технологии
Аннотация: В сборнике приведены материалы, доклады и выступления на II Международной научно-практической конференции «Инновационные технологии в кинематографе и образовании», состоявшейся 21-25 сентября 2015 г. в г. Москве во Всероссийском государственном институте кинематографии имени С.А. Герасимова. Для кинооператоров, киноинженеров, преподавателей учебных заведений киноотрасли, а также для студентов, аспирантов и других специалистов.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Александров, Е. В.; Андреев, В. П.; Барский, И. Д.; Белоногова, А. В.; Березин, О. С.; Вавречка, О.; Вайгерт, Д.; Ветлугин, Е. А.; Вернидуб, А. В.; Воронков, Ю. С.; Грунюшкина, С. А.; Изварина, М. В.; Иоч, Э. В.; Кагиров, P. P.; Карбанов, В. Н.; Костин, В. Н.; Кондратов, В. В.; Кондратьев, Н. В.; Коновалов, Л. В.; Кувшинов, С. В.; Кузьмин, В. Н.; Курбатов, С. А.; Курдяев, Г. И.; Крутов, П. А.; Лиховцева, А. В.; Лужин, А. О.; Малышев, B. C.; Мирошников, А. И.; Молчанов, И. Н.; Монетов, В. М.; Наумов, А. А.; Пальцев, А. И.; Панкратова, М. И.; Парисеева, Н. С.; Парфентьев, Н. А.; Поморий, И. А.; Раев, О. Н.; Сологубов, А. Н.; Старусева-Першеева, А. Д.; Сычев, В. А.; Томский, К. А.; Трубочкина, Н. К.; Харин, К. В.; Чекалин, Д. Г.; Шабалин, В. В.; Щербакова, Н. И.; Щербакова, Т. В.; Щукина, П. В.; Раев, О. Н. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-70628

70628

Ворошнина, О. Р.
Клинико-психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья и их семей в условиях общего (инклюзивного и интегрированного) и специального образования [Электронный ресурс] : учебник / Ворошнина О. Р. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2015. - 204 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- медицина -- образование -- психология -- семья
Аннотация: Учебник «Клинико-психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ и их семей в условиях общего (инклюзивного и интегрированного) и специального образования» составлен в соответствии с требованиями ФГОС по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», магистерская программа «Клинико-психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ». Данный учебник обеспечивает следующие дисциплины: «Клинико-психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ и их семей в условиях общего (инклюзивного и интегрированного) и специального образования», «Проектирование коррекционно-образовательного пространства в вариативных моделях специального образования», «Психолого-педагогическая помощь лицам с комплексными нарушениями», «Технологии моделирования и проектирования образовательных систем сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья» и т.д., а также различные виды практик. В учебнике изложены основные вопросы, раскрывающие особенности медико-психолого-педагогического сопровождения лиц с ОВЗ, рассматриваются проблемы современных технологий в образовании и сопровождении лиц с ОВЗ, некоторые аспекты дифференциальной диагностики лиц с ОВЗ, вопросы проектирования, экспертизы и мониторинга программ образования лиц с ОВЗ, раскрыты основные вопросы медико-психолого-педагогического сопровождения детей младенческого и раннего возраста. Материал изложен в доступной форме и может быть использован при реализации проектных и коллективных технологий преподавания. Учебник предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (уровень высшего образования - магистратура), аспирантов, слушателей курсов повышения квалификации.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Наумов, А. А.; Токаева, Т. Э.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-51782

51782

Волынская, К.
Астрономия и астрономическое образование [Электронный ресурс] : материалы III Всероссийской научно-практической конференции (7 ноября 2014 года) / Волынская К. - Комсомольск-на-Амуре : Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, 2014. - 139 с. - ISBN 978-5-85094-578-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 22.6

Кл.слова (ненормированные):
астрономическое образование -- астрономия -- звезда -- земля -- космодром -- космонавт -- небесное тело -- планета -- россия -- черная дыра
Аннотация: В сборнике представлены материалы, освещающие актуальные проблемы современной астрономии, состояние и перспективы астрономических исследований, астрономические исследования школьников и студентов, новые технологии в преподавании астрономии в вузе и школе.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Врублевский, В. В.; Головырина, Е. Г.; Горохов, Г. С.; Дрокова, Е. А.; Егорушкина, К. В.; Емелюкова, С. И.; Жданова, Л. М.; Зайцева, А. С.; Зимина, Е. В.; Ильина, А. С.; Кармадонов, О. Д.; Козырева, Н. А.; Колобова, Л. В.; Копылов, М. А.; Кукушкин, И. А.; Левша, Ю. С.; Момоток, Л.; Наумов, А. А.; Низий, О. Н.; Палыгина, А. В.; Петина, К. С.; Потапова, М. Д.; Радишевская, Т.; Рачкова, А. А.; Самко, О. В.; Титаренко, Л. Б.; Шубенкина, А. Д.; Щенникова, Е. А.; Палыгина, А. В. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-49996

49996

Артёмов, В. А.
Инновационные технологии в кинематографе и образовании [Электронный ресурс] : научно-практическая конференция, Москва, 29-31 октября 2014 г. Материалы и доклады / Артёмов В. А. - Москва : Всероссийский государственный университет кинематографии имени С.А. Герасимова (ВГИК), 2014. - 224 с. - ISBN 978-5-87149-172-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

778.534

ББК 85.37

Кл.слова (ненормированные):
инновации -- кинематограф -- конференция -- образование -- технологии
Аннотация: В сборнике приведены материалы, доклады и выступления на научно-практической конференции «Инновационные технологии в кинематографе и образовании», состоявшейся 29-31 октября 2014 г. в г. Москве во Всероссийском государственном университете кинематографии имени С.А. Герасимова. Для кинооператоров, киноинженеров, преподавателей учебных заведений киноотрасли, а также для студентов, аспирантов и других специалистов.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Барский, И. Д.; Березин, О. С.; Бирючинский, С. Б.; Винокуров, Е. А.; Голубев, В. Ю.; Демина, Д. А.; Доброницкий, В. В.; Донцов, А. В.; Иоч, Э. В.; Кабаков, Д. Г.; Климов, A. M.; Комаров, С. Н.; Коновалов, Л. В.; Купцов, И. В.; Кувшинов, С. В.; Лошкарёв, В. М.; Максимов, Д. А.; Малышев, B. C.; Мирошников, А. И.; Мудрёное, П. А.; Наумов, А. А.; Негодова, О. В.; Прямое, В. В.; Розанов, А. В.; Раев, О. Н.; Русинова, Е. А.; Сакварелидзе, М. А.; Соколов, А. А.; Сологубов, А. Н.; Усков, Г. Н.; Щербакова, Н. И.; Щербакова, Т. В.; Яблочников, Г. В.; Раев, О. Н. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-32046

32046

Наумов, А. А.
История и философия специальной педагогики и психологии [Электронный ресурс] : курс лекций для магистрантов / Наумов А. А. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2014. - 100 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
дефектологическое образование -- история -- психология -- специальная педагогика -- философия
Аннотация: Курс лекций «История и философия специальной педагогики и психологии» составлен в соответствии с требованиями ФГОС высшего профессионального образования по направлению 050700.68 «Специальное (дефектологическое) образование» магистратуры. Данное учебное пособие обеспечивает дисциплину: М.1.Б.1. «История и философия специальной педагогики и психологии» по направлению «Специальное дефектологическое образование». Усвоение содержания данных дисциплин способствует формированию у студентов таких компетенций, как ОК-1, ОК-2, ПК-25. В пособии содержится материал, освещающий основные периоды развития специальной педагогики и психологии, основываясь на аксиологическом подходе. Кроме того, представлены характеристики господствующих философских направлений, характерных для данных периодов. Пособие содержит философский анализ таких понятий, как «человек с ограниченными возможностями здоровья», «развитие», «толерантность», «сознание». Представляемое учебное пособие восполняет отсутствие учебных пособий по дисциплине «История и философия специальной педагогики и психологии», относящейся к базовой части программы подготовки магистров по направлению 050700.68 «Специальное (дефектологическое) образование», способствует систематизации и осмыслению информации, необходимой для проведения магистерского исследования.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-32067

32067

Токаева, Т. Э.
Методика физического воспитания детей с проблемами в развитии [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие. Для специальностей по направлениям подготовки специалитета 050715.65 – «Логопедия», 050717.65 – «Специальная дошкольная педагогика и психология»; по направлениям подготовки бакалавриата 050700 – «Специальное (дефектологическое) образование – профиль «Дошкольная дефектология» / Токаева Т. Э. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2013. - 346 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

37.037

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
детский аутизм -- дошкольная дефектология -- методика воспитания -- нарушение слуха -- физическое воспитание
Аннотация: Учебно-методическое пособие курса «Методика физического воспитания детей с проблемами в развитии» составлено в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и включает введение, содержание в соответствии с разделами УМК по предмету «Методика физического воспитания детей с проблемами в развитии», глоссарий, примерные конспекты занятий, схемы, графики, мнемотаблицы, список литературы, информационный электронный ресурс. Адресовано студентам дневного и заочного отделения, обучающимся по специальностям «Специальная дошкольная педагогика и психология», «Логопедия», «Инклюзивное образование», студентам педагогических колледжей, учителям-дефектологам, педагогам инклюзивного образования, преподавателям физической культуры и инструкторам физической культуры.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Наумов, А. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-32093

32093

Наумов, А. А.
Сопровождение ребенка дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях интегрированного и инклюзивного образования [Электронный ресурс] : учебник. Направления подготовки: 050700.62 «Специальное (дефектологическое) образование». Профиль «Дошкольная дефектология»; 050400.62 «Психолого-педагогическое образование». Профиль «Психология образования». Квалификация (степень) выпускника: бакалавр / Наумов А. А. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2013. - 303 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- инклюзивное образование -- интегрированное образование -- ограниченные возможности -- сопровождение ребенка
Аннотация: Учебник составлен в соответствии с требованиями ФГОС высшего профессионального образования по направлениям «Специальное (дефектологическое) образование» (профиль «Дошкольная дефектология») и «Психолого-педагогическое образование» (профиль «Психология образования»). Данный учебник обеспечивает дисциплины: Б3.В.ДВ.2 «Сопровождение ребенка дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования» и «Сопровождение ребенка дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования» по направлению «Специальное дефектологическое образование». Усвоение содержания данных дисциплин способствует формированию у студентов таких компетенций, как ОП-2; ПК 1-4; ПК-14; СК-5; СК-8, а также обеспечивает дисциплину ДПВ-В16 «Психологические аспекты инклюзивного образования» по направлению «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология образования», усвоение которой способствует формированию компетенций: ОПК-10; ПКСПП-5. Учебник предполагает использование проектной технологии в обучении. Студентам рекомендуется в самом начале изучения курса самостоятельно ознакомиться с главой 5 «Проектная компетентность педагога-дефектолога», чтобы иметь представление о проектной деятельности. В дальнейшем изучаются различные разделы учебника, студенты будут выполнять различные творческие задания, которые будут являться частью проектов «Инклюзивное ДОУ», «Интегрированное ДОУ». Данные проекты студенты будут защищать в качестве зачетной работы по предмету. Информация, отраженная в данном издании, может быть полезна как студентам дефектологических и психологических факультетов педагогических вузов, так и практическим работникам, поскольку отражает современные зарубежные и отечественные теоретические подходы к интеграции и инклюзии детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательную среду, современные требования к организации инклюзивного образовательного процесса в нормативном, организационном и содержательном аспектах, а также разработке основной образовательной программы инклюзивного ДОУ на основе федеральных государственных требований к дошкольному образованию.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Ворошнина, О. Р.; Гаврилова, Е. В.; Токаева, Е. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-32218

32218

Наумов, А. А.
Твори добро. Основы волонтерской деятельности [Электронный ресурс] : учебное пособие / Наумов А. А. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2011. - 200 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

364.4

ББК 60.94

Кл.слова (ненормированные):
волонтерская деятельность -- волонтерское движение -- дом ребенка -- коррекционно-педагогическая помощь
Аннотация: Учебное пособие знакомит с особенностями организации волонтерской деятельности в вузе, в пособии имеются материалы о теоретических основах волонтерской деятельности. Дается краткий обзор исторических аспектов волонтерского движения. А так же рассказывается о знаменитых людях занимающихся добровольческой помощью нуждающимся: враче Ф.П. Гаазе, педагоге Е.К. Грачевой, а также о подвижниках Прикамья - супругах Е.П и П.Н. Серебренниковых. Кроме того, пособие содержит практические рекомендации по оказанию коррекционно-педагогической помощи детям раннего возраст, находящихся в Домах ребенка. Пособие адресовано студентам педагогических вузов обучающихся по направлениям: «Специальное (дефектологическое) образование» для всех профилей: «Психолого-педагогическое образование» для профилей «Психология и педагогика дошкольного образования», «Психология и социальная педагогика»; «Социальная работа» но профилю «Социальная работа в различных сферах жизнедеятельности», для студентов педагогических колледжей, а также людям, занимающимся и интересующимся волонтерское деятельностью.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Ворошнина, О. Р.; Гаврилова, Е. В.; Токаева, Т. Э.; Мифтахова, А. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-15176

15176

Русская духовная музыка в документах и материалах, Том II. Синодальный хор и училище церковного пения. Исследования. Документы. Периодика. Книга 1 [Электронный ресурс] : учебник для вузов. - [Б. м.] : Языки славянских культур, 2002 - .Русская духовная музыка в документах и материалах, Том II. Синодальный хор и училище церковного пения. Исследования. Документы. Периодика. Книга 1 / сост.: С. Г. Зверева, А. А. Наумов. - 2002. - 680 с. - ISBN 5-94457-076-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 85.318

Кл.слова (ненормированные):
Русская духовная музыка -- Синодальный хор -- Синодальное училище -- церковное пение -- исследование
Аннотация: Освещение истории Синодального хора и Синодального училища церковного пения в рамках серии «Русская духовная музыка в документах и материалах» с самого начала задумывалось составителями в двух томах. В первый том, вышедший в 1998 году, были включены литературные источники - дневники, воспоминания, письма, статьи мемуарного характера, принадлежащие тем, кто имел непосредственное отношение к Синодальному училищу и хору в его реформенный и пореформенный период (1880-1910-е), Во второй том входят материалы иного типа - классические исследования по истории училища и хора, весьма богатая тематически подборка архивных документов, отклики в печати на некоторые важные события в жизни обоих учреждений, источники, освещающие богослужебную деятельность Синодального хора, а также впервые составленный список его концертных программ за более чем три четверти века и свод рецензий на выступления хора. Завершает том публикация учебных программ Синодального училища и последнего по времени его устава. Ввиду очень большого объема материалов том был поделен на две книги: в первую книгу вошли исторические и архивные материалы; во вторую книгу - своды концертных программ и рецензий, подборка статей о деятельности Синодального училища и хора на протяжении: примерно столетия, а также учебные программы училища а уставы хора. В конце второй книги помещаются справочные материалы ко всему тому: списки регентов Синодального хора, преподавателей и выпускников училища и аннотированный именной указатель.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Зверева, С. Г. \сост.\; Наумов, А. А. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

IPRBooks-15177

15177

Русская духовная музыка в документах и материалах. Том III. Церковное пение пореформенной России в осмыслении современников (1861-1918). Поместный Собор Русской православной церкви 1917-1918 гг. [Электронный ресурс] : учебник для вузов. - [Б. м.] : Языки славянских культур, 2002 - .Русская духовная музыка в документах и материалах. Том III. Церковное пение пореформенной России в осмыслении современников (1861-1918). Поместный Собор Русской православной церкви 1917-1918 гг. / сост.: А. А. Наумов, М. П. Рахманова. - 2002. - 921 с. - ISBN 5-94457-067-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 85.318

Кл.слова (ненормированные):
Русская духовная музыка -- Синодальное училище -- Поместный Собор -- церковное искусство -- церковно-певческое исполнительство
Аннотация: Данный том возник как естественное продолжение, или расширение, первых двух томов серии, посвященные реформированному Синодальнему училищу церковного пения. В отличие от первого тома, где композиционный принцип связан с персоналией, с фигурами крупный деятелей, и от второго тома, где последовательно освещаются разные аспекты истории и деятельности Синодального училища и хора, в третьем томе установлен принцип хронологический. Задача настоящего тома - представление основных тенденций церковно-певческой жизни и их идеологического осмысления в России второй половины XIX и начала XX столетия, с упором на Москву как центр традиционной культуры и на явления не индивидуального, а коллективного творчества. Финальную часть составляют материалы Поместного собора 1917/18 годов, того его отдела, который сосредоточился на рассмотрении вопросов церковного искусства. На наш взгляд, материалы всего тома представляют интерес для всех, кто ныне трудится в области церковно-певческого исполнительства и образования, поскольку, ввиду известных исторических обстоятельств острые вопросы предреволюционного периода не были разрешены и при нынешнем возрождении церковной жизни в России многие из этих вопросов вновь встают в полный рост.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Наумов, А. А. \сост.\; Рахманова, М. П. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 26.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)