Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
Главная ИРБИС64+ Упрощенный режим Описание
Авторизация
Логин
Пароль
 

Базы данных


ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Картотека журнальных статей
Систематический имидж-каталог
Авторефераты диссертаций
Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ
ЭБС IPRBooks
ЭБС Консультант студента
ЭБС Юрайт
Диссертации, защищенные в СПХФУ
Журнальный фонд СПХФУ
Библиотечный фонд техникума
ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Соколков, Е. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.
IPRBooks-70706
70706

    Соколков, Е. А.
    Психология познания. Методология и методика преподавания [Электронный ресурс] : учебное пособие / Соколков Е. А. - Москва : Логос, Университетская книга, 2012. - 383 с. - ISBN 978-5-98699-038-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
159.9
ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания -- методология преподавания -- психология познания -- учебное пособие
Аннотация: Анализируется специфика содержания, целей и принципов обучения психологии. Освещаются вопросы методологии и методы психологической науки как учебной дисциплины. Характеризуются формы и методы организации обучения психологии в учебных заведениях разного уровня. Рассматриваются проблемы профессиональной подготовки и деятельности преподавателя психологии, практического психолога. Для студентов высших учебных заведений, получающих образование по направлениям (специальностям) «Психология», «Педагогика и психология». Может использоваться в учебном процессе высших и средних специальных учебных заведений по широкому кругу педагогических специальностей, а также при повышении квалификации кадров образования. Представляет интерес для всех, кто интересуется проблемами образования.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
2.
IPRBooks-66331
66331

    Соколков, Е. А.
    Технологии проблемно-модульного обучения. Теория и практика [Электронный ресурс] : монография / Соколков Е. А. - Москва : Логос, 2012. - 384 с. - ISBN 978-5-98704-624-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
159.9
ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
вуз -- мировоззрение -- образование -- обучение -- психология -- студент
Аннотация: На основе анализа опыта профессиональной подготовки специалистов гуманитарного профиля рассмотрены теоретические основы и практика использования технологии проблемно-модульного обучения в вузе. Предложены методологические и методические рекомендации по организации учебного процесса, формированию разносторонне развитой личности, обладающей «фасеточным» научно-профессиональным мировоззрением. Для психологов и педагогов, исследующих проблемы теории и практики профессиональной подготовки специалистов гуманитарного профиля, а также для профессоров, преподавателей, методистов, руководителей гуманитарных вузов, факультетов и кафедр. Может использоваться при повышении квалификации и переподготовке преподавательских кадров. Будет полезна читателям, интересующимся вопросами становления и развития личности представителей молодого поколения в духе потребностей и перспектив российского общества.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
3.
IPRBooks-9137
9137

    Соколков, Е. А.
    Методология культурного самоопределения формирующейся личности специалиста-гуманитария. Опыт философского осмысления [Электронный ресурс] : монография / Соколков Е. А. - Москва : Университетская книга, 2011. - 232 с. - ISBN 978-5-98699-102-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
159.9
ББК 87.6

Кл.слова (ненормированные):
культурное самоопределение -- личности гуманитария -- методология -- монография
Аннотация: Представлен опыт философского осмысления новых образовательных символов современных гуманитарных практик, связанных с функционированием интеграционных и динамических процессов в отечественной системе образования в условиях неопределенных критических ситуаций современной социокультурной действительности. Рассмотрены возможные пути и способы перспективного развития разнообразных образовательных опытов в целях эффективного культурного самоопределения личности профессионала и повышения профессиональной компетентности специалиста-гуманитария, культурно-ориентированного на образованность, профессионализм и мастерство, иными словами, на гуманитарную самоорганизацию личности. Для ученых и специалистов в области философии, социологии, культурологии, психологии и педагогики. Представляет интерес для студентов высших учебных заведений, обучающихся по социально-гуманитарным направлениям и специальностям, а также для широкого круга читателей.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Буланкина, Н. Е.
Свободных экз. нет
Найти похожие
4.
IPRBooks-9125
9125

    Соколков, Е. А.
    Профессиональное становление личности специалиста-гуманитария [Электронный ресурс] : монография / Соколков Е. А. - Москва : Университетская книга, 2009. - 480 с. - ISBN 978-5-98699-092-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
159.9
ББК 88.5

Кл.слова (ненормированные):
гуманитарий -- монография -- профессионализация -- профессиональное становление личности
Аннотация: Проанализированы основные теоретико-методологические подходы к изучению, основные стадии и общие закономерности профессионального становления личности специалиста-гуманитария. Приведены концептуальные основы теории формирования личности специалиста гуманитарной сферы деятельности. Дана характеристика процесса профессионализации. Рассмотрены вопросы его детерминации и периодизации. Для ученых и специалистов в области психологии, педагогики и социологии. Представляет интерес для студентов высших учебных заведений, обучающихся по социальным и гуманитарным направлениям и специальностям, а также для широкого круга читателей.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
5.
IPRBooks-9138
9138

    Соколков, Е. А.
    Проблемы интеграции гуманитарного и естественнонаучного знания в современном образовании [Электронный ресурс] : монография / Соколков Е. А. - Москва : Университетская книга, 2008. - 192 с. - ISBN 978-5-98699-088-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
159.9
ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
гуманитарное знание -- естественнонаучное знания -- монография -- современное образование
Аннотация: Проанализированы философские, методологические, культурологические и педагогические аспекты интеграции гуманитарного и естественнонаучного знания в системе учебно-воспитательного процесса в свете кризисных ситуаций, вставших перед всем мировым сообществом в начале XXI века. Рассмотрены пути и способы реализации интеграционных процессов в целях повышения эффективности современного образования – создание целостного образовательного пространства, ключевой аспект которого полиязыковой, как главного фактора эффективного культурного самоопределения и интеграции личности в многообразном социокультурном пространстве. Для ученых и специалистов в области философии, социологии, психологии и педагогики. Представляет интерес для студентов высших учебных заведений, обучающихся по социально-гуманитарным направлениям и специальностям, а также для широкого круга читателей.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Кондратенко, А. П.; Буланкина, Н. Е.
Свободных экз. нет
Найти похожие
6.
IPRBooks-9139
9139

    Соколков, Е. А.
    Проблемы поликультур и полиязычий в гуманитарном образовании [Электронный ресурс] : монография / Соколков Е. А. - Москва : Логос, Университетская книга, 2008. - 208 с. - ISBN 978-5-98699-053-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
37
ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
гуманитарное образование -- монография -- поликультура -- полиязыковая культура -- полиязычие
Аннотация: Проанализированы социально-философские проблемы системы образования современной России. Рассмотрены пути преодоления кризиса гуманитарного знания и дегуманизации общественной жизни. Определены гуманистические основания и социальное значение полиязыковой культуры. Представлен проект реализации теоретической модели гуманизации полиязыкового образовательного пространства. Для ученых и специалистов в области философии, социологии, психологии и педагогики, а также студентов высших учебных заведений, обучающихся по социально-гуманитарным направлениям и специальностям.

(для доступа требуется авторизация)


Доп.точки доступа:
Буланкина, Н. Е.
Свободных экз. нет
Найти похожие
7.
IPRBooks-9140
9140

    Соколков, Е. А.
    Психология познания. Методология и методика преподавания [Электронный ресурс] : учебное пособие / Соколков Е. А. - Москва : Логос, Университетская книга, 2007. - 384 с. - ISBN 978-5-98699-038-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
159.9
ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания -- методология преподавания -- психология познания -- учебное пособие
Аннотация: Анализируется специфика содержания, целей и принципов обучения психологии. Освещаются вопросы методологии и методы психологической науки как учебной дисциплины. Характеризуются формы и методы организации обучения психологии в учебных заведениях разного уровня. Рассматриваются проблемы профессиональной подготовки и деятельности преподавателя психологии, практического психолога. Для студентов высших учебных заведений, получающих образование по направлениям (специальностям) «Психология», «Педагогика и психология». Может использоваться в учебном процессе высших и средних специальных учебных заведений по широкому кругу педагогических специальностей, а также при повышении квалификации кадров образования. Представляет интерес для всех, кто интересуется проблемами образования.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика
за 29.06.2024
Число запросов 0
Число посетителей 0
Число заказов 0
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)