Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО СПХФУ Минздрава России

Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Главная

ИРБИС64+

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ЭБС IPRBooks- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Картотека журнальных статей

Систематический имидж-каталог

Авторефераты диссертаций

Учебники и учебно-методические пособия СПХФУ

ЭБС IPRBooks

ЭБС Консультант студента

ЭБС Юрайт

Диссертации, защищенные в СПХФУ

Журнальный фонд СПХФУ

Библиотечный фонд техникума

ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Авторефераты диссертаций (2)

Библиотечный фонд техникума (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ребенок<.>)

Общее количество найденных документов : 266
Показаны документы с 1 по 30

1-30 31-60 61-90 91-120 121-150 151-180

IPRBooks-72545

72545

Смирнова, Е. О.
Конфликтные дети [Электронный ресурс] : учебное пособие / Смирнова Е. О. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2018. - 188 с. - ISBN 978-5-4486-0256-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
детские отношения -- конфликтный ребенок -- коррекционная программа -- общение -- психология -- психолого-педагогические условия
Аннотация: Книга посвящена общению детей со сверстниками и проблемным формам детских отношений. Задача пособия заключается в том, чтобы дать теоретические и практические ориентиры педагогам и психологам для работы с дошкольниками, испытывающими трудности в общении со сверстниками. Книга состоит из ведения и 4-х частей. Во введении представлены возрастные особенности нормального общения и отношения к сверстникам на разных этапах детства. В первой части описаны разнообразные методики, которые можно использовать для выявления особенностей отношения детей к ровесникам для своевременного обнаружения конфликтных форм отношения к другим детям. Вторая часть книги посвящена психологическому описанию детей с проблемами в отношениях со сверстниками. В ней представлены психологические характеристики 5 групп детей: агрессивных, обидчивых, застенчивых, демонстративных детей, а также детей, воспитывающихся в дефиците общения со взрослым (без родителей). В третьей части рассматриваются психолого-педагогические условия и причины формирования гармоничных и конфликтных форм детских отношений. На материале научных исследований показана специфика родительского отношения к конфликтным детям и особенности общения дошкольного педагога, способствующие формированию доброжелательного отношения к другим людям. Четвёртая часть содержит авторскую систему игр и занятий с дошкольниками, направленную на коррекцию межличностных отношений. Данная коррекционная программа неоднократно апробировалась в детских садах и показала свою эффективность.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Холмогорова, В. М.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-72546

72546

Смирнова, Е. О.
Общение дошкольников со взрослыми и сверстниками [Электронный ресурс] : учебное пособие / Смирнова Е. О. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2018. - 134 с. - ISBN 978-5-4486-0251-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.922.7

ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
вид общения -- дошкольник -- личностно-смысловая сфера -- общение -- ребенок -- форма общения
Аннотация: Учебное пособие посвящено проблеме общения дошкольников. В нем рассматриваются различные аспекты общения детей со взрослыми и сверстниками, возможности развития как самого общения, так и личностно-смысловой сферы ребенка, произвольности, осознанности в общении, возможные трудности, с которыми может столкнуться педагог. Пособие включает введение и две содержательные части. Во введении раскрывается сущность общения, его роль в развитии ребенка и основные виды общения. Первая часть пособия посвящена формам общения со взрослым на разных этапах развития ребенка. Во второй части раскрываются общие закономерности развития общения со сверстниками.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-72892

72892

Сухонина, Н. С.
Основы обучения младших школьников с нарушениями зрения [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов направления подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (Олигофренопедагогика) / Сухонина Н. С. - Саратов : Вузовское образование, 2018. - 121 с. - ISBN 978-5-4487-0174-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376.1

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
компенсаторное развитие -- младший школьник -- нарушение зрения -- обучение -- слабовидящий ребенок
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены теоретические вопросы, касающиеся компенсаторного развития младших школьников с нарушениями зрения, особенности обучения детей данной категории, приведены вопросы для самоконтроля. Пособие адресовано студентам университетов, которые обучаются по направлениям подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», «Педагогика и методика начального образования», практическим работникам учебных заведений, а также всем, кто желает стать компетентным в вопросах обучения слабовидящих детей младшего школьного возраста.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-78448

78448

Карасев, И. Е.
Организация детско-юношеского и молодёжного туризма [Электронный ресурс] : учебное пособие / Карасев И. Е. - Омск : Омский государственный технический университет, 2017. - 92 с. - ISBN 978-5-8149-2517-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 75.8

Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- организация -- питание -- размещение -- ребенок -- туризм
Аннотация: Рассмотрено современное представление о государственном управлении детско-юношеским и молодёжным туризмом в России, об оказываемых детям и молодёжи туристских услугах. Дана характеристика детских оздоровительных услуг, особенностей организации размещения, питания детей и др. Предназначено для студентов направления 43.03.03 «Туризм» при изучении организации детско-юношеского и молодёжного туризма на территории Российской Федерации.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Кулагина, Е. В.; Лукина, О. В.; Смагулов, Б. К.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-72487

72487

Ильин, Г. Л.
Гендерная педагогика. Понятие «гендер» и его влияние на воспитание детей [Электронный ресурс] : учебное пособие / Ильин Г. Л. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2016. - 44 с. - ISBN 978-5-4263-0372-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88.3

Кл.слова (ненормированные):
гендерное воспитание -- педагогика -- психология -- ребенок -- семья
Аннотация: В пособии рассматриваются актуальные вопросы гендерного воспитания дошкольников в широком социальном и историческом контексте. Анализируются взаимоотношения полов, начиная с первобытных времен, история движения за освобождение женщин в XIX-XX веках (суфражизм, феминизм) и современное состояние отношения полов. На фоне этого исторического контекста описывается положение детей в разных странах, социальных условиях, разных семьях. Дается описание различий в полоролевом развитии между мальчиками и девочками. Указывается необходимость исследования воспитания детей в однополых семьях. Пособие предназначено студентам педагогических организаций, а также родителям детей дошкольного возраста.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-69396

69396

Борозинец, Н. М.
Логопедия. Фонетико-фоиематическое недоразвитие речи, общее недоразвитие речи, алалия [Электронный ресурс] : учебное пособие / Борозинец Н. М. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2016. - 203 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
алалия -- задание -- логопедия -- образование -- развитие -- ребенок -- речь
Аннотация: Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, учебным планом и программой дисциплины. Содержит курс лекций, раскрывающих вопросы изучения таких нарушений речи, как фонетико-фонематическое недоразвитие речи, общее недоразвитие речи, алалия; вопросы и задания для самопроверки, литературу, приложения. Предназначено для студентов очного и заочного отделения, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 – «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «Логопедия».

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Шеховцова, Т. С.; Колокольникова, М. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-72510

72510

Костяк, Т. В.
Психогенетика и психофизиология развития дошкольника [Электронный ресурс] : учебное пособие / Костяк Т. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2016. - 64 с. - ISBN 978-5-4263-0367-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88.2

Кл.слова (ненормированные):
психогенетика -- психология -- развитие -- ребенок -- физиология
Аннотация: Учебное пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению 37.03.01 «Психология», профиль «Психология раннего и дошкольного возраста». Его цель - помочь студентам реализовать программу подготовки академического бакалавриата и освоить учебные дисциплины «Психофизиология», «Дифференциальная психофизиология», «Основы психогенетики». Пособие подготовлено на основе модели и новых модулей ОПОП согласно ГК № 05.043.0028 и в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации «Об образовании в РФ» № 273-ФЭ от 29.12.2012 г., ФГОС ВПО по направлению 030300.62 «Психология» и утверждено на заседании кафедры возрастной психологии.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Хузеева, Г. Р.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-66100

66100

Бакунова, И. В.
Психолого-педагогическая диагностика и коррекция лиц с ограниченными возможностями здоровья [Электронный ресурс] : учебное пособие / Бакунова И. В. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2016. - 122 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
взрослый -- возрастной этап -- коррекция -- овз -- ппд -- ребенок
Аннотация: Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВПО; представляет курс лекций. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Макадей, Л. И.
Свободных экз. нет
Найти похожие

IPRBooks-57121

57121

Воробьева, Л. В.
Семейное право Российской Федерации [Электронный ресурс] : учебное пособие / Воробьева Л. В. - Москва : Дашков и К, Ай Пи Эр Медиа, 2016. - 188 с. - ISBN 978-5-394-01351-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

347.6

ББК 67.404.4я73

Кл.слова (ненормированные):
алименты -- гражданское право -- дети -- несовершеннолетние дети -- права и обязанности супругов -- ребенок -- родители -- семейное право -- семья -- удочерение -- усыновление -- учебное пособие -- юриспруденция
Аннотация: В пособии рассмотрены понятия, принципы, источники семейного права; вопросы, связанные с заключением и прекращением брака; права и обязанности супругов, родителей и несовершеннолетних детей; алиментные обязательства. Отражены основные аспекты установления отцовства (материнства), формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей; проблемы усыновления. В издании приведены тематические контрольные вопросы, практические задачи и проверочные тесты для закрепления теоретического материала, глоссарий по семейному праву. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки «Юриспруденция», а также всех, кто интересуется современным семейным правом.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

IPRBooks-70646

70646

Гангнус, Н. А.
Педагогические технологии развития личности в учебной деятельности [Электронный ресурс] : учебное пособие / Гангнус Н. А. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2015. - 136 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

371

ББК 74.04

Кл.слова (ненормированные):
личность -- образование -- педагогика -- ребенок -- технология -- учебная деятельность
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены педагогические технологии развития личности ребёнка в учебной деятельности. Своё внимание автор акцентирует на технологии педагогического обеспечения формирования позитивной Я-концепции ребёнка. Представлено описание отдельных приёмов и средств реализации диагностики формирования позитивной Я-концепции у детей младшего школьного возраста в процессе учебно-познавательной деятельности и курса «Мой мир в музыке». Пособие предназначено магистрантам, обучающимся по программе подготовки магистра «Тьютор по профессиональному развитию педагога» по направлению 44.04.01 - Педагогическое образование. Его содержание углубляет проблематику дисциплин профессионального цикла и может быть использовано в качестве альтернативного варианта дисциплины вариативной части программы, в частности, дисциплины по выбору. Материалы пособия также могут применяться в рамках научно-практической и методической практики а именно, научно-методического семинара при изучении возрастных, гендерных и индивидуальных особенностей детей младшего школьного возраста, а также в плане освоения и реализации конкретных шагов педагогической технологии формирования у данной категории детей позитивной Я-концепции. Пособие представляет несомненный интерес для специалистов, осуществляющих тьюторское сопровождение ребёнка в образовательном процессе, педагогов дополнительного образования, классных руководителей, родителей и тех, кто небезразличен к проблеме становления личности, способной радоваться жизни и творчески реализовывать себя в ней.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

11.

IPRBooks-33865

33865

Федосеева, Е. С.
Психолого-педагогические основы речевой деятельности детей (в норме и патологии) [Электронный ресурс] : учебное пособие / Федосеева Е. С. - Саратов : Ай Пи Ар Букс, 2015. - 176 с. - ISBN 978-5-906-17264-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
логопед -- нарушение речи -- ребенок -- речевая деятельность
Аннотация: Учебное пособие ставит своей целью повышение уровня подготовки бакалавров в рассмотрении проблемы становления речевой деятельности детей в норме и патологии. В учебном пособии на уровне современных психолого-педагогических исследований и личностно-ориентированного подхода рассматриваются теоретические основы понятия «речевая деятельность», закономерности ее становления в дошкольном возрасте. Основное внимание уделено специфическим особенностям развития речевой деятельности у детей, имеющих нарушения речи. Пособие адресовано бакалаврам педагогических высших учебных заведений, обучающихся по направлению 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» и специалистам, воспитывающим и обучающим детей в специализированных учреждениях: учителям-дефектологам, учителям-логопедам, педагогам-психологам.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Ярикова, М. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

12.

IPRBooks-58225

58225

Московкина, А. Г.
Ребенок с ограниченными возможностями здоровья в семье [Электронный ресурс] : учебное пособие / Московкина А. Г. - Москва : Прометей, 2015. - 252 с. - ISBN 978-5-9906264-0-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.5я73

Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальная недостаточность -- общественное воспитание -- ограниченные возможности -- ребенок -- семейное воспитание -- сенсорное нарушение
Аннотация: В учебном пособии содержатся сведения о семьях детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), принципах и современных технологиях семейного и общественного воспитания детей данной категории: с интеллектуальной недостаточностью, сенсорными нарушениями, речевыми расстройствами, нарушениями опорно-двигательного аппарата, эмоционально-волевой сферы и поведения. Особое внимание уделяется абилитации и реабилитации детей и их семей, взаимодействию специалистов и родителей детей младенческого, раннего и дошкольного возраста, формам его организации. Наряду с практическими вопросами рассматриваются теоретические аспекты: модели семейных систем, проблема гуманизации процессов семейного и общественного образования детей с ОВЗ и особыми образовательными потребностями (ООП). Учебное пособие адресовано студентам – бакалаврам высших учебных заведений, обучающихся на дефектологических факультетах, факультетах специальной психологии и коррекционной педагогики, а также широкому кругу специалистов: педагогам, психологам, социальным педагогам, работникам детских образовательных учреждений, абилитационных и реабилитационных центров, структурных подразделений «Ранняя помощь» и «Лекотека» и всем интересующимся данной проблемой.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Селиверстов, В. И. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

13.

IPRBooks-70028

70028

Шевырева, Т. В.
Формирование коммуникативно-речевых способностей у детей с функциональными нарушениями зрения [Электронный ресурс] : учебное пособие / Шевырева Т. В. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2015. - 96 с. - ISBN 978-5-4263-0215-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- зрение -- нарушение -- образование -- ребенок
Аннотация: Цель учебного пособия - обеспечить профессиональную подготовку будущих учителей-дефектологов, педагогов-психологов, учителей-логопедов, обучающихся по направлению подготовки 050700.62 (44.03.03) - «Специальное (дефектологическое) образование» (профили «Дошкольная дефектология», «Логопедия», «Олигофренопедагогика», «Специальная психология»). Материал пособия изложен с учетом изменений в современной образовательной политике, дидактике обучения и дефектологии. В учебном пособии обобщены многолетние исследования, посвященные выявлению особенностей коммуникативно-речевой сферы у детей старшего дошкольного возраста с функциональными нарушениями зрения. Материал учебного пособия может быть полезен для научных работников, преподавателей средних и высших образовательных учреждений, а также в процессе профессиональной переподготовки работников образования. Содержание учебного пособия может быть использовано работниками образовательных организаций, в которые интегрируются дети с функциональными нарушениями зрения, с целью повышения профессиональной компетенции педагогов и улучшения качества образовательного процесса, а также родителями детей со зрительной патологией.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Дорошенко, О. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

14.

IPRBooks-79054

79054

Ваш ребенок заикается? Руководство для работы с родителями [Электронный ресурс] : учебное пособие / пер.: Л. А. Набокоа, Ю. А. Робинова ; ред. Ю. О. Филатова. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2018. - 60 с. - ISBN 978-5-4263-0624-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376.37

ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
беспокойство -- работа -- ребенок -- способ
Аннотация: Пособие создано при содействии Американского фонда по преодолению заикания по материалам книги “If Your Child Stutters: A Guide for Parents” и предназначено для консультативной работы с родителями детей раннего и дошкольного возраста, имеющими нарушения плавности речи. Пособие рекомендуется к использованию в качестве практического материала для обучающихся в бакалавриате и магистратуре по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «Логопедия», при освоении дисциплин «Нарушения плавности речи», «Темпо-ритмические нарушения речи», «Нарушения плавности речи и их преодоление».

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Набокоа, Л. А. \пер.\; Робинова, Ю. А. \пер.\; Филатова, Ю. О. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

15.

IPRBooks-73964

73964

Хлистун, Ю. В.
Комментарий к Федеральному закону от 29 декабря 2006 г. N 256-ФЗ «О дополнительных мерах государственной поддержки семей, имеющих детей» [Электронный ресурс] / Хлистун Ю. В. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2018. - 126 с. - ISBN 978-5-4486-0287-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

347

ББК 67.404

Кл.слова (ненормированные):
комментарий -- материнский капитал -- мера поддержки -- ребенок -- семья
Аннотация: Настоящее издание представляет собой постатейный комментарий к Федеральному закону от 29 декабря 2006 г. N 256-ФЗ «О дополнительных мерах государственной поддержки семей, имеющих детей» (далее по тексту — Закон). С учетом актуальных изменений в федеральном законодательстве, разъяснений Конституционного Суда РФ и Верховного Суда РФ, правотворческой инициативы субъектов РФ и органов местного самоуправления, в комментарии детально проанализированы все положения Закона. Особое внимание сосредоточено на анализе норм, связанных с определением, реализацией и прекращением права на дополнительные меры государственной поддержки, основаниями для отказа в удовлетворении заявления о выдаче государственного сертификата на материнский (семейный) капитал и условиями их обжалования в административном и судебном порядке, аспектах индексации размера материнского (семейного) капитала. Издание предназначено для широкого круга заинтересованных лиц. При подготовке настоящего издания использованы нормативные правовые акты по состоянию на 10 октября 2016 года.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Захарова, Н. А.; Гусева, Т. С. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

16.

IPRBooks-77039

77039

Агрис, А. Р.
Нарушения письма и чтения у детей: изучение и коррекция [Электронный ресурс] : научная монография / Агрис А. Р. - Москва : Логомаг, 2018. - 372 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

373

ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
нарушение -- образование -- письмо -- ребенок -- чтение
Аннотация: Монография посвящена проблеме нарушений письма и чтения у детей. Рассматриваются вопросы психологии письма и чтения, представлены теоретические и экспериментальные исследования нарушений письма и чтения у детей, предлагаются методические материалы по профилактике и коррекции дисграфии, дизорфографии и дислексии. Монография предназначена для специалистов в области логопедии и специальной педагогики, возрастной и специальной психологии, нейропсихологии, а также для студентов соответствующих специальностей.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Алмазова, А. А.; Алтухова, Т. А.; Ахутина, Т. В.; Бабина, Г. В.; Бабина, Е. Д.; Величенкова, О. А.; Вятлева, Ю. Е.; Гаранина, Л. А.; Елецкая, О. В.; Зубарева, Т. Г.; Иншакова, О. Б.; Киселева, Н. Ю.; Корнев, А. Н.; Корнилова, (Панкратова); Кузева, О. В.; Лагутина, А. В.; Логинова, Е. А.; Прищепова, И. В.; Российская, Е. Н.; Русецкая, М. Н.; Шашкина, Г. Р.; Шулекина, Ю. А.; Величенковой, О. А. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

17.

IPRBooks-72813

72813

Цаплина, О. В.
Психология воспитания [Электронный ресурс] : учебное пособие / Цаплина О. В. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2018. - 182 с. - ISBN 978-5-4486-0249-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- личность -- окружающий мир -- психология -- ребенок
Аннотация: В пособии раскрываются общие вопросы психологии воспитания, ее значение в выборе наиболее эффективных методов воспитания личности детей младшего школьного возраста. Особое внимание сосредоточено на вопросах диагностики психосоциального развития ребенка, психологических закономерностях воспитания направленности личности и ее отношения с окружающим миром. Рассматривается проблема применения технологии в воспитательной деятельности педагога. Анализируются основные современные концепции воспитания. Учебное пособие предназначено для бакалавров, обучающихся по педагогическому и психолого-педагогическому направлению подготовки профиля «Начальное образование».

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

18.

IPRBooks-75190

75190

Авдеева, В. Н.
Что и как продать самым маленьким покупателям [Электронный ресурс] : практическое пособие / Авдеева В. Н. - Москва : Дашков и К, Ай Пи Эр Медиа, 2018. - 118 с. - ISBN 978-5-394-01182-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

339.138

ББК 65.42

Кл.слова (ненормированные):
бизнес-процессы -- маркетинг -- маркетинговая стратегия -- покупатель -- реклама -- реклама и ребенок -- специфика потребностей ребенка -- торговля -- управление
Аннотация: В книге самая юная категория покупателей рассматривается как объект маркетингового воздействия. Рассказывается о том, как использовать особенности детей для привлечения их внимания, а также внимания их родителей к вашим товарам. Приводится большое количество примеров и интересных сведений из области психологии. Для бизнесменов, занимающихся реализацией детской продукции, маркетологов, менеджеров, а также мерчандайзеров, осуществляющих выкладку такой продукции.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

19.

IPRBooks-72481

72481

Речицкая, Е. Г.
Актуальные проблемы и инновационные подходы в образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья [Электронный ресурс] : материалы научно-практической конференции с международным участием, г. Москва, 18 февраля 2017 года / Речицкая Е. Г. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2017. - 195 с. - ISBN 978-5-4263-0487-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

376

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
возможность -- здоровье -- образование -- ограничение -- программа -- ребенок
Аннотация: Сборник материалов конференции посвящен современным проблемам образования лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и вузовской подготовки специалистов по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» в России и за рубежом. В рамках конференции рассматривались следующие теоретико-методические вопросы: разработка нового профессионального стандарта высшего образования; содержание и организация высшего образования лиц с нарушением слуха, реализующегося в МПГУ; инклюзивное обучение; психолого-педагогическое сопровождение школьников и студентов с ОВЗ; формирование социальных компетенций у обучающихся; вариативность программ обучения детей с множественными нарушениями в развитии; социализация обучающихся с ОВЗ посредством их общественно-полезной и личностно-значимой деятельности; воспитание лиц с ОВЗ; профессиональная ориентация и ценностные установки, духовно-нравственное развитие; организация и содержание коррекционно-педагогической работы с детьми, имеющими нарушения речи, слуха, зрения, РАС, интеллекта в контексте реализации новых образовательных стандартов лиц с ОВЗ. Авторами статей являются преподаватели вузов, школьные учителя, воспитатели, аспиранты, магистранты и студенты, в том числе с нарушениями слуха. Издание предназначено для специалистов в области образования лиц с ограниченными возможностями здоровья.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Соловьева, Т. А.; Плаксина, Л. И.; Левченко, И. Ю.; Евтушенко, И. В.; Туджанова, К. И.; Ковачевич, Я.; Жигорева, М. В.; Ворошилова, Е. Л.; Соловьева, И. Л.; Чиркина, Р. В.; Магиярова, З. М.; Шевырева, Т. В.; Джорджевич, И.; Лехтомяки, Э.; Хукканен, С.; Воронкова, А. А.; Казорина, А. А.; Семенова, Л. М.; Жиленко, Н. М.; Пантелеева, Л. А.; Кузьминова, С. А.; Зуробьян, С. А.; Долженкова, Л. А.; Кортева, А. М.; Юдаева, И. В.; Каташев, И. А.; Хохлова, О. С.; Мафаняна, А.; Дедкова, А. В.; Григорьева, О. Н.; Шведова, О. В.; Борзых, Ю. Н.; Рыбкина, А. Р.; Карпухина, О. А.; Соловей, А. А.; Гарева, Т. А.; Михайлова, Л. А.; Усачева, Ю. Ю.; Леонтьева, А. Л.; Смирнова, А. Е.; Мельникова, А. В.; Тарабрина, О. С.; Данилова, А. М.; Подвальная, Е. В.; Соловьева, О. В.; Лебединский, Ю. И.; Григорьева, Н. П.; Ежова, Н. И.; Валуева, А. В.; Рождественская, А. В.; Крон, А. А.; Ишкова, М. А.; Полевая, А. С.; Рванцева, Д. С.; Стрекалова, Е. А.; Плуталова, Л. А.; Мешковская, А. Н.; Речицкая, Е. Г.; Речицкая, Е. Г. \ред.\; Плаксина, Л. И. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

20.

IPRBooks-36315

36315

Миллер, А.
Драма одаренного ребенка и поиск собственного Я [Электронный ресурс] / Миллер А. - Москва : Академический Проект, 2017. - 141 с. - ISBN 978-5-8291-2543-1 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
детство -- одаренный ребенок -- психическая травма
Аннотация: Книга швейцарского психотерапевта Алис Миллер «Драма одаренного ребенка и поиск собственного Я» — мировой бестселлер. Она посвящена исследованию природы детских психических травм, полученных в ходе воспитания, и их влияния на последующую жизнь человека. В своей книге автор поднимает важнейшую проблему: как вытесненные травматические переживания отражаются на личной жизни и социальных успехах человека и порождают психические заболевания. Показаны калечащие воздействия воспитывающих взрослых и психотерапия полученных в раннем детстве психических травм. Яркая работа Алис Миллер произвела шокирующее действие на Западе и заставила многих по-новому взглянуть на свое детство и на взаимоотношения с собственными детьми. Для психологов, психотерапевтов, социальных работников, а также всех, кто интересуется проблемами детства.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Розанов, И. В. \пер.\; Силаева, И. В. \пер.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

21.

IPRBooks-70797

70797

Бакрадзе, М. Д.
Лихорадящий ребенок [Электронный ресурс] : протоколы диагностики и лечения / Бакрадзе М. Д. - Москва : ПедиатрЪ, 2017. - 320 с. - ISBN 978-5-906332-92-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 57.3

Кл.слова (ненормированные):
гипертермия -- диагностика -- инфекция -- лихорадочный синдром -- пневмония -- противомикробное средство -- ребенок -- фебрильные судороги
Аннотация: Это третье издание клинических рекомендаций по диагностике и лечению основных лихорадочных синдромов, наблюдаемых у детей. В каждом разделе читатель найдет необходимые сведения о синдроме, указания (фактически протоколы) по клинической диагностике, использованию дополнительных методов исследования, дифференциальному диагнозу, а также рекомендации по наблюдению и лечению. В отдельных главах приведены данные о пневмонии, о менее известных болезнях (синдром Кавасаки, периодические лихорадки), а также о фебрильных судорогах. Поскольку лихорадки часто сопровождают инфекции, в отдельной главе приведены рекомендации по использованию противомикробных средств. В Приложении дан список препаратов, зарегистрированных в России, включающий показания и дозировки. Все рекомендации и протоколы основаны на доказательных данных, опубликованных в последние годы в отечественной и зарубежной литературе, апробированных авторами или полученных в клиниках Научного центра здоровья детей. Издание предназначено для педиатров, работающих в стационарах и поликлиниках.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Куличенко, Т. В.; Митюшин, И. Л.; Полякова, А. С.; Таточенко, В. К.; Чащина, И. Л.; Баранов, А. А. \ред.\; Таточенко, В. К. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

22.

IPRBooks-73544

73544

Гараева, Л. Х.
Основы педагогической конфликтологии [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Гараева Л. Х. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2017. - 67 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
конфликт -- педагогика -- поведение -- психология -- ребенок
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются проблемы педагогических конфликтов, причины их возникновения, способы урегулирования. На семинарских занятиях закрепляются знания студентов о сущности конфликта, развитие у них навыков анализа конфликтных ситуаций различных типов и формирование умения принимать управленческие решения в сложных ситуациях социального взаимодействия. Предназначено студентам высших учебных заведений, обучающимся по специальностям «Педагогика и психология», «Педагогика», а также студентам других специальностей, практическим психологам, работающим в системе образования, педагогам.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Рахматуллина, Л. В.; Мирсаитова, А. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

23.

IPRBooks-74299

74299

Лайшева, О. А.
Ранний детский аутизм. Пути реабилитации [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие для студентов / Лайшева О. А. - Москва : Издательство «Спорт», 2017. - 108 с. - ISBN 978-5-906839-99-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 53.5

Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- лечение -- медицина -- реабилитация -- ребенок -- физкультура
Аннотация: Учебно-методическое пособие по теме медицинская реабилитация написано для студентов старших курсов, ординаторов, аспирантов. Предлагаемая публикация направлена на формирование современных научных тенденций в разделе лечебной физической культуры. В пособии авторы уделяют внимание двигательной сфере детей, которые в своем психофизическом статусе с момента рождения, имеют расстройства аутистического спектра.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Житловский, В. Е.; Корочкин, А. В.; Лобачева, М. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

24.

IPRBooks-64434

64434

Сукало, А. В.
Большевесные новорожденные дети [Электронный ресурс] : перспективы физического развития и состояния здоровья / Сукало А. В. - Минск : Белорусская наука, 2016. - 90 с. - ISBN 978-985-08-2069-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 57.3

Кл.слова (ненормированные):
большевесный ребенок -- здоровье -- крупный плод -- макросомия -- новорожденный -- физическое развитие
Аннотация: В монографии отражены современные представления о причинах и факторах риска развития крупного плода и состоянии здоровья большевесных новорожденных детей в период адаптации и последующие годы жизни. Представлена классификация крупновесных новорожденных, основанная на особенностях их физического развития. Предложена комплексная программа мероприятий по первичной профилактике развития макросомии у плода, рациональному родоразрешению беременных с крупным плодом и организации наблюдения за большевесными новорожденными. Изложенный материал базируется на результатах исследований авторов и анализе современной литературы. Предназначено для врачей-неонатологов, акушеров-гинекологов, педиатров и студентов педиатрического и лечебного факультетов.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Елиневская, Г. Ф.; Прилуцкая, В. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие

25.

IPRBooks-70793

70793

Сурков, А. Н.
Гликогеновая болезнь [Электронный ресурс] : советы родителям / Сурков А. Н. - Москва : ПедиатрЪ, 2016. - 24 с. - ISBN 978-5-906332-73-8 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 57.3

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- гликогеновая болезнь -- здоровье -- лечение -- ребенок
Аннотация: В пособии представлены медико-психолого-педагогические рекомендации, позволяющие сориентировать родителей детей с гликогеновой болезнью в огромном потоке информации, придать уверенность в своих силах и выбрать правильные стратегии поведения при лечении и воспитании «особого» ребенка.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Свиридова, Т. В.; Намазова-Баранова, Л. С.; Лазуренко, С. Б.
Свободных экз. нет
Найти похожие

26.

IPRBooks-70621

70621

Вяткин, Б. А.
Индивидуальность и стиль учения растущего человека [Электронный ресурс] : книга для родителей и учителей / Вяткин Б. А. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2016. - 63 с. - ISBN 978-5-91754-227-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

159.9

ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
индивидуальность -- психология -- ребенок -- человек -- школьник
Аннотация: Раскрывается психологическое содержание понятия «индивидуальный стиль учебной деятельности школьников». Представлены его определение, структурная организация, функции, природная и социальная обусловленность. Особое внимание уделено вопросу психологической поддержки со стороны родителей и учителей при формировании и развитии стиля на разных этапах школьного обучения (начальном, основном, старшем). Книга будет полезна учителям и родителям школьников, всем, кто занимается обучением, воспитанием и оказанием психологической помощи школьникам разного возраста.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Самбикина, О. С.
Свободных экз. нет
Найти похожие

27.

IPRBooks-70796

70796

Самсыгина, Г. А.
Кашель у детей (патофизиология, клиническая интерпретация, лечение) [Электронный ресурс] / Самсыгина Г. А. - Москва : ПедиатрЪ, 2016. - 164 с. - ISBN 978-5-906332-58-5 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 57.3

Кл.слова (ненормированные):
кашель -- патофизиология -- противокашлевый препарат -- ребенок -- терапия
Аннотация: Монография посвящена физиологии и патофизиологии кашля у детей, в ней описываются основные причинные факторы и клинические характеристики патологического кашля. Приведены наиболее известные противокашлевые препараты с показаниями к их применению, противопоказаниями и побочными действиями, а также препараты с опосредованным противокашлевым действием. Подробно описана противокашлевая терапия при остром, подостром и хроническом кашле. Издание предназначено для врачей-педиатров, детских пульмонологов, оториноларингологов, гастроэнтерологов, детских хирургов, невропатологов, фтизиатров, интернов и ординаторов, студентов старших курсов медицинских вузов.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет
Найти похожие

28.

IPRBooks-70798

70798

Альбицкий, В. Ю.
Младенческая смертность в Российской Федерации в условиях новых требований к регистрации рождения [Электронный ресурс] / Альбицкий В. Ю. - Москва : ПедиатрЪ, 2016. - 88 с. - ISBN 978-5-906332-77-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

314

ББК 60.7

Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- младенческая смертность -- ребенок -- российский регион -- статистика -- экспертная оценка
Аннотация: В монографии проанализированы тенденции и причины младенческой смертности в России в 2011–2014 гг. в условиях перехода к новым требованиям регистрации рождений. Особое внимание уделено проблеме достоверности регистрации уровня смертности детей первого года жизни в российских регионах. Рекомендовано использовать систему индикаторов для экспертной оценки истинного уровня младенческой смертности. Монография адресована руководителям органов и учреждений здравоохранения в сфере охраны здоровья матери и ребенка.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Терлецкая, Р. Н.
Свободных экз. нет
Найти похожие

29.

IPRBooks-70799

70799

Акимова, Е. А.
Нейробиологические основы возникновения и восстановительного лечения перинатального поражения центральной нервной системы у детей [Электронный ресурс] / Акимова Е. А. - Москва : ПедиатрЪ, 2016. - 184 с. - ISBN 978-5-906332-79-0 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 57.3

Кл.слова (ненормированные):
нейробиология -- нервная ткань -- патология -- реабилитация -- ребенок -- цнс
Аннотация: В монографии обобщены результаты экспериментальных и клинических исследований в области нейробиологии, проведенных коллективом сотрудников Научного центра здоровья детей за прошедшее десятилетие. Подробно освещены молекулярно-клеточные механизмы повреждения нервной ткани и клинические варианты развития ее патологии. На современном уровне проанализированы состояние микробиоты кишечника у детей с последствиями перинатальной патологии, а также роль нутритивных факторов в нарушении познавательных функций у данной категории больных. Обозначены возможности коррекционной педагогики в нормализации психического развития детей раннего возраста. Монография предназначена для педиатров, детских неврологов, гастроэнтерологов, диетологов, психологов и дефектологов.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Арсеньева, Е. Н.; Блохина, А. И.; Боровик, Т. Э.; Броева, М. И.; Давыдова, И. В.; Звонкова, Н. Г.; Зимина, Е. П.; Красильникова, И. А.; Лазуренко, С. Б.; Макарова, С. Г.; Мясоедов, Н. Ф.; Намазова-Баранова, Л. С.; Новикова, Д. А.; Павлова, Н. Н.; Павлюкова, Е. В.; Пинелис, В. Г.; Сорокина, Е. Г.; Сторожевых, Т. П.; Сурин, А. М.; Яцык, Г. В.; Намазова-Баранова, Л. С. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

30.

IPRBooks-70800

70800

Оказание медицинской помощи детям с псориазом [Электронный ресурс] / сост.: Э. Т. Амбарчян, А. А. Баранов ; ред.: А. А. Баранов, Л. С. Намазова-Баранова. - Москва : ПедиатрЪ, 2016. - 64 с. - ISBN 978-5-906332-80-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:

УДК

ББК 57.3

Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- клиническая картина -- медицинская помощь -- профилактика -- псориаз -- ребенок
Аннотация: Издание содержит клинические рекомендации для педиатров по оказанию медицинской помощи детям с псориазом. Данные клинические рекомендации рассмотрены и утверждены на заседании Исполкома Союза педиатров России 1 июня 2016 г. (г. Москва). Книга предназначена практикующим педиатрам, дерматологам, а также студентам медицинских вузов.

(для доступа требуется авторизация)

Доп.точки доступа:
Амбарчян, Э. Т. \сост.\; Баранов, А. А. \сост.\; Баранов, А. А. \ред.\; Намазова-Баранова, Л. С. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

1-30 31-60 61-90 91-120 121-150 151-180

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 02.06.2024
Число запросов	0
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)