Глотова, Ж. В. Тьюторство как форма психолого-педагогического сопровождения адаптации студентов в вузе [Электронный ресурс] : монография / Глотова Ж. В. - Саратов : Вузовское образование, 2018. - 84 с. - ISBN 978-5-4487-0236-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): адаптация студента -- психолого-педагогическое сопровождение -- тьюторский подход -- тьюторство -- форма обучения Аннотация: Монография посвящена теоретическому осмыслению проблемы адаптации студентов в вузе первого года обучения. Авторами дается переоценка форм обучения в вузе, предлагается программа реализации психолого-педагогического сопровождения студентов первого года обучения на основе тьюторского подхода. Работа представляет интерес для бакалавров, магистрантов направлений «Педагогика», «Педагогика высшей школы», «Психология», аспирантов, соискателей научных степеней, научных работников, руководителей учреждений высшего образования, преподавателей. Доп.точки доступа: Грошева, Л. В.; Николаичева, В. Ю. Свободных экз. нет |
Касимова, З. Ш. Адаптация студентов к обучению в вузе [Электронный ресурс] : учебное пособие / Касимова З. Ш. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2018. - 64 с. - ISBN 978-5-4486-0176-7 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): адаптация студента -- вид чтения -- искусство красноречия -- научно-исследовательская работа -- обязанность студента -- организация обучения -- правило скорочтения -- профилактика конфликта -- учебно-исследовательская работа -- форма контроля Аннотация: Учебное пособие предназначено студентам первого курса для организации курса по выбору «Адаптация студентов к обучению в вузе» по направлению подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», направленность (профиль): Психология и социальная педагогика. В работе нашли отражение следующие вопросы: особенности адаптации студентов к обучению в вузе; права и обязанности студентов; проблемы общения и профилактика конфликтов; организация учебной работы (формы организации обучения, формы контроля, советы студентам по организации своего рабочего времени); методика работы с книгой, с Интернет-ресурсами; искусство красноречия; методические рекомендации по написанию учебно-исследовательских, научно-исследовательских работ студентов. Работа может представлять интерес для всех студентов, магистрантов, преподавателей. Свободных экз. нет |