Черкасова, И. П. Художественный текст. Понимание и интерпретация аксиологической системы [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Черкасова И. П. - Армавир : Армавирский государственный педагогический университет, 2014. - 136 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): аксиологическая система -- интерпретация -- лингвистический анализ -- понимание -- художественный текст Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для студентов магистратуры, изучающих проблемы лингвистического анализа, понимания и интерпретации художественного текста. Текст рассматривается как сложный, многогранный структурно-семантический феномен, как высокоорганизованная языковая композиция, несущая художественную информацию, выраженную системой языковых средств – слов, словосочетаний, предложений и др. В структуре текста каждый элемент имеет лишь относительно самостоятельное значение, его роль определяется в системе целого, реализующего индивидуально-авторскую языковую картину мира. Проблематика включает в сферу интересов опыт теории текста, герменевтики, лингвокультурологии, когнитивной лингвистики, психолингвистики, литературоведения и философии. Свободных экз. нет |
Жилина, Н. П. Проза А.С. Пушкина в аксиологическом освещении [Электронный ресурс] : учебное пособие / Жилина Н. П. - Калининград : Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, 2011. - 149 с. - ISBN 978-5-9971-0164-0 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): авторская позиция -- аксиологическая система -- аксиологическое освещение -- литература -- проза -- пушкин -- русская классика -- художественное творчество Аннотация: Проза Пушкина рассматривается как единая аксиологическая система, ключевыми понятиями в которой являются такие важнейшие для современного общества категории, как добро и зло, любовь, милосердие, совесть, грех, обращающие читателя к проблемам духовного плана. Предназначено для студентов-бакалавров, обучающихся по профилям «Филология» и «Журналистика». Материал книги может быть интересен и полезен преподавателям вузов, учителям русского языка и литературы в средней школе, а также широкому кругу читателей, интересующихся русской классикой. Свободных экз. нет |