Васильков, В. И. Исследовательские задачи в курсе «Геометрия-11» [Электронный ресурс] : учебное пособие / Васильков В. И. - Челябинск : Челябинский государственный педагогический университет, 2015. - 152 с. - ISBN 978-5-906777-26-3 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): выпуклый многогранник -- геометрия -- площадь поверхности -- теорема эйлера Аннотация: Исследовательские задачи представлены только в курсах геометрии для физико-математических классов, написанных под редакцией академика А.Д. Александрова. Анкетирование учителей математики 34 восьмых-одиннадцатых математических классов девяти лицеев и гимназий г. Челябинска, проведенное в апреле 2012 г., показало, что более 70% учителей не решают исследовательские задачи. Главными причинами такого положения учителя называли сложность указанных задач и отсутствие достаточного времени на уроках геометрии. С целью помочь учителям математики в решении исследовательских задач из курса «Геометрия-11» авторы попытались создать данный решебник. Учебное пособие предназначено для учителей математики физико-математических классов. Доп.точки доступа: Биктуанова, Г. Т.; Заикина, Е. С. Свободных экз. нет |
Авраамова, Е. М. Эффективность школьного образования [Электронный ресурс] : позиция учителей / Авраамова Е. М. - Москва : Дело, 2017. - 80 с. - ISBN 978-5-7749-1221-6 : Б. ц. Книга не входит в Премиум-версию ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): анкетирование учителя -- кадровый состав -- качество преподавания -- общеобразовательная организация -- повышение квалификации -- позиция учителя -- школьное образование -- эффективность образования Аннотация: В научном докладе представлены результаты анкетирования учителей общеобразовательных организаций (школ, гимназий, лицеев) в рамках мониторинга эффективности школьного образования, проведенного Центром экономики непрерывного образования ИПЭИ РАНХиГС в 2016 г. Участниками опроса стали 2206 учителей школ, расположенных в городских поселениях и сельской местности Челябинской области, Алтайского и Ставропольского краев. Рассмотрены позиции учителей по широкому кругу вопросов, относящихся к проблематике общего образования: кадровой ситуации в школах, качеству преподавания, профессиональному развитию учительского корпуса, требованиям к современному учителю, материальному положению и социальному позиционированию педагогических работников, удовлетворенности учителей своей профессиональной деятельностью. Особое внимание уделено вопросу о том, какие качественные изменения произошли в школьном образовании в результате организационно-экономических преобразований в данной сфере, а именно повысился ли уровень профессионализма учителей в условиях увеличения размера заработной платы. Доп.точки доступа: Клячко, Т. Л.; Логинов, Д. М.; Токарева, Г. С.; Клячко, Т. Л. \ред.\ Свободных экз. нет |
Качественные и количественные методы исследований в психологии [Электронный ресурс] : практикум / сост. Т. А. Майборода. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2016. - 90 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): анкетирование -- интервью -- исследование -- качественный метод -- количественный метод -- наблюдение -- психология -- тест Аннотация: В практикуме рассматриваются актуальные прикладные вопросы дисциплины, представлены вопросы и задания для подготовки студентов к практическим занятиям (семинарам). Предназначен для студентов, обучающихся по магистерской программе 37.04.01 – Психология. Доп.точки доступа: Майборода, Т. А. \сост.\ Свободных экз. нет |
Волков, Б. С. Методология и методы психологического исследования [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Волков Б. С. - Москва : Академический Проект, 2015. - 383 с. - ISBN 978-5-8291-1188-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): профессиональное самоопределение -- психологическое исследование -- социометрия Аннотация: В учебном пособии рассматриваются методы психологического исследования: эксперимент, наблюдение, беседа, анкетирование, тестирование, социометрия и др. Учебные задачи, практические задания помогут практическому овладению методами исследования. Пособие предназначается для работников педагогических учебных заведений, студентов. Может быть использовано родителями в системе повышения квалификации и профессионального самоопределения. Второе издание этого пособия удостоено диплома лауреата Всероссийского конкурса преподавателей высших педагогических учебных заведений на лучшие научные и учебно-методические работы по совершенствованию подготовки специалистов без отрыва от производства. Доп.точки доступа: Волкова, Н. В.; Губанов, А. В. Свободных экз. нет |