16528

    Кириллов, П. Л.
    Имена и числа подобия [Электронный ресурс] : очерки об ученых / Кириллов П. Л. - Москва, Ижевск : Регулярная и хаотическая динамика, 2010. - 336 с. - ISBN 978-5-93972-815-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 31.4

Кл.слова (ненормированные):
архимед -- гидродинамика -- леонард эйлер -- теория теплообмена -- теплофизика -- числа подобия
Аннотация: В книге представлены достижения и судьбы ученых XIX—XX веков, внесших крупный вклад в развитие теории теплообмена и гидродинамики, работы которых в значительной мере определили лицо этих наук. Их именами названы числа подобия (Fo, Re, Pr, Nu и др.). Суммированы их важнейшие научные результаты и достижения в теплофизике, приведена библиография основных публикаций каждого классика науки. Дана сводка нескольких десятков чисел подобия, используемых в механике и теплофизике с указанием их физического смысла. Настоящее 2-е издание расширено по сравнению с предыдущим. Книга рассчитана на студентов вузов и специалистов по технике, особенно по теплофизике и гидродинамике.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет

87922

    Полякова, Т. С.
    История математики. Период математики постоянных величин. Математика Древней Греции: Краткий очерк [Электронный ресурс] : учебное пособие / Полякова Т. С. - Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. - 102 с. - ISBN 978-5-9275-2903-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Режим доcтупа:
УДК
ББК 22.1

Кл.слова (ненормированные):
александрийская школа -- аполлоний пергский -- архимед -- древняя греция -- история математики -- клавдий птолемей -- контрольно-измерительный материал -- математическая культура -- постоянная величина -- эратосфен киренский
Аннотация: Материал учебного пособия основан на лекциях, прочитанных автором в Южном федеральном университете по бакалаврской программе «Педагогическое образование», профиль «Математика» в рамках курса «История математики». Учебное пособие содержит два основных модуля. В первом из них изложена краткая история развития математики Древней Греции в период математики постоянных величин. Второй модуль имеет методический характер. Он включает контрольно-измерительные и проектные материалы, предназначенные для организации и контроля самостоятельной работы студентов. Учебное пособие предназначено для студентов - будущих учителей математики, а также для действующих учителей математики и их учеников. С помощью представленных в нем материалов можно разнообразить уроки математики, проводить элективные курсы, использовать в других формах дополнительного математического образования. Учебное пособие будет интересно также преподавателям колледжей и вузов, интересующихся математикой и ее историей.

(для доступа требуется авторизация)

Свободных экз. нет