Боброва, Е. И. Автоматизированные библиотечно-информационные технологии. Раздел 3. Автоматизированные библиотечно-информационные технологии специального назначения [Электронный ресурс] : практикум по дисциплине для обучающихся по направлению подготовки 51.03.06 «Библиотечно-информационная деятельность», профиль «Технология автоматизированных библиотечно-информационных систем», квалификация (степень) выпускника «бакалавр» / Боброва Е. И. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2016. - 72 с. - ISBN 978-5-8154-0340-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): автоматизированная система -- автоматизированная технология -- библиотечно-информационная технология -- библиотечный фонд -- семантическая обработка -- справочно-библиографическое обслуживание -- управление библиотекой -- электронная книговыдача -- электронный заказ -- электронный каталог Аннотация: В учебный план направления подготовки 51.03.06 «Библиотечно-информационная деятельность», профиль «Технология автоматизированных библиотечно-информационных систем» в профессиональный цикл вариативной части включена учебная дисциплина «Автоматизированные библиотечно-информационные технологии». Раздел 3 «Автоматизированные библиотечно-информационные технологии специального назначения» данной дисциплины изучается студентами в 6-м семестре и рассчитан на 42 часа аудиторной работы, в том числе 28 часов предусмотрено на выполнение лабораторных работ. Раздел 3. «Автоматизированные библиотечно-информационные технологии специального назначения» дисциплины «Автоматизированные библиотечно-информационные технологии» имеет практическую ориентацию и направлен на формирование у студентов следующих компетенций: готовность к овладению перспективными методами библиотечно-информационной деятельности на основе информационно-коммуникационных технологий (ПК-4); готовность к освоению и предоставлению перспективного ассортимента продуктов и услуг (ПК-5); способность к изучению и анализу библиотечно-информационной деятельности (ПК-22); готовность к выявлению, оценке и реализации профессиональных инноваций (ПК-24); способность использовать автоматизированные библиотечно-информационные технологии общего и специального назначения для решения задач обслуживания пользователей автоматизированных библиотек и внутри библиотечной работы (Пр5-1); способность к анализу и оценке управленческой и технологической деятельности АБИС (Пр5-16). Свободных экз. нет |
Морева, О. Н. Библиотечный фонд [Электронный ресурс] : практикум по направлению подготовки 51.03.06 (071900.62) «Библиотечно-информационная деятельность», профили: «Библиотечно-педагогическое сопровождение школьного образования», «Информационно-аналитическая деятельность», «Технология автоматизированных библиотечно-информационных систем», квалификация (степень) выпускника «бакалавр» / Морева О. Н. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2015. - 72 с. - ISBN 978-5-8154-0320-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): библиотечный фонд -- документ -- информация Аннотация: Практикум содержит описание практических и семинарских занятий по курсу «Библиотечный фонд» и предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки 51.03.06 (071900.62) «Библиотечно-информационная деятельность», профили: «Библиотечно-педагогическое сопровождение школьного образования», «Информационно-аналитическая деятельность», «Технология автоматизированных библиотечно-информационных систем», квалификация (степень) выпускника «бакалавр». Свободных экз. нет |
Морева, О. Н. Формирование документных фондов [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов специальности 071201 «Библиотечно-информационная деятельность» / Морева О. Н. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2010. - 299 с. - ISBN 978-5-8154-0175-4 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): библиотека -- библиотечно-информационная деятельность -- библиотечный фонд -- документный фонд -- информационный ресурс Аннотация: В учебном пособии в систематизированном виде излагаются современные взгляды и представления о документных фондах библиотек и других учреждений как важнейшем и наиболее подготовленном для использования информационном ресурсе. В описании деятельности по формированию документных фондов последовательно использован технологический подход. Пособие соответствует содержанию подготовки студентов по направлению «Библиотечно-информационная деятельность» и может быть использовано при изучении учебных дисциплин «Библиотечный фонд» и «Информационные ресурсы» в высшей школе. Оно может быть полезно также библиотечным и информационным специалистам-практикам. Свободных экз. нет |