Ящук, Т. Ф. Юридическое образование в высшей школе [Электронный ресурс] : учебное пособие / Ящук Т. Ф. - Омск : Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского, 2014. - 312 с. - ISBN 978-5-7779-1753-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): болонский процесс -- высшая школа -- компетентностный подход -- лиссабонская стратегия -- юридическое образование Аннотация: Пособие раскрывает исторические аспекты формирования зарубежного и отечественного высшего юридического образования, современные модели подготовки юристов в различных странах, эволюцию юридического образования под влиянием Болонского процесса. Освещены организационно-правовые основы российского юридического образования, вопросы учебно-методического обеспечения образовательной деятельности, методы преподавания юридических дисциплин. Приложения включают рабочую программу дисциплины, примерную тематику лекций, семинарских занятий, практических заданий, библиографический список. Предназначено для магистрантов, изучающих учебную дисциплину «Юридическое образование в высшей школе», а также для исследователей и преподавателей, интересующихся проблемами юридического образования. Свободных экз. нет |
Бушуев, С. А. Болонский процесс. Перспективы для России [Электронный ресурс] / Бушуев С. А. - Москва : Международная академия оценки и консалтинга, 2012. - 226 с. - ISBN 978-5-905114-08-3 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): болонская декларация -- болонский процесс -- университет Аннотация: Болонский процесс – это процесс сближения и гармонизации систем высшего образования стран Европы с целью создания единого Европейского пространства высшего образования. Официальной датой начала процесса принято считать 19 июня 1999 года, когда была подписана Болонская декларация. Понятие «Болонский процесс» определяет всю программу реорганизации европейских университетов (с целью улучшения качества образования) для того, чтобы гарантировать их конкурентоспособность с другими регионами мира. Основной позитив Болонского процесса – сближение всех университетов (с сохранением их разнообразия), возможность автоматического подтверждения уровня знаний и академических степеней и гарантия мобильности студентов и профессоров в международной среде, но прежде всего – определение общих ценностей, которых так не хватает человечеству XXI века. Цель книги – не только предоставить читателям информацию о Болонском процессе и его возможностях, но и ознакомить их с основополагающими документами, лежащими в основе этого процесса. Доп.точки доступа: Либин, И. Я.; Олейник, Т. Л.; Хорхе, Перес; Пустовитова, Т. И.; Модесто, Сеара; Трейгер, Е. М. Свободных экз. нет |
Довгяло, В. К. Европейская система образования и Болонский процесс [Электронный ресурс] : учебное пособие. Направление подготовки 050100 – «Педагогическое образование». Профиль подготовки – «Право». Квалификация (степень) выпускника – бакалавр. Форма обучения – очная и заочная / Довгяло В. К. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2012. - 157 с. - ISBN 978-5-85218-577-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): болонский процесс -- высшее образование -- европейская система -- система образования Аннотация: Учебное пособие «Европейская система образования и Болонский процесс» посвящено анализу образования в Европе. Уделяется много внимания рассмотрению Болонского процесса, являющегося в настоящее время основным механизмом реформы высшего образования в Европе и интеграционным начинанием; анализируется его воздействие на образование в России; обосновывается актуальность и намечаются пути комплексной модернизации высшего образования; рассматриваются вопросы интернационализации образования, отказ от традиционной организации обучения и переход к системе зачетных единиц. Издание адресовано преподавателям вузов, студентам, выпускникам вузов. Свободных экз. нет |
Коровяковский, Д. Г. Педагогика и высшее юридическое образование: традиции и современность [Электронный ресурс] : монография / Коровяковский Д. Г. - Москва : Прометей, 2018. - 232 с. - ISBN 978-5-906879-97-4 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): болонский процесс -- высшее образование -- гуманизация образования -- непрерывное образование -- педагогика -- римское право -- система образования -- юридическая культура -- юридическое образование Аннотация: В монографии всесторонне рассматриваются вопросы истории и теории становления и развития высшего юридического образования в России и за рубежом. Автор анализирует влияние Римского права на становление мировой юридической культуры, место и роль Болонского процесса в традициях и концепциях высшего юридического образования. Кроме того, автор проводит сравнительную характеристику подготовки специалистов с высшим юридическим образованием в России, Франции и Великобритании. В монографии приводятся педагогические и правовые вопросы подготовки специалистов с высшим юридическим образованием. Книга будет интересна работникам сферы высшего юридического образования, студентам, аспирантам и преподавателям юридических и педагогических ВУЗов и факультетов, а также всем, интересующимся проблемами становления и развития высшего юридического образования. Свободных экз. нет |