Овчинникова, Р. Ю. Дизайн в рекламе. Основы графического проектирования [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям 070601 «Дизайн», 032401 «Реклама» / Овчинникова Р. Ю. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2015. - 239 с. - ISBN 978-5-238-01525-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): визуальная реклама -- графическое проектирование -- дизайн -- образная выразительность -- реклама -- учебное пособие Аннотация: Автор учебного пособия строит свою концепцию на основе социокультурного подхода к осмыслению роли дизайна в визуальной рекламе. Учебное пособие дает дизайнерам-графикам и рекламистам целостное представление и дизайн-проектировании рекламы. В доступной и наглядной форме излагаются основные аспекты создания визуальной рекламы. Раскрываются приемы и принципы ее образной выразительности, особенности мышления графического дизайнера, этапы проектирования рекламной дизайн-графики, а также методы и критерии оценки оптимальности проектного решения. Отдельная глава посвящена основным художественным средствам рекламной дизайн-графики. Для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Дизайн» и «Реклама», преподавателей, а также широкого круга читателей. Доп.точки доступа: Дмитриева, Л. М. \ред.\ Свободных экз. нет |
Кокорина, Е. В. Проектирование музеев [Электронный ресурс] : учебное пособие / Кокорина Е. В. - Воронеж : Воронежский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2015. - 114 с. - ISBN 978-5-89040-559-3 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): композиционно-художественная выразительность -- организация пространства -- проектирование музея -- функциональное зонирование Аннотация: Рассматриваются основы проектирования музеев: история развития; принципы проектирования; типологические основы проектирования, включающие в себя концепцию организации внутреннего и внешнего пространства, специфику объемно-планировочного решения, функциональное зонирование, решение композиционно-художественной выразительности здания музеев. Предназначено для студентов бакалавриата направления 07.03.01 «Архитектура», 07.03.02 «Реконструкция и реставрация архитектурного наследия», 07.03.03 «Дизайн архитектурной среды» для выполнения курсового и дипломного проектирования. Доп.точки доступа: Танкеев, А. С.; Шашкова, Т. И. Свободных экз. нет |
Овчинникова, Р. Ю. Дизайн в рекламе. Основы графического проектирования [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям 070601 «Дизайн», 032401 «Реклама» / Овчинникова Р. Ю. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. - 239 с. - ISBN 978-5-238-01525-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): визуальная реклама -- графическое проектирование -- дизайн -- образная выразительность -- реклама -- учебное пособие Аннотация: Автор учебного пособия строит свою концепцию на основе социокультурного подхода к осмыслению роли дизайна в визуальной рекламе. Учебное пособие дает дизайнерам-графикам и рекламистам целостное представление и дизайн-проектировании рекламы. В доступной и наглядной форме излагаются основные аспекты создания визуальной рекламы. Раскрываются приемы и принципы ее образной выразительности, особенности мышления графического дизайнера, этапы проектирования рекламной дизайн-графики, а также методы и критерии оценки оптимальности проектного решения. Отдельная глава посвящена основным художественным средствам рекламной дизайн-графики. Для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Дизайн» и «Реклама», преподавателей, а также широкого круга читателей. Доп.точки доступа: Дмитриева, Л. М. \ред.\ Свободных экз. нет |
Труш, Л. И. Расчет элементов каменных конструкций многоэтажного производственного здания [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Труш Л. И. - Нижний Новгород : Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2017. - 60 с. - ISBN 978-5-528-00198-2 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): здание -- конструкция -- сооружение -- строительство Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит рекомендации и примеры расчета следующих каменных конструкций, являющихся элементами многоэтажного производственного здания: кирпичного простенка наружной несущей продольной стены 1-го этажа; внутреннего кирпичного столба, армированного сварными сетками, также 1-го этажа; кирпичного столба усиленного с помощью стальных, железобетонных и растворных обойм. В таблицах приложений помещены необходимые для проектирования данные нормативных документов и других литературных источников. Методические указания разработаны в соответствии с действующими правилами проектирования каменных и армокаменных конструкций — СП 15.13330.2012 и положений СП 20.13330.2011 “Нагрузки и воздействия\". Использованы материалы методических указаний [12] переработанные с учётом новых положений норм проектирования. Пособие предназначено для выполнения курсовой работы по каменным конструкциям студентами, обучающимися по направлению подготовки 08.03.01 Строительство, профилю Промышленное и гражданское строительство и специальности 08.05.01 Строительство уникальных зданий и сооружений. В приложении приведены фотографии сохранившихся и существовавших ранее промышленных и гражданских кирпичных зданий Нижнего Новгорода, в конструкциях которых воплощены инженерный опыт проектирования и архитектурная выразительность фасадов. Доп.точки доступа: Ломунов, А. К. Свободных экз. нет |
Амиров, Фикрет Фрагменты из балета «Тысяча и одна ночь» для сопрано, гобоя, ударных инструментов и фортепиано [Электронный ресурс] : учебное пособие / Амиров Фикрет. - Саратов : Саратовская государственная консерватория имени Л.В. Собинова, 2017. - 69 с. - ISBN 979-0-706385-57-0 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): балет -- гобой -- музыка -- сопрано -- ударный инструмент -- фортепиано -- фрагмент Аннотация: Амиров Фикрет Мешади Джамиль оглы - крупный советский, азербайджанский композитор. В музыке к балету «Тысяча и одна ночь» ясно прослеживаются черты, присущие стилю Ф. Амирова: выразительность мелодического начала, своеобразие гармоний, богатство ритмов. Композитор органически сочетает национальные элементы музыки с традициями классического музыкального наследия. Ударным инструментам в этом сочинении, кроме тембрового украшения, динамической и ритмической поддержки музыки, часто поручаются сольные партии. Переложение фрагментов из музыки к балету «Тысяча и одна ночь» для сопрано, гобоя, ударных инструментов и фортепиано предназначено для студентов исполнительских факультетов средних и высших специальных музыкальных учебных заведений. Свободных экз. нет |
Галюк, И. В. Культура публичной речи [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие для ДПО / Галюк И. В. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский юридический институт (филиал) Академии Генеральной прокуратуры РФ, 2016. - 92 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): выразительность речи -- композиция выступления -- культура речи -- обвинительная речь -- ораторская речь -- публичная речь -- риторический канон -- судебная речь -- тип речи -- функционально-смысловой тип Аннотация: В учебно-методическое пособие включены теоретический раздел, а также практический, в который вошли, в частности, судебные речи дореволюционных, советских и современных ораторов, фрагменты из таких книг, как «Искусство речи на суде» П.С. Пороховщикова и «О теории и практике спора» С.И. Поварнина. Материалы пособия при их внимательном и последовательном усвоении создадут целостное представление о судебной речи как жанре ораторского искусства, о логической и лингвистической сторонах судебной речи, особенностях ее композиции, способах убеждения и его языковом выражении, о технике исполнения речи и об индивидуальных особенностях языка судебных ораторов. Пособие предназначено для использования в учебном процессе профессиональной переподготовки и повышения квалификации прокурорских кадров. Свободных экз. нет |
Гумовская, Г. Н. Гармоническая организация художественного произведения [Электронный ресурс] : монография / Гумовская Г. Н. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2015. - 172 с. - ISBN 978-5-4263-0249-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): гармония -- искусство -- лингвистика -- литература -- текст Аннотация: Исследование выполнено в рамках коммуникативно-парадигматической лингвистики и посвящено изучению способов языкового выражения гармонии как эстетической категории. Цель работы заключается в выявлении, анализе и систематизации языковых средств выражения идеи гармонии. Ритм как регулярное повторение сходных и соизмеримых единиц языка признается основным механизмом гармонической организации художественного текста. Высокая продуктивность ритма как стилистического приема создает выразительность текста на всех уровнях языка, начиная с фонематического уровня и заканчивая уровнем диктемы. Принцип повторяемости элементов и их отношений в системе семантических и синтаксических связей свидетельствует о внутренней симметрии, а симметрия элементов текста и есть основной показатель его гармонии. Монография предназначена для широкого круга теоретиков-лингвистов, преподавателей филологических дисциплин и студентов языковых вузов. Свободных экз. нет |
Глухова, О. П. Выразительное чтение [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Глухова О. П. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2014. - 130 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): выразительное чтение -- выразительность речи -- педагогика -- учебное пособие Аннотация: Учебно-методическое пособие «Выразительное чтение» предназначено для студентов филологических факультетов педагогических вузов и составлено в соответствии с программой по направлению подготовки 050100.62 «Педагогическое образование», квалификация (степень) выпускника – «Бакалавр». В пособии содержится изложение основных теоретических вопросов по выразительному чтению, усвоение которые создаёт базу для овладения навыками мастерства чтения, для обогащения будущего учителя-словесника эстетической сутью художественного слова. В учебно-методическом пособии представлен обширный практический материал для работы над техникой речи, логикой речи, подтекстом произведения, литературно-декламационными жанрами. Доп.точки доступа: Салимова, Д. А. \ред.\ Свободных экз. нет |
Таранов, Н. Н. Книжка-игрушка. Художественное конструирование и оформление изданий для дошкольников [Электронный ресурс] : учебное пособие / Таранов Н. Н. - Саратов : Вузовское образование, 2014. - 129 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): игровое издание -- издание для детей -- изобразительно-знаковое средство -- книжка-игрушка -- художественно-образная выразительность Аннотация: Содержит сведения об особенностях использования средств художественно-образной выразительности в процессе конструирования и оформления книжек-игрушек; рассмотрены история возникновения и развития, а также функция изданий с игровым моментом. Для студентов специальности 070902 «Графика», а также художественных и технических редакторов, художников-оформителей. Свободных экз. нет |
Борозинец, Н. М. Логопедические технологии [Электронный ресурс] : учебное пособие / Борозинец Н. М. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2014. - 256 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): дизартрия -- интонационная выразительность -- коррекция голоса -- коррекция звукопроизношения -- логопедическая технология -- логопедическое обследование -- речевое дыхание -- ринолалия -- технология обследования Аннотация: Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и отражает различные направления оказания логопедической помощи лицам, имеющим тяжёлые нарушения речи (дизартрия, ринолалия, заикание). Содержание пособия направлено на формирование у студентов компетенций в области применения современных логопедических технологий (технологии логопедического обследования; технологии формирования произносительной стороны речи, технологии коррекции темпо-ритмической организации речи) в коррекционной работе с лицами, имеющими различные речевые нарушения. В пособии освещены не только классические логопедические технологии, но и современные технологии обследования и коррекции речи у лиц с различной речевой патологией. Пособие предназначено для студентов очного и заочного отделения, обучающихся по направлению подготовки 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование. Доп.точки доступа: Шеховцова, Т. С. Свободных экз. нет |
Зиатдинова, Д. Ф. Методики составления цветофактурных схем [Электронный ресурс] : учебное пособие / Зиатдинова Д. Ф. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2014. - 111 с. - ISBN 978-5-7882-1568-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): дизайн интерьера -- световая перспектива -- смешение красок -- смешение цветов -- цветовая выразительность -- цветовой круг -- цветофактурная схема Аннотация: Изложены сведения об основных свойствах цвета, о цветовом круге, смешении цветов и красок, факторах, изменяющих собственный цвет, контрасте, светотени, изменении цветов на расстоянии, теории цветовой выразительности, искусстве цвета, дизайне интерьера и цвета в интерьере. Предназначено для бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки: 15.03.02 «Технологические машины и оборудование», 35.03.02 «Технология лесозаготовительных и деревообрабатывающих производств», 29.03.04 «Технология художественной обработки материалов». Подготовлено на кафедре «Переработка древесных материалов». Доп.точки доступа: Ахметова, Д. А.; Тимербаев, Н. Ф. Свободных экз. нет |
Амирова, Ж. Р. Культура русской речи. Сборник упражнений и задач [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов вузов / Амирова Ж. Р. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2013. - 99 с. - ISBN 978-601-04-0078-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): выразительность речи -- культура речи -- правильность речи -- русская речь -- фразеологизм Аннотация: Пособие содержит разнообразные виды практических заданий и упражнений с комментариями, направленных на совершенствование коммуникативных качеств речи – выразительности, правильности, точности, логичности, уместности. Справочный материал сборника включает в себя Акцентологический минимум, Краткий словарик фразеологизмов, Словарный минимум, краткий словарик иноязычных фразеологизмов. Предназначено для студентов филологических факультетов и факультетов журналистики, а также может быть использовано магистрантами, преподавателями русского языка школ и вузов и всеми, кто хочет совершенствовать свой русский язык. Свободных экз. нет |
Тёткина, Н. А. Лоскутное вязание. Пэчворк спицами [Электронный ресурс] / Тёткина Н. А. - Москва : Аделант, 2013. - 96 с. - ISBN 978-5-93642-330-7 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): лоскутное вязание -- пэчворк -- спицы Аннотация: Надежда Александровна Тёткина (Кольцова) родилась в 1940 году в Республике Тува. По окончании института инженеров железнодорожного транспорта (г. Новосибирск) с 1964 года работала в институте «Мурманск-ГражданПроект». С 1969 года живет в городе Ленинграде – Санкт-Петербурге. Работу в проектном институте Алюминиевой и Магниевой промышленности пришлось прервать в связи с обострившимся заболеванием опорно-двигательного аппарата. Вынужденным стал выход на пенсию по инвалидности в 1991 году. Активная творческая натура не была сломлена реальными невзгодами – началась новая жизнь... Под руками Надежды Александровны стали оживать цветы, веселые бабочки, растительные орнаменты – в новой авторской технике. В 1997 г. и 2001 г. вышли её книги по вязаному пэчворку, ставшие прологом к обширной галерее художественных эскизов-схем с оригинальными графическими, цветовыми, сюжетными образами. Идеи вязаного пэчворка постоянно обновляются, трансформируются; но в основе всего этого по-прежнему остаются квадрат и треугольник – это и рисование, и вязание по клеточкам обычного тетрадного листа, по этим рисункам. Любой элемент композиции состоит из набора таких элементарных квадратов – клеточек и треугольничков. В основу вязаного пэчворка заложено удивительное свойство платочной вязки, например, если набрать 10 петель и связать 10 платочных рядов (20 обычных рядов), – получится квадрат. Методом бесшовного соединения все вывязанные элементы совмещаются в законченную картину; еще несколько художественных приёмов: чуть-чуть вышивки, немного бисеринок или толику люрекса – и картина приобретает живость и выразительность природы, окружающей нас, а это уже творчество... «Творческий подход к рукоделию возвышает человека духовно. Созданные своими руками с любовью творенья по сути – подношения Создателю – Природе. Природа – Сам Бог! » – Тёткина Н.А. Свободных экз. нет |
Демин, А. С. Поэтика древнерусской литературы (XI-XIII вв.) [Электронный ресурс] / Демин А. С. - Москва : Рукописные памятники Древней Руси, 2013. - 408 с. - ISBN 978-5-9551-0338-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): древнерусская литература -- история -- литературное средство -- повесть временных лет -- поэтика Аннотация: В книге изучаются литературные средства и способы повествования, использованные в памятниках древнерусской литературы XI-XIII вв. и придавшие им необычайную выразительность, яркость, а иногда и образность. Наибольшее внимание уделяется летописи - знаменитой «Повести временных лет», которой скоро исполнится 900 лет. Делаются экскурсы в историю общественных умонастроений древнейшего периода. Книга предназначена для медиевистов, преподавателей, студентов и всех тех, на кого чтение древнерусской литературы производит эстетическое впечатление. Доп.точки доступа: Гребенюк, В. П. \ред.\ Свободных экз. нет |
Специальный инструмент. Домра [Электронный ресурс] : учебно-методический комплекс по направлению 070100 «Музыкальное искусство», специализации «Народные инструменты» / сост. Н. А. Мицкевич. - Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2013. - 36 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): выразительность -- домра -- музыкальное искусство -- музыкальное произведение -- народный инструмент -- техника игры -- чтение нот Аннотация: Предлагаемый учебно-методический комплекс разработан на основе государственного учебного плана по направлению «Музыкальное искусство», специализации «Народные инструменты». Организация учебного процесса строится на логических связях, предусматривающих непрерывное и всестороннее улучшение качества профессиональной подготовки бакалавра. Доп.точки доступа: Мицкевич, Н. А. \сост.\ Свободных экз. нет |
Зайцева, Л. А. Становление выразительности в российском дозвуковом кинематографе [Электронный ресурс] : монография / Зайцева Л. А. - Москва : Всероссийский государственный университет кинематографии имени С.А. Герасимова (ВГИК), 2013. - 311 с. - ISBN 978-5-87149-140-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): выразительность -- дозвуковой кинематограф -- композиция кадра -- российский кинематограф Аннотация: В книге дается общая характеристика кинопроцесса от момента рождения российского кино до прихода звука: от киносеанса, кинотеатра и кинорынка к появлению собственного производства, рождению критики; от первых хроник и игровых - к масштабным проектам. Представлены художественно-стилевые направления поисков тех лет. На примере творчества режиссеров-новаторов, их фильмов и теоретических работ показано, как рождался киноязык экранной авторской речи. Книга предназначена для студентов гуманитарных факультетов, для всех, кто интересуется вопросами истории и теории киноискусства. Свободных экз. нет |
Андрюшина, И. И. Выразительное чтение [Электронный ресурс] : учебное пособие / Андрюшина И. И. - Москва : Прометей, 2012. - 160 с. - ISBN 978-5-7042-2372-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): выразительное чтение -- выразительность речи -- дошкольное образование -- педагогика -- учебное пособие Аннотация: Учебное пособие содержит программу практикума по выразительному чтению, теоретический материал, тексты художественных произведений для аудиторных, самостоятельных занятий и практические задания для формирования выразительности речи студентов. Данное издание призвано помочь студентам факультета дошкольной педагогики и психологии овладеть основами выразительного чтения и рассказывания, необходимыми для будущей профессиональной деятельности. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 031100 «Педагогика и методика дошкольного образования» и 030900 «Педагогика и психология дошкольная». Доп.точки доступа: Лебедева, Е. Л. Свободных экз. нет |
Автушенко, И. А. Сценическая речь и эмоциональный слух [Электронный ресурс] : учебное пособие / Автушенко И. А. - Москва : Всероссийский государственный университет кинематографии имени С.А. Герасимова (ВГИК), 2012. - 124 с. - ISBN 978-5-87149-133-1 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): интонационная выразительность -- речевой слух -- слух актера -- сценическая речь -- цветовое тестирование -- эмоциональный слух -- эмпатия Аннотация: Автор учебного пособия, опираясь на данные современной науки и собственный опыт, дает внятные ответы на важные в обучении актера вопросы - какова роль эмоционального слуха (ЭС) и эмпатии в сценическом диалоге; как ЭС влияет на интонационную выразительность речи; можно ли и каким образом развивать эмоциональный слух и эмпатию будущих актеров и режиссеров. Учебное пособие включает в себя обширный практический материал: конкретные методики и упражнения, направленные на развитие у студентов интонационно-мелодической выразительности речи. Настоящее издание предназначено для педагогов театральных вузов, специалистов по теории и практике сценической речи, а также всех, интересующихся искусством выразительной речи. Свободных экз. нет |
Смирнова, Н. В. Язык СМИ и политика [Электронный ресурс] : монография / Смирнова Н. В. - Москва : Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, 2012. - 952 с. - ISBN 978-5-211-06291-7 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): литературная норма -- политика -- эффективность языка -- язык радио -- язык сми -- язык телевидения Аннотация: В коллективной монографии, написанной известными российскими лингвистами, представлена широкая картина функционирования языка СМИ, всесторонне анализируется влияние политики на язык СМИ. Эта проблема – центральная для языка СМИ, так как политика составляет основное содержание в деятельности СМИ, – рассматривается в семиотическом, функционально-стилистическом, этическом и риторическом аспектах. Подробно исследуется язык печатных и электронных СМИ (газеты, журналы, телевидение, радио). В сопоставительном аспекте рассматривается и язык зарубежных СМИ. В монографии показано современное состояние языка СМИ и его влияние на развитие литературного языка. Монография представляет интерес для студентов, аспирантов и преподавателей факультетов журналистики и филологических факультетов, а также для широкого круга читателей, для тех, кому небезразличны чистота и выразительность русской речи. Доп.точки доступа: Демьянков, В. З.; Шейгал, Е. И.; Солганик, Г. Я. \ред.\ Свободных экз. нет |
Учимся строить предложения и рассказывать [Электронный ресурс] : простые упражнения для развития речи дошкольников / сост. Е. А. Бойко. - Москва : РИПОЛ классик, 2011. - 256 с. - ISBN 978-5-386-02680-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): дошкольный возраст -- простое упражнение -- развитие речи -- составление предложения -- составление рассказа Аннотация: В предлагаемом издании подобраны игры и упражнения, направленные на развитие речи, а также интеллекта, внимания и памяти детей дошкольного и младшего школьного возраста. Составленные в игровой форме занятия помогут сформировать выразительность речи ребенка и умение верно формулировать свою мысль, выработать четкость произношения каждого слова, навык правильной постановки ударений в словах, грамотность, ясность речи, обогатить словарный запас и т.д. Доп.точки доступа: Бойко, Е. А. \сост.\ Свободных экз. нет |