Волошина, Л. Н. Актуальные проблемы дошкольного образования [Электронный ресурс] : учебное пособие / Волошина Л. Н. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2018. - 312 с. - ISBN 978-5-4486-0214-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): актуальная проблема -- гуманизация образования -- демократизация образования -- детская одаренность -- дошкольное образование -- инклюзивное образование -- модульная технология -- полипрограммность образования -- проблема образования Аннотация: В пособии нашли отражение современные тенденции развития дошкольного образования: гуманизация, демократизация, вариативность, полипрограммность, диверсификация. Модульная технология представления учебного материала обеспечивает целостность и завершенность, полноту и логичность построения системы учебных элементов, а также самостоятельный характер учебного труда студентов. Пособие предназначено для преподавателей и студентов педагогических вузов, руководителей системы дошкольного образования. Доп.точки доступа: Воробьева, Г. Е.; Галимская, О. Г.; Гущина, Т. Ю.; Иванова, Т. И.; Лащенко, Н. Д.; Максимова, И. В.; Панасенко, К. Е.; Шаталова, Е. В.; Шинкарева, Л. В. Свободных экз. нет |
Ивановская, О. В. Гуманизирующая роль веры в пространстве культуры [Электронный ресурс] : монография / Ивановская О. В. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2011. - 261 с. - ISBN 978-5-9935-0235-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): вера -- гармонизация -- гуманизация -- культура -- культурология -- личность -- пространство -- современность -- социальный процесс -- философия -- философское исследование Аннотация: Монография представляет собой философское исследование веры как важнейшего фактора гуманизации и гармонизации личности и культуры в целом. Излагается авторская концепция сопряженности феномена веры с глобальными социальными процессами современности. Книга адресована философам, культурологам, преподавателям социально-гуманитарных наук, а также читателям, интересующимся проблемами духовности и веры. Свободных экз. нет |
Воробьев, Н. Е. Проблемы школы и педагогики за рубежом [Электронный ресурс] : коллективная монография / Воробьев Н. Е. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2011. - 219 с. - ISBN 978-5-9935-0210-6 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): гуманизация -- зарубежная педагогика -- образование -- педагогика -- профессиональное образование -- среднее образование -- школа Аннотация: Освещаются актуальные вопросы современного образования в развитых странах: рассмотрены проблемы стандартизации и дифференциации образования; полемика о путях модернизации современной школы, затрагивающая среднее и профессиональное образование; в сравнительном плане представлены традиции и инновации в образовании; проанализированы ведущие концепции западных ученых по вопросам дополнительного образования; рассмотрены вопросы управления образованием, гуманизации школы, а также широкий круг проблем, связанных с поликультурным образованием. Для аспирантов, студентов педагогических вузов и колледжей, учителей, преподавателей вузов, интересующихся проблемами современной зарубежной педагогики. Доп.точки доступа: Грачева, В. Г.; Хорошева, Н. В.; Марчук, Е. В.; Савин, М. В.; Воробьев, Н. Е. \ред.\; Бессарабова, И. С. \ред.\ Свободных экз. нет |
Полякова, Т. Н. Развитие гуманитарной культуры учащихся средствами школьного театра [Электронный ресурс] : монография / Полякова Т. Н. - Москва, Саратов : ПЕР СЭ, Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 208 с. - ISBN 978-5-4486-0852-0 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): воспитательная работа -- гуманизация школы -- гуманитарная культура -- искусство театра -- культура учащегося -- организация театра -- развитие культуры -- театральный проект -- школьный театр Аннотация: В монографии представлены материалы многолетнего научного исследования, нацеленного на определение педагогических условий в школьном театре, способствующих развитию гуманитарной культуры личности. В книге описан метод театральных проектов, который позволяет интегрировать театр в образовательную среду школы и создать единое образовательное пространство, дана модель школьного театра, ориентированного на развитие гуманитарной направленности школьников. Монография предназначена широкому кругу педагогов: учителям, руководителям школьных и детских театров, организаторам воспитательной работы школ и учреждений дополнительного образования, а также всем тем, кто заинтересован в развитии детского театрального творчества. Свободных экз. нет |
Коровяковский, Д. Г. Педагогика и высшее юридическое образование: традиции и современность [Электронный ресурс] : монография / Коровяковский Д. Г. - Москва : Прометей, 2018. - 232 с. - ISBN 978-5-906879-97-4 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): болонский процесс -- высшее образование -- гуманизация образования -- непрерывное образование -- педагогика -- римское право -- система образования -- юридическая культура -- юридическое образование Аннотация: В монографии всесторонне рассматриваются вопросы истории и теории становления и развития высшего юридического образования в России и за рубежом. Автор анализирует влияние Римского права на становление мировой юридической культуры, место и роль Болонского процесса в традициях и концепциях высшего юридического образования. Кроме того, автор проводит сравнительную характеристику подготовки специалистов с высшим юридическим образованием в России, Франции и Великобритании. В монографии приводятся педагогические и правовые вопросы подготовки специалистов с высшим юридическим образованием. Книга будет интересна работникам сферы высшего юридического образования, студентам, аспирантам и преподавателям юридических и педагогических ВУЗов и факультетов, а также всем, интересующимся проблемами становления и развития высшего юридического образования. Свободных экз. нет |