Лапп, Е. А. Развитие связной речи детей с амблиопией и косоглазием 5–6 лет [Электронный ресурс] : учебное пособие / Лапп Е. А. - Саратов : Вузовское образование, 2018. - 119 с. - ISBN 978-5-4487-0112-2 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): амблиопия -- детский сад -- коррекционное учреждение -- косоглазие -- специальное образование -- старшая группа Аннотация: Пособие представляет собой практическое руководство для занятий с детьми с амблиопией и косоглазием 5–6 лет. Оно включает полный комплекс логопедических занятий по развитию связной речи в старшей группе детского сада IV вида и отражает современный взгляд на проблему развития речи у детей с частичным выпадением зрительной функции. В пособие также содержится примерное тематическое планирование занятий по развитию связной речи в старшей группе, тематический лексический материал; представлено описание опорных карточек для развития мелодико-интонационных характеристик речи, анализа картины и своей деятельности, предлагается план-схема занятия. Пособие предназначено учителям-логопедам специальных (коррекционных) дошкольных учреждений IV вида для детей с амблиопией и косоглазием; будет полезно воспитателям и родителям; а также может быть использовано в работе с дошкольниками, имеющими общее недоразвитие речи. Свободных экз. нет |
Миронов, А. В. Методическое обеспечение образовательного процесса [Электронный ресурс] : пособие для магистрантов / Миронов А. В. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2016. - 95 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): детский сад -- образование -- педагогика -- руководитель -- управление -- школа Аннотация: В последнее время в системе высшего профессионального образования стали готовить менеджеров по направлению педагогическое образование, которые ориентированы на руководящие должности образовательных учреждений: директоров школ, их заместителей, заведующих детскими садами, старших воспитателей. В пособии рассматриваются организационные формы управления методической работы в образовательных учреждениях (детский сад, начальная школа, основная общеобразовательная школа), и актуальное направление организации методической работы - освоение и внедрение ФГОС. Предназначено для магистрантов по направлению «Педагогическое образование» (профили «Менеджмент», «Инновационное начальное образование»), руководителей образовательных учреждений. Свободных экз. нет |
Этикет тувинских народных подвижных игр для детей 5–6 лет ДОУ [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / сост.: Э. Эл., Э. И. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2018. - 79 с. - ISBN 978-5-4486-0100-2 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): детский сад -- игра -- история культуры -- подвижные игры -- этикет Аннотация: В учебном пособии раскрываются вопросы возрождения и этикет народных подвижных игр в современном детском саду, рассматриваются роль и место игры в истории культуры и образования, а также методические особенности организации и проведения народных (традиционных) игр для детей старшего дошкольного возраста. Рекомендуется для студентов факультетов физической культуры и спорта. Доп.точки доступа: Эл., Э. \сост.\; И., Э. \сост.\ Свободных экз. нет |
Артемова, Е. А. Недетский бизнес. Управление продажами в детских садах [Электронный ресурс] / Артемова Е. А. - Москва : Инфра-Инженерия, 2015. - 96 с. - ISBN 978-5-9729-0093-0 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): детский сад -- клиентская база -- маркетинг -- недетский бизнес -- управление продажами Аннотация: Книга представляет собой практическое руководство по работе с клиентами при продажах в детских центрах. Уделено внимание маркетингу, продвижению в социальных сетях и другим важным аспектам при организации деятельности предприятия. Речь пойдет о том, как правильно работать с существующей клиентской базой, а также о том, как постоянно ее наращивать. Автор знакомит читателей с возможностью увеличения активных продаж в детских центрах. Добиться этого можно посредством построения и грамотной организации работы отдела продаж. Книга может быть полезна руководителям детских центров, клубов, фитнес-клубов, оздоровительных центров, частных детских садов, языковых центров и центров повышения квалификации – всем тем, чьё благосостояние зависит от правильно организованной работы с клиентской базой и от ее постоянного роста. Свободных экз. нет |
Бабынина, Т. Ф. Взаимодействие воспитателей с родителями и сотрудниками образовательного учреждения [Электронный ресурс] : курс лекций по профессиональному модулю для студентов СПО отделения дошкольного образования / Бабынина Т. Ф. - Казань : Набережночелнинский государственный педагогический университет, РИЦ, 2014. - 112 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): воспитатель -- детский сад -- дошкольное образование -- дошкольный возраст -- образовательное учреждение -- ребенок -- родитель -- семейное воспитание Аннотация: Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с программой дисциплины профессионального модуля среднего профессионального образования «Взаимодействие с родителями и сотрудниками образовательного учреждения» для подготовки по специальности 050144 «Дошкольное образование». Данное издание ориентирует студентов на овладение навыком планирования работы с родителями; определение целей и задач работы с отдельной семьей; изучения особенностей семейного воспитания; взаимодействия с администрацией образовательного учреждения, воспитателями, музыкальным руководителем, руководителем физического воспитания, медицинским работником и другими сотрудниками. В нем рассматриваются основные понятия семейного воспитания, внутрисемейные взаимоотношения стили, модели, функции семьи; особенности, принципы, методы и средства семейного воспитания детей дошкольного возраста. Предназначено студентам, педагогам, психологам и всем тем, кто интересуется вопросами взаимодействия с семьей в условиях ДОУ. Доп.точки доступа: Гильманова, Л. В. Свободных экз. нет |
Бабынина, Т. Ф. Современные подходы к использованию народной игрушки в воспитании детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Бабынина Т. Ф. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2014. - 97 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): воспитатель -- детский сад -- дошкольник -- дошкольное воспитание -- дошкольный возраст -- игра -- игрушка -- народная игрушка -- ребенок -- средство воспитания Аннотация: Учебно-методическое пособие предлагает читателям теоретический и практический материал, затрагивающий вопросы использования народной игрушки в современном детском саду. Издание содержит материалы, рассчитанные на воспитателей дошкольных образовательных учреждений, родителей воспитанников, студентов педагогических колледжей и вузов, всех, кто признает значимость и необходимость внесения народной игрушки в игру и жизнь современного ребенка. Доп.точки доступа: Киселева, Т. В. Свободных экз. нет |
Бабынина, Т. Ф. Праздники в детском саду [Электронный ресурс] : пособие для педагогов и музыкальных руководителей / Бабынина Т. Ф. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2013. - 43 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): детский сад -- педагогика -- праздник Аннотация: Книга включает в себя конспекты праздников в разных возрастных группах детского сада. Содержание детских праздников апробировано на базе МБДОУ № 45 «Машенька» г. Набережные Челны. Пособие адресовано воспитателями музыкальным руководителям дошкольных образовательных учреждений. Будет полезно студентам сузов и вузов. Доп.точки доступа: Насырова, Г. В. Свободных экз. нет |
Абдулганеева, З. Р. Работаем по ФГТ [Электронный ресурс] : материалы III регионального открытого конкурса / Абдулганеева З. Р. - Казань : Набережночелнинский государственный педагогический университет, Республиканский центр мониторинга качества образования, 2013. - 555 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): детский сад -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- интеграция -- образовательная деятельность -- образовательная область Аннотация: Основополагающим принципом развития современного дошкольного образования, предложенным Федеральными государственными требованиями, является принцип интеграции образовательных областей. Это инновационный для дошкольного образования принцип, он обязывает дошкольные образовательные учреждения коренным образом перестроить образовательную деятельность в детском саду на основе синтеза, объединения, взаимопроникновения образовательных областей. В сборнике «Работаем по ФГТ» обобщен опыт проведения непосредственно образовательной деятельности специалистами дошкольных образовательных учреждений г. Набережные Челны, Республики Татарстан, Поволжья. Сборник адресуется специалистам в области дошкольного образования, студентам сузов и вузов. Доп.точки доступа: Абдуллина, Ф. И.; Абрамова, Н. В.; Авдонина, С. Ю.; Азизова, Н. А.; Алекбаева, Ф.; Александрова, Н. В.; Алиева, М. Р.; Амирова, Р.; Асадуллина, С. В.; Астафьева, И.; Афаринова, М. В.; Ахмадишина, Ф.; Ахматгалиева, М. М.; Ахмедова, С. Н.; Ахметова, Э. Р.; Ахметшина, Л. Р.; Ахунова, К. Ш.; Бабий, Л. М.; Бабушкина, С. М.; Багаутдинова, Э. А.; Байрамгулова, З. Р.; Балыкова, Т. А.; Батова, Р. Ф.; Башкирова, Ю. Р.; Беличева, Е. П.; Белова, В. В.; Белоглазова, Л. В.; Березина, В. В.; Беспалова, С. А.; Билалова, Э. Х.; Бондаренко, Н. Л.; Борисова, С. И.; Боровикова, Е. Ю.; Будник, И. Б.; Бутрим, И. Н.; Былинкина, Н. Н.; Вазиева, Э. И.; Валеева, Э. Р.; Валиахметова, М. Д.; Варенникова, И. Н.; Варсегова, С. Ю.; Васина, М. Н.; Вахрушева, С. В.; Ветрова, Т. Н.; Власова, Е. А.; Власова, Н. В.; Вожакова, А. Р.; Волкова, С.; Вострухина, В. П.; Габайдуллина, Ф. И.; Габдрахманова, Ш.; Габдрахманова, З. М.; Гадеева, Л. Н.; Гадиева, М.; Гембель, Т. В.; Гайдай, С. В.; Гайнуллина, А. Р.; Гайнуллина, И.; Гайнетдинова, Р.; Гайнутдинова, А. Р.; Галеева, Е. А.; Галимова, И. Ф.; Галимова, С. А.; Галимуллина, С. В.; Галлямова, Н. А.; Галяутдинова, Р. Р.; Галявиева, Е. Н.; Ганиева, Т. М.; Гасимова, Г. Г.; Гатауллина, Р. Р.; Гекер, Е. В.; Генералова, С.; Герасимова, Р. А.; Гильманова, К.; Гильмутдинова, С.; Гильмутдинова, М. Я.; Гилязева, Р.; Гимадиева, А. Н.; Гимазетдинова, Р. А.; Головенко, В. Э.; Горбунова, А. Н.; Гордеева, Л. П.; Гришкова, Е. П.; Груменцова, О. В.; Губьянова, М.; Гуменок, Л. О.; Гумерова, Н. Н.; Гурина, В. В.; Гусева, О. В.; Давлетгараева, Н. Х.; Давлетшина, Л. И.; Даутова, А. Д.; Деникеева, Ф.; Дмитриева, Н. Ю.; Дубровина, И. С.; Евкина, А. В.; Елизарова, А. А.; Елистратова, Т. А.; Енизеркина, Л. Н.; Еричева, А.; Ермолаева, О. А.; Ерохова, О. И.; Жаброва, Н. Р.; Жигайло, Л. Н.; Забегаева, Л. В.; Загидуллина, И.; Зайнуллина, И. Р.; Зайнуллина, Л. Т.; Зайцева, Л. В.; Закирова, Н. Ф.; Закирова, Р. Н.; Замалиева, Э. Ф.; Зеленова, Н. А.; Зиганшина, Н. Д.; Зиннатуллина, М. М.; Зиннатуллина, Т. Н.; Зитонова, А. Г.; Зиятдинова, М. Р.; Зыкова, Ю. Г.; Иванкина, И. В.; Иванова, В. С.; Иванова, Н. Д.; Иксанова, Г. Ф.; Иликбаева, С. И.; Ильмушкина, А. Н.; Имамиева, А. М.; Исаева, Т. А.; Исламова, И. М; Исламова, Ф. Т.; Исмагилова, А. Р.; Исмагилова, Т. И.; Казанбаева, Е. В.; Калашникова, Т. Н.; Калямова, Н. Р.; Камаева, Г. И.; Камышова, А. А.; Караваева, И. М; Каримова, К. К.; Карманова, Н. И.; Карсункина, М. А.; Кашипова, Г. М.; Киршина, И. Н.; Киселева, Т. А.; Клещевникова, Н. С.; Колесниченко, Н. А.; Колосовская, Н. Н.; Комарова, Н. В.; Конакова, Т. А.; Кондрашина, О. В.; Конькова, В. В.; Корякина, И. М.; Кравчук, И. В.; Крайнова, А. Ю.; Крапивина, Л. М.; Кулиева, Л. К.; Куликова, Е. Е.; Куличкова, Н. Л.; Курбанова, Ф. Х.; Кырнич, В. С.; Лобанова, И. А.; Лукина, С. Л.; Ляхова, Т. И.; Мавлеева, Г. Ф.; Мавлютшина, Л. Г.; Макарова, Е. Ю.; Макарова, Н. И.; Макарова, Н. Ю.; Максеева, Н. И.; Максимова, А.; Максимова, Н. П.; Мананова, А. С.; Маняхина, Н. В.; Марсина, Н. В.; Матвеева, Н. А.; Махиянова, В. Р.; Махмутова, Г. Ш.; Медведева, Ю. М.; Медовник, И. Е.; Мензорова, Е. И.; Меньшова, Н. А.; Мидюгина, Л. А.; Минаева, Л. М.; Мингазова, Э. Н.; Мингалимова, А. Ш.; Миндиярова, Г. Р.; Миннулина, А. Р.; Мирзазянова, Р. М.; Миронова, А. А.; Митяшкина, Я. А.; Мифтахова, Ф. М.; Михайлова, А. В.; Москвина, А. Ю.; Мунипова, Г. Ш.; Мурдинова, С. В.; Муртазина, Р. Р.; Мустафина, Р. А.; Мухамадеева, В. Ю.; Мухамедшина, Л. М.; Мухтарова, Р. А.; Мухутдинова, А. А.; Мясникова, Л. В.; Набиуллина, Г. И.; Набиуллина, Д. М.; Насибуллина, Ф. Х.; Насыйрова, Г. Ф; Нелюбина, Л. С.; Нигматуллина, Р. Ф.; Никитина, Г. Т.; Никифорова, Е. В.; Нуцалханова, Г. А.; Оверина, М. Ю.; Охрямкина, Н. А.; Ощепкова, В. Х.; Павлова, Л. А.; Павлова, М. М.; Петрова, М. К.; Петрова, Э. Ф.; Преснякова, И. Г.; Прохорова, Н. В.; Рамазанова, М. Н.; Рахимова, Г. И.; Рахимова, Ю. А.; Редькина, Т. В.; Романовская, А. В.; Рудницкая, О. М.; Руфова, Н. Б.; Сабирзянова, Р. Т.; Сабирова, А. Ш.; Садыкова, Е. Ш.; Саетгараева, Г. М.; Саетгараева, И. И.; Салихова, Р. М.; Самойлова, Э. Р.; Сафина, Ю. Ф.; Сафиуллина, Ф. Н.; Сафиуллина, Э. П.; Сахабиева, А. С.; Семенова, Л. А.; Сергеева, В. А.; Сергеева, Т. А.; Сергеева, Ю. В.; Силаева, Н. А.; Сираева, Г. Ф.; Сиразова, С. Ф.; Ситдикова, Л. А.; Ситдикова, Ф. Ф.; Ситникова, О. Д.; Слюняева, Т. М.; Смирнова, Е. В.; Соколова, М. В.; Соловьева, Ю. В.; Соловьева, Е. Ф; Солтанова, А. Ф.; Сорокина, О. В.; Сотских, Н. С.; Спиридонова, Р. Х.; Степанова, Р. А.; Стодольская, И. Л.; Сулайманова, Т. Х.; Сухих, Т. Н.; Телия, Х. Г.; Терро, О. В.; Тимофеева, В. М.; Тимофеева, Т. Н.; Тихомолова, Е. Г.; Торопова, Е. Н.; Трифонова, Н. В.; Трофимова, Т. Г.; Тухбатуллина, Г. Г.; Утнюхина, Р. И.; Фадеева, В. И.; Фадеева, Е. А.; Фазлеева, Г. Г.; Фатхутдинова, С. М.; Федорова, Г. М.; Федюкова, Р. Р.; Филимонова, М. Е.; Филиппова, Т. Г.; Хабибрахманова, Г. Г.; Хабибрахманова, З. Х.; Хайбрахманова, А. Ф.; Хайруллина, Г. М.; Хакимова, Г. М.; Хакимова, Г. И.; Хаматзянова, Г. Р.; Хаметова, А. А.; Харисова, Г. Р.; Харисова, Н. М.; Харисова, Р. И.; Харитонова, А. А.; Хасанова, Р. С.; Хафизова, Л. Ф.; Хисамова, Г. Г.; Хорсова, М. Н.; Хохлова, Н. А.; Хрусталева, К. М.; Хузина, А. Т.; Хузина, Г. Р.; Хусаенова, Г. Р.; Хусаинова, А. Р.; Хусаинова, Э. М.; Хуснимарданова, Г. Х.; Цветкова, А. П.; Черепанова, Л. Н.; Черкасова, Т. Н.; Чикунова, Э. А.; Чиркунова, С. В.; Шагеева, И. Р.; Шагиева, Г. Н.; Шаехова, Г. М.; Шайдуллина, И. И.; Шайдуллина, Р. М.; Шайдуллина, Р. Г.; Шаймухаметова, Г. А.; Шакирзянова, А. Р.; Шакирова, К. Х.; Шамшурина, А. А.; Шарапова, Р. А.; Шарифуллина, Г. Р.; Шарифуллина, Р. М.; Шафикова, А. Х.; Шевчук, О. С.; Шипулина, И. Р.; Шишкина, О. В.; Шишкина, Т. В.; Шишонина, Н. Ю.; Шоронова, Г. И.; Этхемова, М. С.; Яковлева, Т. М.; Ямалова, Ф. М.; Ярушкина, С. И.; Бабынина, Т. Ф. \ред.\; Хабибулина, И. З. \ред.\ Свободных экз. нет |
Волобуева, Л. М. Внедрение инноваций в управленческую деятельность руководителя дошкольного образовательного учреждения [Электронный ресурс] / Волобуева Л. М. - Москва : Прометей, 2012. - 158 с. - ISBN 978-5-4263-0098-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): внедрение инноваций -- детский сад -- дошкольное образовательное учреждение -- образование -- управленческая деятельность Аннотация: В монографии изложены теоретические основы инновационной деятельности и управления образовательным учреждением, в том числе и дошкольным учреждением, рассмотрены типологии новшеств, аспекты внедрения инноваций в управленческую деятельность, условия внедрения новшеств в управленческий цикл ДОУ, предложена разработанная авторами модель инновационной управленческой деятельности руководителя ДОУ, представлены результаты апробации субъективных условий внедрения инноваций в деятельность заведующего детским садом. Доп.точки доступа: Кузнецова, Е. Б. Свободных экз. нет |
Бабынина, Т. Ф. Социально-педагогическая деятельность в детском саду [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие для подготовки бакалавров профиль «Психология и социальная педагогика» / Бабынина Т. Ф. - Набережные Челны, Казань : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2012. - 118 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): детский сад -- дошкольное образование -- психология -- социальная педагогика -- социально-педагогическая деятельность Аннотация: Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с программой дисциплины «Социально-педагогическая деятельность в детском саду» для подготовки бакалавров направления 050400.62 «Психолого-педагогическое образование» (профиль «Психология и социальная педагогика»). Свободных экз. нет |
Perkins, R. Школа В.В. Давыдова [Электронный ресурс] : преемственность дошкольной и начальной школьной ступеней в системе развивающего образования. Материалы международной научной конференции (10-11 октября 2011) / Perkins R. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2012. - 421 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): детский сад -- метод -- начальная школа -- развивающее образование Аннотация: Сборник представляет собой собрание материалов международной научной конференции «Школа В.В. Давыдова: преемственность дошкольной и начальной школьной ступеней в системе развивающего образования». Он содержит статьи участников конференции, посвященные вопросам содержания и методов, проблем современного образования. Сборник может быть полезен специалистам, интересующимся вопросами образования, а также учителям, преподавателям высшей школы и студентам. Доп.точки доступа: Адилова, Л. Р.; Алексеева, Л. Н.; Андреева, Э. Ф.; Андрюшков, А. А.; Астафьева, Л. В.; Ахметова, Г. Г.; Аюпова, В. Р.; Бабынина, Т. Ф.; Багаутдинова, Д. В.; Бадгиева, Г. Т.; Беляева, Н. Л.; Бобрышева, И. В.; Борисова, И. В.; Буслаева, Т. И.; Бычкова, М. Ю.; Вазиева, Э. И.; Вакатова, М. Ф.; Валиуллина, А. Ф.; Вахитова, Г. В.; Власова, Е. А.; Волосовец, Т. В.; Габидуллова, Э. Р.; Гадельшина, Э. З.; Гамманова, И. У.; Гарипова, Г. И.; Гибитова, А. А.; Голубинская, М. А.; Горбушина, С. Ю.; Гостева, Н. Н.; Гришкова, Е. П.; Грузд, Л. В.; Давлетова, Р. В.; Дмитриенко, Т. Ю.; Дубкова, Т. И.; Дьяченко, В. Ю.; Ефимова, Н. Н.; Жукова, Е. А.; Заднева, З. А.; Зайнутдинова, А. М.; Захарова, И. М.; Иванова, Е. М.; Ивыгина, О. М.; Игнатьева, Н. А.; Ирдуганова, И. В.; Исламова, Р. А.; Ихсанова, Л. Ф.; Ишмухаметов, И. Ш.; Кагуй, Н. В.; Капустина, О. Д.; Киршина, О. А.; Колесникова, Н. П.; Кравцова, Е. Е.; Кудрявцев, В. Т.; Кузьмин, П. А.; Куршева, Е. В.; Мардашова, Р. С.; Миннегулов, Р. М.; Миронов, А. В.; Мухамадеева, В. Ю.; Олейник, Н. С.; Плеско, Е. А.; Подгорбунская, Л. Г.; Позова, Г. Р.; Попова, О. В.; Постнова, П. В.; Простакишина, А. А.; Прохорова, С. В.; Разова, А. В.; Разуваева, Т. А.; Рахматуллина, Л. В.; Румянцева, Н. Н.; Сабирова, М. Р.; Садыкова, Л. Р.; Сальникова, Е. Л.; Сафиуллина, Ч. Н.; Сибгатова, В. Д.; Соловей, Л. Б.; Старагина, И. П.; Тарасова, В. А.; Тимербаева, Л. Х.; Трофимова, Ж. Г.; Тютюгин, Л. А.; Уразова, Г. Р.; Усманова, А. П.; Фазлеева, Г. Г.; Фетисова, М. В.; Хазиахметова, Э. М.; Хайрутдинова, А.; Ханенко, И. Д.; Хуснутдинова, Р. Р.; Чертовских, А. В.; Чупахина, Е. Ю.; Шайхутдинова, Р. А.; Яковлева, А. Н.; Якупова, В. Р.; Япаев, В.; Амирова, Ю. М. \ред.\; Уляшев, К. Д. \ред.\ Свободных экз. нет |
Козлова, С. А. Взаимодействие детского сада и семьи в социальном развитии ребенка [Электронный ресурс] : сборник научных трудов / Козлова С. А. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2011. - 160 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): детский досуг -- детский сад -- дошкольный возраст -- межличностное общение -- семья ребенка -- социальное развитие Аннотация: В сборник включены статьи преподавателей вузов, колледжей, аспирантов, студентов педагогических учебных заведений. Доп.точки доступа: Куликова, Т. А.; Полковникова, Н. Б.; Лобза, О. В.; Ракушина, А. В.; Козлова, С. А. \ред.\; Куликова, Т. А. \ред.\ Свободных экз. нет |
Лещинская, В. В. Праздники в детском саду [Электронный ресурс] / Лещинская В. В. - Москва : Аделант, 2008. - 384 с. - ISBN 978-5-93642-167-9 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): детский сад -- педагогика -- праздник Аннотация: Каждый родитель, каждый воспитатель дошкольного учреждения стремится к тому, чтобы ребенок, познавая окружающий мир, получал максимум ярких впечатлений и положительных эмоций. И именно праздник с играми, конкурсами, театральными постановками, в которых задействованы и сами дети, должен стать первой ступенькой учебно-воспитательного процесса и подарить ребенку неподдельную радость познания. Свободных экз. нет |
Беляева, Н. Л. Организация методической работы по экономическому воспитанию детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов и педагогов дошкольных образовательных учреждений / Беляева Н. Л. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2007. - 137 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): детский сад -- дошкольное образование -- дошкольный возраст -- ребенок -- экономика -- экономическое воспитание Аннотация: Пособие написано с целью оказания помощи воспитателям дошкольных учреждений в раскрытии перед ребенком многообразного мира экономики. В пособии приводятся сведения о различных явлениях экономической жизни. К каждому занятию определены программные задачи, наглядный материал, предварительная работа с детьми, ход проведения. Данное методическое пособие рекомендовано для работы с детьми 6-7 лет. Оно составлено по результатам экспериментальной работы автора в дошкольном образовательном учреждении № 25 г. Набережные Челны, апробированы в 2001-2003 учебном году. Свободных экз. нет |
Экономика в детском саду [Электронный ресурс] : программа экономического воспитания детей 6-7 лет / сост. Н. Л. Беляева. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2007. - 53 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): воспитатель -- детсадовское хозяйство -- детский сад -- ребенок -- семейная экономика -- экономика -- экономическое воспитание Аннотация: Программа поможет воспитателям дошкольных образовательных учреждений открыть для ребенка новую сферу социальной жизни людей - экономическую, развить и реализовать индивидуальные творческие способности, умение хорошо ориентироваться в окружающей жизни. Программа адресована заведующим, специалистам и воспитателям ДОУ, преподавателям и студентам педагогических вузов и колледжей. Экспериментальное исследование автора проводилось совместно с творческим коллективом ДОУ № 25 «Сказка» г. Набережные Челны. Доп.точки доступа: Беляева, Н. Л. \сост.\ Свободных экз. нет |
Шевченко, Д. А. Фандрайзинг образовательной организации [Электронный ресурс] : учебное пособие для обучающихся по дополнительным профессиональным программам / Шевченко Д. А. - Москва : Дашков и К, 2018. - 336 с. - ISBN 978-5-394-03175-5 : Б. ц. Книга не входит в Премиум-версию ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): благотворительная деятельность -- вуз -- детский сад -- колледж -- маркетинговый механизм -- образовательная организация -- фандрайзинг -- школа Аннотация: Настоящее учебное пособие посвящено проблемам управления фандрайзингом образовательной организации: детского сада, школы, колледжа, вуза. На конкретных примерах представлена практика и основные принципы управления фандрайзингом в образовательных учреждениях. Раскрываются правовые механизмы регулирования привлечения пожертвований в образовательную организацию и реальные кейсы управления этим процессом. В учебном пособии подчеркивается ведущая роль руководителя образовательной организации, Попечительского совета, представлены эффективные методы и способы работы с целевыми группами благотворителей: родителями, выпускниками, студентами, органами власти, фондами и другими донорами фандрайзинга. Для руководителей и менеджеров образовательных организаций, преподавателей, педагогов и студентов, обучающихся по дополнительным профессиональным программам. Свободных экз. нет |
Хухлаева, О. В. Практические материалы для работы с детьми 3-9 лет. Психологические игры, упражнения, сказки [Электронный ресурс] / Хухлаева О. В. - Москва : Генезис, 2020. - 176 с. - ISBN 978-5-98563-422-8 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): детский сад -- игра -- начальная школа -- психология -- психотерапия -- ребенок -- сказка -- тревога -- тренинг -- упражнение Аннотация: Предлагаемая книга — сборник психологических процедур (упражнений, игр и сказок), которые направлены на то, чтобы помочь детям 3—9 лет понять себя, стать увереннее, наладить отношения с окружающими, снизить свою тревогу. Описанные процедуры могут использоваться в групповых занятиях с детьми или на индивидуальных встречах. В книгу включена также программа психологической работы с детьми 5—9 лет, то есть воспитанниками старших и подготовительных групп детских садов и учениками 1—2 классов школы. Это — тренинговая программа, которая может быть использована как в коррекционных, так и в психопрофилактических целях. Она включает в себя работу с эмоциями, самосознанием и ролевым поведением детей. Книга снабжена иллюстрациями, которые могут быть использованы в работе с детьми. Адресована психологам, педагогам, родителям. Свободных экз. нет |
Артеменко, О. Н. Психолого-медико-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса [Электронный ресурс] : учебное пособие (практикум) / Артеменко О. Н. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2019. - 190 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): администрация -- детский сад -- коррекционная деятельность -- медицинский работник -- образовательный процесс -- овз -- педагог -- психолог -- специалист -- школа Аннотация: Пособие составлено в соответствии с ФГОС ВО и представляет практические занятия, включающие цели, задачи, теоретическую часть, контрольные вопросы и задания, а также рекомендуемую литературу для каждой темы. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03. Специальное (дефектологическое) образование, по профилю «Логопедия». Свободных экз. нет |
Турун, П. П. Основы градостроительства и планировка населенных мест [Электронный ресурс] : лабораторный практикум / Турун П. П. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2018. - 126 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): город -- градостроительство -- детский сад -- жилая зона -- населенный пункт Аннотация: Пособие содержит теоретический и практический материал для выполнения лабораторных работ по предложенной дисциплине. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 21.03.02 Землеустройство и кадастры. Свободных экз. нет |