(Нет сведений об экземплярах) Шифр: 38585 2014г.1 Режим доcтупа: http://www.iprbookshop.ru/38585.htmlhttp://www.iprbookshop.ru/38585.html Нет сведений об экземплярах |
(Нет сведений об экземплярах) Шифр: 38579 2013г.1 Режим доcтупа: http://www.iprbookshop.ru/38579.htmlhttp://www.iprbookshop.ru/38579.html Нет сведений об экземплярах |
(Нет сведений об экземплярах) Шифр: 38573 2012г.1 Режим доcтупа: http://www.iprbookshop.ru/38573.htmlhttp://www.iprbookshop.ru/38573.html Нет сведений об экземплярах |
(Нет сведений об экземплярах) Шифр: 38586 2014г.2 Режим доcтупа: http://www.iprbookshop.ru/38586.htmlhttp://www.iprbookshop.ru/38586.html Нет сведений об экземплярах |
(Нет сведений об экземплярах) Шифр: 38580 2013г.2 Режим доcтупа: http://www.iprbookshop.ru/38580.htmlhttp://www.iprbookshop.ru/38580.html Нет сведений об экземплярах |
(Нет сведений об экземплярах) Шифр: 38575 2012г.2 Режим доcтупа: http://www.iprbookshop.ru/38575.htmlhttp://www.iprbookshop.ru/38575.html Нет сведений об экземплярах |
(Нет сведений об экземплярах) Шифр: 38587 2014г.3 Режим доcтупа: http://www.iprbookshop.ru/38587.htmlhttp://www.iprbookshop.ru/38587.html Нет сведений об экземплярах |
(Нет сведений об экземплярах) Шифр: 38581 2013г.3 Режим доcтупа: http://www.iprbookshop.ru/38581.htmlhttp://www.iprbookshop.ru/38581.html Нет сведений об экземплярах |
(Нет сведений об экземплярах) Шифр: 38576 2012г.3 Режим доcтупа: http://www.iprbookshop.ru/38576.htmlhttp://www.iprbookshop.ru/38576.html Нет сведений об экземплярах |
(Нет сведений об экземплярах) Шифр: 38588 2014г.4 Режим доcтупа: http://www.iprbookshop.ru/38588.htmlhttp://www.iprbookshop.ru/38588.html Нет сведений об экземплярах |
(Нет сведений об экземплярах) Шифр: 38582 2013г.4 Режим доcтупа: http://www.iprbookshop.ru/38582.htmlhttp://www.iprbookshop.ru/38582.html Нет сведений об экземплярах |
(Нет сведений об экземплярах) Шифр: 38577 2012г.4 Режим доcтупа: http://www.iprbookshop.ru/38577.htmlhttp://www.iprbookshop.ru/38577.html Нет сведений об экземплярах |
Кл.слова (ненормированные): экономика -- социальная практика -- педагогика -- общественно-политический процесс -- филология -- социологическая наука -- философия -- культурология Аннотация: «Дискуссия» – это журнал для ученых и практиков, для аспирантов и докторантов, для докторов наук и студентов – всех, кто стремится к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни. Основная и постоянная аудитория журнала – люди, активно включенные в научный и общественно-политический процессы, профессиональные деятели науки и социальной практики. С помощью журнала молодые ученые и практики, занимающиеся теоретическим изучением своего предмета, смогут ознакомиться с современными тенденциями в науке, а также получить доступ к классическому наследию научной мысли. В журнале предусмотрены постоянные тематические разделы (рубрики): 08.00.00 – Экономические науки, 13.00.00 – Педагогические науки, 22.00.00 – Социологические науки. Политематический журнал научных публикаций «Дискуссия» включен в Перечень журналов ВАК (Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук), а также в систему Российского индекса научного цитирования. Зарегистрированы поступления: 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2020 2019 |
Кл.слова (ненормированные): климат -- природа -- климатология -- палеография -- природопользование -- экология -- экотуризм -- музееведение Аннотация: «КЛИМАТ И ПРИРОДА» - журнал о климатическом разнообразии и адаптациях, биологических и социальных. Первый номер вышел в октябре 2011 года. Выходит 4 раза в год. Разделы журнала: Дизайн среды; История науки; Климатология; Космические исследования; Лингвоэкология; Математические модели и методы; Мировая образовательная практика; Модели сохранения биоразнообразия; Мониторинг состояния окружающей среды; Музееведение; Новые материалы, техника и технологии; Опасные природные процессы; Палеография; Промышленная экология; Путевые очерки, заметки, интервью; Путешествие одного дня; Рациональное природопользование; Семиотика; Сложные системы. Эксперимент, теория, практика, дискуссия; Сохранение культурного и природного наследия; Уголки мира. Климатическое и природное разнообразие; Управление территориями; Экология; Экология человека; Экономика природопользования; Экотуризм; Энергосбережение. Зарегистрированы поступления: 2017 2016 2015 2014 2013 2012 |
Рузавин, Г. И. Основы логики и аргументации [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по гуманитарно-социальным специальностям / Рузавин Г. И. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. - 320 с. - ISBN 978-5-238-01264-3 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): аргументация -- диалог -- дискуссия -- логика -- мышление -- спор Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования и предназначено для студентов гуманитарных вузов. Рассматриваются основные формы мышления в тесной связи с приемами и методами аргументации. Освещается история становления учения об аргументации, показывается роль диалога в процессе аргументации, подробно раскрываются особенности исторически сложившихся форм диалога (спор, дискуссия, диспут, полемика). Пособие может быть полезно и для широкого круга читателей. Свободных экз. нет |
Вербицкий, А. А. Теория и технологии контекстного образования [Электронный ресурс] : учебное пособие / Вербицкий А. А. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2017. - 268 с. - ISBN 978-5-4263-0384-3 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): лекция -- методология -- образование -- семинар -- теория -- технология Аннотация: В пособии представлены: теоретико-методологические, психолого-педагогические и научно-методические положения, характеризующие образование контекстного типа как возможной концептуальной основы реализации реформы российского образования. Показано, что теория и технологии контекстного образования отвечают требованиям становящейся новой образовательной парадигмы, сущность которой - практико-ориентированность с опорой на фундаментальное содержание наук о природе, обществе и человеке. С позиций теории контекстного образования осмыслены некоторые конкретные педагогические технологии: новые формы лекций, семинар-дискуссия, лабораторные занятия, деловые игры, «метод проектов», особенности компьютерного обучения. Книга адресуется, прежде всего, преподавателям и магистрантам направления 44.04.03 «Психолого-педагогическое образование» по магистерским программам «Теория и технологии контекстного образования» и «Проектно-контекстное образование». Пособие может также представлять интерес для всех преподавателей, студентов и аспирантов любых других направлений подготовки, а также исследователей проблем развития образования. Свободных экз. нет |
Барсукова, Т. И. Методика преподавания обществоведческих дисциплин [Электронный ресурс] : курс лекций / Барсукова Т. И. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2016. - 189 с. - Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): дискуссия -- компетенция -- методика -- обучение -- обществоведческая дисциплина -- обществознание -- учебное занятие -- школа Аннотация: Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, учебным планом и программой дисциплины. Содержит курс лекций, в который включены материалы, отражающие содержание, научные и методические основы, формы преподавания обществоведческих дисциплин, вопросы их мировоззренческой направленности; рассматриваются проблемы освоения обществоведческих дисциплин, современные интерактивные и инновационные методики преподавания обществоведческих дисциплин. Предназначен для студентов направления подготовки 39.03.01 – Социология, а также для всех, кто интересуется методикой преподавания обществоведческих дисциплин. Свободных экз. нет |
Богданова, Ю. З. Тренинг профессионально-ориентированных риторики, дискуссии и общения [Электронный ресурс] : практикум / Богданова Ю. З. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2018. - 131 с. - ISBN 978-5-4486-0212-2 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): дискуссия -- история риторики -- невербальное средство -- общение -- прием убеждения -- проксемика -- профессионально-ориентированная риторика -- средство общения -- техника речи -- эристика Аннотация: Представленное издание включает следующие темы курса: история риторики, разделы риторики, техника речи, невербальные средства общения, проксемика, эристика, приемы убеждения, а также орфоэпический и орфографический минимумы, тестовые задания. Цель практикума - овладение риторическими знаниями о сути, правилах и нормах общения, о требованиях к речевому поведению в различных коммуникативно-речевых ситуациях. Практикум предназначен для самостоятельной работы аспирантов, магистрантов по курсу «Тренинг профессионально-ориентированных риторики, дискуссии и общения», а также для студентов бакалавриата в рамках дисциплины «Русский язык и культура речи». Свободных экз. нет |
Радыгин, А. Д. Роль правовой системы в обеспечении устойчивого социально-экономического развития [Электронный ресурс] : материалы экспертной дискуссии, состоявшейся в РАНХиГС в рамках Гайдаровского форума 12-14 января 2017 года / Радыгин А. Д. - Москва : Дело, 2017. - 78 с. - ISBN 978-5-7749-1274-2 : Б. ц. Книга не входит в Премиум-версию ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): гайдаровский форум -- обеспечение развития -- правовая система -- публичное право -- регулирование экономики -- социальная справедливость -- социально-экономическое развитие -- устойчивое развитие -- частное право -- экспертная дискуссия Аннотация: Возможность эффективного функционирования экономического механизма предполагает учет субъектами экономической деятельности требований права. Законотворческий опыт накопил различные примеры нормативного определения экономических процессов и их организации. В данном сборнике, посвященном обсуждению роли правовой системы в обеспечении актуальных задач экономической политики, представлены доклады участников экспертной дискуссии, состоявшейся в рамках Гайдаровского форума, проходившего в РАНХиГС в январе 2017 года. Доп.точки доступа: Энтов, Р. М.; Тихомиров, Ю. А.; Лаптева, Л. Е.; Талапина, Э. В.; Дедов, Д. И. Свободных экз. нет |
Клячко, Т. Л. Будущее университетов [Электронный ресурс] / Клячко Т. Л. - Москва : Дело, 2015. - 64 с. - ISBN 978-5-7749-1040-3 : Б. ц. Книга не входит в Премиум-версию ЭБС IPRbooks. Режим доcтупа:
Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- образовательная политика -- университет Аннотация: В докладе обсуждается будущее университетов: те тенденции, на которые все больше обращается внимание, и те, которые еще только проявляются, не попав в поле зрения большинства исследователей высшего образования. Дискуссия о будущем университетов ведется в связи с появлением новых факторов и обстоятельств, играющих существенную роль в развитии высшего образования, особенно в развитых странах. Среди ключевых вопросов как собственно факторы развития образования, так и глобальный контекст. К первым относятся быстрый рост издержек университетов и появление массовых онлайновых открытых курсов (МООС) как возможного противовеса удорожанию образования, а также наметившийся переход от массового высшего образования к всеобщему. Ко вторым — ход глобального кризиса и контуры той новой социально-экономической и технологической реальностей, которые сформируются в результате его разрешения. Ведь на изменение места и роли университетов влияют и новые социальные факторы, и смена экономической модели. Естественно, что особое внимание авторы уделяют анализу российских тенденций в сфере высшего образования. В докладе предпринята попытка рассмотреть последствия грядущих перемен и возможные развилки образовательной политики. Доп.точки доступа: Мау, В. А. Свободных экз. нет |